Șorțul este o parte integrantă a uniformei școlare a vremurilor sovietice. În timpul săptămânii, sa decis sa poarte o rochie pentru șorț de muncă școală de pânză neagră, și în zilele de sărbătoare - festiv șorț parada de pânză albă, de multe ori - decorate cu dantelă, și, uneori, - realizate în întregime din satin si ghipura.
În timpul nostru, șorțurile școlare ca formă pentru uzul cotidian nu sunt practic folosite. Dar, probabil, nici o școală nu poate face fără un șorț școală albă, care să colecteze studenții pentru ultimul apel. În primul rând fată în rochie greder îmbrăcată maro de modă veche școală din epoca sovietică, cu un șorț alb și un clopot în mâna lui a fost pentru toți simbol studenți și profesori din zilele cele mai frumoase și luminoase ale vieții noastre școlare.
Pregătindu-se pentru ultima convorbire, mulți caută unde să cumpere o asemenea uniformă școlară, un șorț sau, în cazurile extreme, cum să se coasă.
Vă oferim un model al șorțului "real" al timpului sovietic de 36 de dimensiuni, puteți adăuga și schimba ceea ce puteți la discreția dumneavoastră. Pe modelul propus, fotografia prezintă cel mai simplu stil de șorț școlar. Pentru al face mai elegant, șorțul poate fi decorat cu riduri, buzunare, cusături și alte elemente. Apronul școală este recomandat să-l coase din satin sau guipure negru sau alb.
Formă:
Măsurători șorț: ... șorț lungime - 40 cm poluobhvat talie - 34 cm lungime curele - 67 măsurători cm curele lungime sunt îndepărtate de pe linia taliei din spate peste umăr la linia taliei înainte de șorțul ar trebui să fie de 5 - fusta 6 cm mai scurt sau rochie ..
1. Desenarea unui desen al unui model șorț școlar.
Desenați un dreptunghi AVDD cu laturile 40 (lungime) și 29 cm (1/2 din jumătatea circumferinței taliei cu măsura plus 12 cm pentru toate dimensiunile).
Din punctul B de-a lungul liniei AV amânați 7 cm și de la C spre stânga de-a lungul liniei SD puneți 8 cm (pentru toate dimensiunile). Punctele 7 și 8 sunt conectate.
2. Adâncimea primei ori.
Din punctul 7 spre stânga, pornim cu b cm și de la punctul 8 spre stânga 5 cm (pentru toate dimensiunile). Punctele 6 și 5 sunt conectate.
3. Distanța până la a doua fază.
Din punctul 6 am amânat 3 cm și din punctul 5 spre stânga 4 cm (pentru toate dimensiunile). Punctele 3 și 4 sunt conectate.
4. Adâncimea celei de-a doua părți.
Din punctul 3 spre stânga, amânați 6 cm și din punctul 4 spre stânga -5 cm (pentru toate dimensiunile). Punctele 6 și 5 sunt conectate.
5. Bifurcația de-a lungul laturii.
Din punctul D spre stânga am amânat 3 cm (pentru toate dimensiunile). Din punctul 3 în sus, ajungem la 0,5 cm. Conectăm punctele A și 0.5. După aceasta, conectăm punctele 0.5 și A cu o linie concavă netedă.
6. Șorț Bratel.
Desenați un dreptunghi AVSD. Lungime 35 cm (1/2 curele lungime pentru a măsura plus 1,5 cm pentru toate dimensiunile) și lățimea curelei - 8 cm. Din punctul B, extindeți linia orizontală AB 5 cm spre dreapta și conectați-o la punctul C.
7. Cureaua de protecție
Atragem un AVSD dreptunghi, linii verticale care AD și BC constituind lungimea curelei egală cu 36 cm. (Talie Semicerc plus 2 cm. Pentru toate dimensiunile) și liniile orizontale AB și CD, constituind lățimea curelei, egală cu 4 cm. (Pentru toate dimensiunile ).
8. Introducerea șorțului
AVSD trasabile dreptunghi, linii verticale AD și BC care constituie elementul de inserție lungime egală cu 13 cm. (Toate dimensiunile) și linii orizontale AB și CD, componente lățime de inserție egală cu 5 cm. (Toate dimensiunile). Din punctul D spre dreapta de-a lungul liniei SD, plotăm 1 cm și conectăm punctul dorit cu punctul A.
Tăiere și coasere
Toate detaliile șorțului școlar de-a lungul lungimii sunt tăiate de-a lungul cotei țesăturii. Excepția este făcută pentru cusături late, curele. În acest caz, tăiați firul înclinat sau în cruce. La tăiere se realizează următoarele cusături: în partea de sus a șorțului -0,5 cm pe tăieturile laterale - 2 cm în partea de jos - 2,5-3 cm.
9. Numărul de pliuri de pe partea inferioară a șorțului se face, dacă se dorește. Pentru aceasta, pe model, se conturează linii de falduri transversale propuse, atunci tăietura este tăiată și materialul este făcut pentru a împărți piesele în lățime de pliere. După tăierea prin linia de falduri se așază mătăsurile.
10. Creșterea de inserare cusături șorț școală: .. Pe partea de sus de 2,5 cm, de-a lungul partea de jos si felii - 1 cm, cu o curea curele tăiate și prin conturul lor face ca indemnizație pentru cusături de 0,5 centimetri. După tăierea pieselor, o cusătură mijlocie și un șorț sunt marcate cu o cusătura de pernă. Apoi încep să coasă.
11. Secțiunile laterale ale șorțului sunt întoarse cu 2 centimetri înălțime, marginea tăiată este îndoită cu 0,5 centimetri, este răzuită și mărunțită de mașină la margine. Secțiunea inferioară a șorțului este întoarsă în interior cu 2,5-3 centimetri, se mătură și se întinde. Prin mătăsuri, ei observă că ele se îndoaie și le scot din față. Apoi treceți la pregătirea insertului. Partea superioară a inserției este rotită în interior cu 2,5-3 cm și turnată. Apoi, inserția este introdusă între curele și apoi introduce o șorț și o inserție cu curele în curea. Cureaua este cel mai bine cusută cu o cusătură dublă. Dispozitivul de fixare este marcat pe partea stângă a centurii, în cazul în care se taie și se taie două balamale în direcția de așezare, iar butoanele sunt cusute pe partea dreaptă a centurii.
Apronul este alcătuit din șorțuri principale, fără bretele și centuri. Jumătate din cârpa principală a șorțului este un dreptunghi ABVG. Latura AB = 40-50 centimetri (în funcție de lățimea materialului) partea AG - lungimea șorțului. Șorțul ar trebui să fie mai scurt decât rochia școlară cu 10 centimetri. Această șorț este fără pliuri.
Poți să faci un șorț cu pliuri. Pentru aceasta, utilizați desenul schiței. Tăiați lungimea AB cu 1-2 centimetri, iar faldurile se pot micșora.
Brevle: dreptunghi ABCG. Side AG - lățimea = 18 centimetri; lungimea lui AB trebuie măsurată după cum urmează. Măsurați distanța de la talie posterioară la talie până la centimetru. Un centimetru se fixează pe talia spatelui și îl ghidează pe spate peste umăr la talie. La numărul rezultat, adăugați 14-15 centimetri la falduri și stoc. Aceasta va fi lungimea benzilor.
Cureaua este făcută dublu, lățimea curelei este de 10 centimetri, iar lungimea este egală cu circumferința completă a taliei, plus 5-6 centimetri pe clema.
Tăiați desenele detaliilor șorțului de-a lungul conturului. Pe modelele obținute, tăiați șorțul. Luați materia, așezați-vă modelele pe ea. Nu uitați că trebuie să tăiați două brațe. Prigoliți-vă modelele țesăturii și deschideți șorțul, adăugați cusăturile de 1-1,5 centimetri. Acum, coaseți partea de jos și părțile laterale ale cârpei principale a șorțului pe mașină de scris. Strângeți ansamblul în ansamblu; bine, dacă colectezi de două ori: asamblajele sunt mai mici și minciuni mai bune. După asamblarea vârfului în ansamblu, lățimea sa va fi redusă cu 8-10 centimetri. Acum, luați centura și lăsați-o pe șorț, astfel încât aceasta să fie în partea stângă. (Cureaua este cusută pe șorț în aceeași ordine ca și cureaua a fost cusută la fusta.) Marcați cele două bucle pe curea. Apoi, îndoiți marginile curelelor la 2-2,5 centimetri, curățați și cusați mașina.
Fig. 221. Desenul și modelul șorțului școlar și secvența cusutului său:
1 - vedere generală a șorțului; 2 - un model de șorț; 3 - un model fără bretele; 4 - tivul fără bretele; 5 - cum se atașează la șorțul curelei de umăr.
În mijlocul curelei, mătuiți 5-6 cusături, puneți fiecare ridă în 1,5-2 centimetri. Stitch aceste riduri de dedesubt, de la marginea curele la 5 centimetri, le buna. Faceți aceste riduri pe celelalte curele; Doar aranjați-le astfel încât să aveți un stânga și unul drept. Benzi finisate netede și măturuiți pe șorț. Figura arată cum să coaseți curelele pe șorț, astfel încât să existe o înclinație adecvată. Găsiți mijlocul șorțului (punctul A). Din acest punct trageți o linie perpendiculară pe curea, lungimea liniei - 16-17 centimetri; marcați sfârșitul liniei cu litera B. Din acest punct spre stânga și spre dreapta, amânați cu 3-3,5 cm. Acest lucru vom avea puncte de control, care vor trece curele. Poziția mai precisă a curelelor va fi determinată prin montare. În spatele curelelor se află exact aceleași ca și față.
Astăzi a trebuit să-mi duc fiul la școală dimineața. Am condus la ușă, am dat biroul central, m-am întors să plec. Și apoi bunica colegului său de clasă în spatele meu spune: "Tricot-tricoturi, și chiar copiii abandonați! Copii ar trebui să fie angajat!" De aceea este așa, pentru că fac meserii în detrimentul timpului liber, dormind cel mai mult, dar nu la momentul când sunt cu copii.
Sunt un mic-minded "mama-obraznic." Copilul studiază și e în regulă. O medalie de aur se află deja în casă, se blochează în locuri cu mult praf, într-un loc vizibil. fiicele creierului ale capului nu este încă investit, astfel încât trebuie să faci echipamentul original. La fiecare întâlnire, am venit cu o minte deschisa a unui copil nou-născut: întrebări legitime alte mame responsabile, cum ar fi: „Cum ai decis №768 de la pagina 878 787 manual zaslantsev-Marte“, mi-a prezentat un popas screeching. Cu toate acestea, nu am ignorat conflictul cu profesorul. Dar am fost în stare să o rezolve cu cele mai puține pierderi. Cum? Îți voi spune despre asta în intrarea mea.
În programul "Misterele lumii" se vorbea despre proprietățile magice ale sifonului. Fără dietă și exerciții, am stat în baie timp de 20 de minute și totul, câteva kilograme rămase.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: