Când începe dependența de droguri

Lecțiile care se țin în Biserica Adormirii de la Arhangelsk, nu vin numai din partea părinților, ci și de educatori, profesori, psihologi. Irina Kuznetsova a răspuns la unele dintre cele mai frecvente întrebări din articolul ei.







În timpul nostru există un mit că motivul adolescenței dependență în lenea lor și lipsa de entuziasm. Prin urmare, dacă vom crea mai multe sporturi, secțiuni creativ ușor accesibile, problema va fi rezolvată. Dar noi știm că, de asemenea, dependenți deveni campioni în figura patinaj, și campioni ruși în box, și oameni de profesii creative, și muzicieni și actori, care este, într-adevăr oameni entuziaști, iar activitățile lor au ajuns la rezultate ridicate. Motivul pentru dependența de droguri și alcoolismul nu este leneș. Dependența este rezultatul relațiilor intra-familiale co-dependente.

Sunt convins că această criză a familiei este direct legată de problemele individuale HDA (copii adulti de alcoolici, copii din familiile distructive și disfuncționale). Persoanele adulte care au crescut în familii distructive (disfuncționale, co-dependente) au caracteristici caracteristice ale vederii lumii, un mod de gândire, comportament, adaptabilitate la viață. Este deosebit de dificil pentru ei să creeze și să mențină orice relație (conjugală, parentală, de lucru, de afaceri). Astfel de oameni au drept scop distrugerea și auto-distrugerea.

Apoi, voi răspunde la unele dintre cele mai frecvente întrebări.

Probabil că voi avea capacitatea de a asculta ca pe un prag. Conceptul de libertate este o întrebare filosofică foarte complicată: un om din această lume nu este liber, deși a fost creat în chipul și asemănarea lui Dumnezeu. Permisivitatea este calea spre moarte: droguri, alcool, multe alte dependențe. Oprirea copilului pe drumul spre droguri poate fi ascultare, care depinde numai de părinții înșiși și de climatul emoțional din familia ta. Cu privire la subiectul psiholog psiholog Irina Yakovlevna Medvedeva remarcabil de motivat. Dacă copilul nu are ascultare, părinții lui întreabă: "De ce nu mă asculta? Ce fac greșit? Ce este în neregulă cu mine? ". De exemplu, foarte des copilul nu reacționează la observațiile adulților. Se pare că în casa unor astfel de copii, printre altele, televizorul este aproape întotdeauna pornit, astfel încât copilul trebuie să se apere împotriva fluxului de informații. Copilul învață "să nu asculte și să nu auzi" discursul uman.

Exemplul următor: dacă un copil din copilărie și-a căutat mama să plângă și să plângă, atunci în adolescență nu va ști ce este ascultarea. Este clar pentru el că isteria de la un adult poate obține totul, trebuie doar să-l "primești" în mod corespunzător. Un astfel de copil a învățat să-și subordoneze părinții voinței sale și nu este capabil să se supună.







De asemenea, copilul nu va cunoaște frontiere, diferențele dintre „posibil“ și „imposibilă“ în cazul în care părinții nu transmit să-i responsabilitatea: de a pune jucăriile lor, rochie de ei înșiși, pentru a goli masa, se spală vasele, fac temele lor.

• Cum părinții simt că nu "suflă" copilul cu control, atenție sau dragoste?

Dacă controlul este numai în cadrul responsabilităților părintești și orice altceva este iubire, această întrebare pur și simplu nu poate apărea. Este imposibil să strangi cu dragoste. Controlul subțire este o metodă sau formă în care rușinea este realizată, absorbită, absorbită de o persoană care a crescut într-o familie disfuncțională. Controlul, foarte des, este aceeași rușine care este proiectată pe copilul tău: nu este atât de îmbrăcat, nu se comportă așa, nu mănâncă atât de mult, etc. Poate un asemenea părinte să-și recunoască sentimentele adevărate? În general, este dificil pentru un astfel de părinte să determine ceea ce simte, sentimentele sale sunt distorsionate. În astfel de cazuri, reacția copilului va fi un protest, dezacord, furie evidentă sau internă (interiorul este mai periculos).

De exemplu, mama vine la școală pentru elevul său de prima clasă și aude de la profesorul de clasă: "Fiul tău a spus astăzi băieților să meargă la magazin și să le fure. Te rog, fă o conversație cu copilul. Mama cade în rușine, dar nu se simte rușinată, dar simte furie, furie. Într-o stare de mânie, nu poate vorbi cu fiul ei, ci va insulta, îl va ruga, îl va umili. Concluzia fiului: toate gândurile, planurile, intențiile trebuie ascunse mai atent. Astfel, mama însăși forțează fiul să mintă.

Sau, de exemplu, o bunică trebuie să elibereze un nepot de un an și jumătate într-o casă vecină. Copilul nu vrea să se îmbrace, apoi bunica spune că vor merge pe jos. Nepotul era de acord, îmbrăcat, dar nu vedea plimbarea. Va avea încredere când va crește?

• Cum să eliberați copilul de el însuși? În ce moment trebuie făcut acest lucru?

Mama, care a crescut într-o familie distructivă, în imposibilitatea de a da drumul copilului lor, nu ca persoană, ci ca un obiect la care este atașat, pentru care deține un obiect pe care-l caracterizează, ceea ce îi conferă o semnificație. Consultanții au expresia "mama dependentului îi hrănește copilul". Se pare, pentru educația părinților stima de sine si stima de sine un copil trebuie să aibă calitatea de a face decât să împartă.

• Mulți părinți, pentru a asculta copilul, frica de a-și impune voința în alegerea modului de viață, o profesie, dar în același timp, se tem de a da drumul într-un alt oraș. Cum să te comporți în această situație: vorbește despre asta cu copilul sau nu? Să împărtășiți experiențele lor? Cum să ajuți să-și aleagă propria sa alegere fără a-și impune voința?

"Împărtășirea experiențelor", conform observațiilor mele, este de a explica copilului că este vina pentru sentimentele mele de anxietate, anxietate, durere. Voi adăuga faptul că schimbul de experiență este un contact pe picior de egalitate. Părintele nu poate fi pe picior de egalitate cu fiul sau fiica, acest lucru crește nivelul anxietății la copil. Este mai rezonabil să luați o hârtie, un creion și să calculați cât costă să trăiți și să studiați într-un alt oraș și aflați cine îi va oferi. Adică, traducă aceste "experiențe, suferințe" în alte șine lumești. Puneți-vă întrebarea, de ce copilul meu vrea să părăsească casa cu orice preț și care sunt motivele și obiectivele reale ale îngrijirii?







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: