Da, 1 dată pe săptămână, a început cu clasa a 5-a, dar ea a murit un profesor și apoi OBZH ne-am ținut de 8, prin cele șase luni de studiu. Cred că este nevoie de acest subiect, dar cantitatea de informații în ea ar trebui să fie traversată redus de cinci ori. Am înțeles că este important să se cunoască profilul psihologic al infractorilor, comportamentul în caz de incendiu, și așa mai departe. dar obligațiile privind drepturile SPARES (și încearcă-o pentru noi.), efectul unui uragan (în cazul în care ați văzut uragane în limba rusă.))) și subiecte similare pot fi complet aruncat în afara subiectului.
Nu îmi place (((În acest an a apărut subiectul, duce colonelul locotenent.) În general, ce șizan!))) Care este tema nu despre "Bazele siguranței vieții". Tot felul de titluri, nomenclatură, găsirea coordonatelor. În principiu, poate fi interesant, dar profesorul este atât de rău (
Am un an pe OBZH a mers de 4 ori și am 4.
În timpul întregului antrenament am avut 5 profesori ai OBZH, iar cu fiecare nou a început circul. Un subiect și util și necesar, dar despre orice seriozitate nu este necesar să vorbim. Cu toate acestea, am fost învățați și îmbrăcați, și transportul, și comportamentul în situații extreme. Numai acum nu sunt sigur că am învățat ceva din aceste lecții, era prea frivol pentru ei. = (Inconsistența în formare (astăzi - morse, mâine - comportament în furtuna din deșert) a crescut doar neglijarea.
unde ați văzut uraganele în Rusia.
Dă-i, tovarășe. =)) Nu am calatorit niciodata in afara orasului St. Petersburg?
Învățat din clasa întâi, în prima și a treia au fost învățați regulile de circulație încă nu pomnyu.Potom cum să scape în caz de incendiu, cutremur, furtună de nisip, chiar și contaminarea chimică a aerului veschestvami.Mne fost întotdeauna interesat
Trimiteți-le prietenilor: