Seara dedicată Zilei Mamei
Scop: familiarizarea părinților cu activitatea asociației „Electronic“ asista crearea unui climat psihologic favorabil în echipă și să consolideze legătura cu părinții lor; Introduceți copiilor și părinților lor un stil de viață sănătos și activități culturale de agrement.
Emotionala: - de a determina empatia profesorilor, studentilor si a parintilor lor sa studieze in asociatia "Electronica";
- provoacă dorința de a construi relații, atât în internat, cât și în familie, pe baza respectului față de mamă (educator) față de copii, responsabilitate, iubire și apropiere spirituală a mamei;
- provoacă o dorință de a primi plăcere estetică din produsele muncii lor și ale acțiunilor lor.
- dezvoltarea abilităților de comunicare;
- dezvoltarea atenției, observării;
- dezvoltarea interesului pentru creativitatea tehnică.
- educarea unor nevoi spirituale, morale și artistice-estetice;
- educația cetățeniei active.
Forma de conduită: divertisment.
Metoda de prezentare: o metodă de stimulare a comportamentului activităților.
(mijloace expresive): agitație vizuală, o expoziție de lucrări pentru copii, design muzical, decorarea camerei.
1. Introducere: salutul mamei de către profesor;
salut mamele cu copii.
2. Prezentarea expoziției de lucrări pentru copii.
3. Implicarea participanților la eveniment (loturi).
4. Invitație la complicitate.
5. Program de competiție-joc
6. Concluzie: felicitări pentru mame, distribuirea de suveniruri făcute de către sine.
În această seară este dedicată Zilei Mamei. Se desfășoară la internat GKOU nr. 33, pe un grup de copii implicați în creativitatea tehnică în cadrul asociației "Elektronik". Contingentul copiilor este de 7-8 ani. Grup al primului an de studiu. Este pe deplin dezvoltat și pregătit de către profesorul asociației, de copii și de ajutorul profesorului (ei învață poezii pentru mame, pregătesc suveniruri pentru mame, fac loc).
Design artistic al evenimentului
Pe peretele central un poster cu versuri de I. Goethe:
O femeie este cu noi când suntem născuți.
Femeia este cu noi în ultima noastră oră.
O femeie este un banner când luptăm.
Femeie - bucuria ochilor deschiși.
Aproape două ziare de zid. Un stenogazet pe care sunt fotografii ale copiilor asociației și un ziar de zid pe care sunt lucrări ale primei lecții introductive "Bună ziua, robotul". În locul convenabil alocat o expoziție de lucrări pentru copii. În plus, întreaga cameră este decorată cu articole de mână pentru copii: păsări din carton, avioane sunt atârnate pretutindeni, aplicații și trapeze pe pereți. Înainte de sărbătoare, cântecele despre sunetul mamei.
„O femeie -. Un cuvânt mare în fata ei puritate, prietena dedicare, feat mama lui“, - a spus N. Nekrasov. - fiecăruia dintre noi, de la cântarea până la ultima suflare, mama dă dragoste, grijă, afecțiune neegoistă.
Rar iertăm scrisori acasă.
Ochii mamei mele și ochii mamei mele
Noi, ca un copil, ne întoarcem în mod obișnuit.
Elevul. Gormiti în vântul băieților voci,
Și fetele devin din ce în ce mai mature.
Ochii mamei mele și ochii mamei mele
De-a lungul anilor, totul este mai bun și mai ușor.
Elevul. Totul în viață poate fi - și bucurie, și o furtună,
Soarta nu ne favorizează din când în când.
Ochii mamei mele și ochii mamei mele
Întotdeauna priviți cu entuziasm pentru noi.
Profesorul. În lume, nu există ființă umană mai aproape de mama. Iubirea ei pentru
egoistă, plină de dedicație. Mama o aminteste mereu de ea
copilul, oriunde s-ar afla.
Copii - cele mai scumpe pentru mamă. Fericit este cel care, din copilărie, cunoaște dragostea, afecțiunea, grija mamei.
Și copiii ar trebui să răspundă la ea în același mod - iubire, atenție, îngrijire.
Cu respect și recunoștință tratăm oameni care, înainte de părul gri, pronunță respectuos numele mamei, îi protejează vârsta înaintată, îi dau pace și bucurie.
Elevul. În mama rusă,
Și în Avar - afectiv "baba".
Dintre cele o mie de cuvinte de pământ și ocean
Are un destin special.
Studentul. A deveni primul cuvânt din acest an este cântarea noastră.
Uneori făcea parte dintr-un cerc fumos
Și pe buzele unui soldat într-un timp de moarte
Ultimul apel a fost brusc.
Elevul. Acest cuvânt nu stă în umbre,
Și în tăcere, probabil, pentru că
Alte cuvinte, îngenuncheat,
Doresc să-i mărturisesc.
Profesorul. Mama este spatele nostru, mama este prietenul nostru adevărat. Și ne facem de multe ori
mamele cadouri cu atenție, afecțiune, îngrijire? Astăzi noi
zi nefericită. Astăzi îi felicităm pe toți mamele în vacanță! și
oferim mamele noastre dragi să-și arunce eternul
încărcarea de grijile mari și mici și să ne jucăm împreună cu noi
copiii dvs. joacă de obicei aici.
Sună muzică veselă
Profesorul. Apropo, îți place să primești cadouri? Apoi vă sugerez să luați
participarea activă la o călătorie neobișnuită în lumea tehnică
asociația "Electronică", unde din acest an universitar studiază
Te rog, uita-te in jur Sunteți înconjurați de munca copiilor voștri. Și aici (gazda indică expoziția de lucrări) sunt operele copiilor care au trecut anul acesta în al doilea și al treilea an de formare. În ultimul an universitar, au fost copii în primul și al doilea an de studiu. Lucrările prezentate aici anul trecut au devenit câștigătoare la expozițiile orașelor "Visiting Samodelkin" și "Modelul Anului". Copiii dvs. vor învăța, de asemenea, să facă astfel de lucrări și în acest an vor prezenta modelele lor pentru expoziții. Esti curios sa stii cum isi petrec timpul in piscina (electronica)?
Profesorul. Deci mergem într-o excursie?
Profesorul. Unde începe o călătorie? Cineva pentru mine
Cel mai probabil, mamele nu se orientează imediat, dar copiii vor începe să strige opțiunile lor. O situație apare, care poate fi utilizată pentru a se angaja în joc și mame și copii, în același timp, de exemplu, „Băieți, nu sugerează mămici și apoi le-am pus deuce“, „Ei bine, ce ești tu, mamă! Vedeți cum vă faceți griji pentru copii! Mergeți vreodată pe o călătorie? Cum au început ei? "După aceste cuvinte, mamele vor începe să își facă presupunerile. După ce le ascultăm pe toate și ne asigurăm că nu vor mai exista opțiuni, prezentatorul rezumă declarațiile.
Profesorul. Orice călătorie începe cu achiziționarea unui bilet. Și vă sugerez să cumpărați mai întâi bilete.
Profesorul (prezentatorul) prezintă o cutie colorată mare pe care se află
în litere mari scrise "GIFT"
Uită-te la pieptul meu. Se spune: "Cadou". Amintiți-vă, vă rog, un dispozitiv tehnic, aparat, unitate - orice obiect tehnic, al cărui nume începe cu litera "P" ...
Cel care va numi mai întâi obiectul tehnic, prezentatorul invită "la autobuz" și se află "în scaun".
Profesorul. Primul bilet este vândut. Să vedem cine este norocos de data asta. Amintiți-vă de instrumentul tehnic care începe cu litera "O".
Invită "în autobuz" al celui de-al doilea participant.
În aceeași ordine, rămân literele rămase - D, A, P, O și K. Aceasta determină participanții la programul de joc.
Participanții stau pe scaune.
Profesorul. Dragi mame, stai jos în funcție de biletele pe care le-ai cumpărat. Călătoria noastră începe! Un loc populat este înainte, dar nu există nici un semn sau o tablă cu numele punctului. Poate că a căzut și se află undeva aproape. Băieți, ajută-l pe mama să-l găsească!
Copiii se împrăștie în diferite direcții și se întorc, ținând un puzzle în mâinile lor.
Copii. Am aflat! Am găsit niște biți!
Profesorul. Da, asta e de la scut! Băieți, trebuie să-l colectăm!
Profesorul. Uită-te! Vezi, acesta este dealul? (Indică trei rânduri de scaune pre-gătite). Aparent a fost acolo. Să mergem, vom vedea.
Copiii alerg și ocupă locurile prestabilite pe scaune. Expuneți și conectați puzzle-uri, dar nu există nicio imagine.
Profesorul. Oh, nu băieți, ceva nu este în regulă!
Copiii sunt reconstruiți. Profesorul se uită și își scutură din nou capul.
Profesorul. Nu băieți, nu așa! (Adrese către mame) Și să-i ajutăm pe copiii noștri.
Prezentatorul profesorului prezintă și prezintă mamei o imagine pe care trebuie să o colecteze prin reconstruirea copiilor. Sună piesa "Cât de bună este că există o mamă în lume". Mamele colectează o imagine a "scutului rutier" convențional.
Învățătorule (După ce mamele adună un "scut") Ei bine, asta este! Acum este clar unde am venit. De fapt, acolo, unde și numărați. Aici suntem în țara electronică.
Profesorul. Și acum vă cer să vă pregătiți cu spiritul, căci, dragi mame, trebuie să înotăm la următoarea stație, fiecare pe canoe.
Profesorul acordă atenție scaunelor pregătite în avans.
Profesorul. "Canoanele" dvs. vă așteaptă deja. Fii atat de bun ca sa ai loc in barci. Deoarece calea de a nu fi scurt, am pregătit pentru tine un șervețel, care se pune pe scaun, astfel încât să stai mai moale, iar băncile la bărci, știi, nu există, cum ar fi în mașini - nu spumă căptușite, tesatura nu este tăiat.
Prezentatorul profesor-șef prezintă șervețele. Mamele stau pe scaune, acoperite cu șervețele de hârtie.
Profesorul. Acum muzica va juca și veți naviga. Inotul se va termina atunci, codul va incheia muzica. Te rog, fiecare să ia vâsla! La barca "canoe" - o paletă. Prin urmare, vâslirea va fi o paletă din diferite părți. Arată cum se face acest lucru.
Profesorul arată cum să păstrăm o paletă imaginară și cum să ne ridicăm.
Încearcă! Sa dovedit? Apoi - înotată!
Se aude muzica "Cântarea mamutului". Participanții "riscă" că există urină. La sfârșitul muzicii, profesorul cere participanților să se ridice de la scaune.
Profesorul. Am navigat, dragi mame! Îți poți lăsa bărcile. Nu atingeți șervețelele, ridicați-vă și stați lângă scaunele dvs.
Uită-te la servetele tale. Băieți, du-te la mamele tale. Ei bine, acum, cu sfaturi de familie decide care servetel este cel mai rupt.
Mamele împreună cu copiii găsesc cel mai sfărîmat șervețel, iar stăpîna ei devine proprietarul ordinului "Cea mai bună mamă cu zbaturi". Copilul ia "ordinea" de la prezentator și îl pune pe mama sa.
Profesorul. Și acum, pentru a putea merge mai departe fără obstacole
Apoi, trebuie să depășim una dintre etapele foarte importante.
Dragi mame, din nou, vreau să vă atrag atenția
o expoziție de lucrări pentru copii ale asociației noastre "Elektronik".
Ce credeți că, pentru a crea astfel de lucrări, ce ar trebui, ca profesor, să-ți educ copilul?
Mamele își fac ipotezele.
Profesorul. Tot ce ați spus este, fără îndoială, important pentru copiii dvs., dar în primul rând
Întoarceți-vă pe copiii voștri să gândească. Mai întâi gândiți-vă, atunci faceți.
Cum fac asta? Vechea metodă încercată și testată este rezolvarea ghicitorilor. Ce o să facem acum cu tine?
Profesorul arată și povestește cum rezolvă puzzle-urile. Mamele rezolva puzzle-uri. Copiii ajută mamele să rezolve ghicitori.
Profesorul. Bine facut. Remarcabil de copiat și mamele și copiii. Dar este timpul pentru noi
grăbiți-vă la următoarea etapă a călătoriei noastre. Să mergem pe jos, bine, ca o ultimă soluție, vom veni cu transportul public. Acum trebuie doar să repetăm regulile drumului! Ești gata?
Deci, vă pun o întrebare,
dacă sunteți de acord, atunci spuneți "DA", dacă nu - în consecință "NU".
Să repetăm:
Bătrână în preklonnye foarte mult pe an, veți da loc într-un tramvai?
Mamele de harem spun: "DA!"
Începeți jocul:
1. Rapid în oraș foarte de echitatie.
Cunoașteți regulile drumului de care aveți nevoie? - "DA!"
2. Dimineața, alergi la școală atât de repede,
Ce nu vezi un semafor? - "NU!"
3. În lumina semaforului există o lumină roșie.
Așteaptă, pieton, drumul tău este închis? - "DA!"
4. Semnal verde spune - drumul pietonal este deschis? - "DA!"
5. Dacă mergeți la drum,
Reflectorul de lumină nu o uită -
Veți fi văzut peste tot,
Chiar și în întuneric total? - "DA!"
Profesor: Dragă mama! Ne-am apropiat de expoziția de aplicații
copiii voștri. Fiți atenți la aceste lucrări. Aceasta este lucrarea de testare a copiilor dvs. Într-o primă lecție introductivă introductivă, când copiii dvs. se cunosc cu mine, și cunosc copiii dvs., jucăm roboți cu ei. Ce este? În primul rând, le spun copiilor dvs. despre roboți, vă arăt ilustrații explicând unde sunt folosite roboții, ce locuri de muncă fac. Apoi îi întreb pe băieții tăi să se gândească dacă au lucrat în laboratoare științifice, birouri de proiectare, pentru ce posturi ar fi inventat roboții lor? Le dau pungi cu cartoane și triunghiuri de hârtie, cvadrangule, cercuri, le cer să-și creeze propriile roboți
din materialul disponibil, adică din aceste pătrate și triunghiuri. Ei își fac munca cu aplicații. Apoi ieșiți cu munca lor, arătați tuturor tipilor din grup și vorbiți despre robotul lor: cum au fost chemați, pentru ce lucrează robotul lor este destinat, cu ajutorul corpului lor care încearcă să transmită mișcările caracteristice ale robotului lor.
Vreau să vă atrag atenția asupra lucrării lui Kotlyarova Sonya. A creat un jucător de fotbal robot pe trei picioare. Când l-am întrebat pe Sonya, de ce un fotbalist robot ar avea un al treilea picior? Ea a răspuns: "Să înscrie mingea în poartă". Evident, Sonya vede asta în problema eșecurilor jucătorilor de fotbal atunci când nu reușesc să înscrie mingea în poartă. Vă propun să testați ipoteza Sonya și să jucați fotbal cu trei picioare și copiii dvs. vor fi bolnavi pentru dvs.
Apoi, gazda conduce jocul "Trei picioare". Pentru aceasta, jucătorii construiesc perechi. Prima pereche este conectată prin două picioare (piciorul stâng al unuia și piciorul drept al celuilalt jucător). Apoi, el sugerează, cu ajutorul celui de-al treilea picior rezultat, să evite mingea la poarta condiționată și să înscrie mingea în poartă. În care pereche se va dovedi mai ușor, acea pereche este recunoscută ca fiind "cel mai bun jucător de fotbal-mama".
Profesorul. Aici vedeți ce idei interesante sunt aruncate de noi de copiii voștri. Astfel, cu mâna ușoară a Sony a fost format un joc interesant "Fotbalist cu trei picioare".
Profesorul. Și știi, mamă, pentru că nu numai copiii tăi învață de la noi, dar și noi învățăm de la copiii tăi. Sonya ia dat jucătorului un al treilea picior și am adăugat faimoasele basme, niciodată legate de aceste povești de subiecte. Și chiar vreau să re-creați aceste povești astfel încât elementele pe care le-am adăugat să devină participante egale într-o poveste de basm. Deci, vino, luați cărțile. În ele veți găsi 6 cuvinte, dintre care 5 se vor referi la același basm, iar cel de-al șaselea cuvânt nu va avea nimic de-a face cu această poveste, dar sper cu ajutorul dvs. și el va găsi un loc în poveste. Cu toate acestea, nu ar trebui să inventăm doar un basm, ci să ne arătăm și el. Recrutați o trupă de copii a copiilor și pregătiți-vă. Pregătirea - 3 minute. Timpul a dispărut.
În două minute de la începutul pregătirii, toate grupurile creative se așează pe scaunele spectatorilor. Profesorul cheamă un basm, iar grupul creativ corespunzător prezintă noua versiune a vechiului basm. Apoi metoda de numărare a medaliilor determină câștigătorul.
Profesorul. Toate premiile i-au găsit pe eroii lor. Dar un alt dar își așteaptă ora. Sper că îți place. Băieții din grupul celui de-al treilea an de formare au venit să-i felicite pe mamele grupului de copii din primul an de școlarizare. Să le întâlnim cu o furtună de aplauze!
Un grup de fete din cel de-al treilea an de antrenament dans un dans cu flori și la sfârșitul dansului dau flori mamei actuale. În același timp, copiii sunt crescuți de la pământ, iar copiii din primul an școlar și cărți poștale făcute de mâna lor mamei.
Profesorul. Bună și fericire pentru tine fără margini.
Pentru bătăile inimii fără interferențe,
Lucrați oricum.
A avut succes în tot!
Și indiferent cât de entuziasmați să conduceți evenimentele,
Și indiferent de cât de mult ai pus în jacuzzi,
Îți prețuiești viața mamei tale
De la minciuni, nemulțumiri, la poveri și îngrijorări.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: