Material pe tema de planificare a muncii consilierului senior, descărcare gratuită, rețeaua socială a lucrătorilor

Senior Leader Shlyahova Tatyana Serghena

(Tema auto-educației: "Influența educației civice - patriotice asupra formării personalității pionierului formației lui U. Gromova"

Poziția. Art. consilieri

Numele complet Shlyakhova Tatiana Sergeevna

pe tema "Organizarea activităților liderului senior".

Tema școlară Asigurarea unei dezvoltări inovatoare durabile a școlii, axată pe obținerea unor rezultate de calitate.

Tema individuală a auto-educației: "Influența educației spirituale și morale asupra formării relațiilor prietenești în echipă"

Obiectivele și sarcinile de auto-educație pe tema:

Scop: studierea posibilităților de educație spirituală și morală a studenților în timp extra-curricular.

1. Analizați starea problemei educației spirituale și morale a studenților.
2. Promovarea dezvoltării calităților spirituale și morale ale elevilor mai tineri.

T. privind cooperarea în domeniul auto-educației: deputat. director - Sinitsyna G.M. Metodisti DDT.

Când și unde a vorbit cu propria experiență: asociații metodice școlare ale liderilor de clasă, un consiliu pedagogic, o asociație metodică de consilieri de rang înalt.

Concluziile intermediare: ca urmare a auto-educației, a fost studiată literatura metodică pe această temă și a participat la dezvoltarea programului școlar al educației patriotice "Sunt cetățean al Rusiei".

Educația culturii civile și politice a individului în sistemul național de învățământ poate fi considerată cel mai important aspect al transformării societății prin modernizarea activității ideologice și educaționale în instituțiile de învățământ.

Direcții și forme de implementare:

• Vizitarea seminariilor
• Discurs la seminarii; activități extracurriculare, clase de masterat
• Activități zilnice și generalizarea experienței de lucru pe tema auto-educației
• Lucrând pe un subiect metodic, studiind noutățile literaturii, cele mai bune practici

1. Etapele studierii materialului:

• Studiul materialelor metodologice pe tema auto-educației
• Studiul documentelor juridice necesare în activitatea consilierului superior
• Vizitarea seminariilor, asociațiilor metodice
• Studierea celei mai bune experiențe pedagogice și a practicii colegilor
• Participarea la activitatea asociațiilor metodice, a grupurilor de creație care utilizează forme active de formare
• Completați sistematic dosarele cu rezultatele muncii pe tema auto-educației

• Discurs la seminarii, asociații metodologice, conferințe

• Dezvoltarea interacțiunii și cooperării cu instituțiile de educație și educație extrașcolare

Rezultatele așteptate și evaluarea eficienței implementării

1. Îmbunătățirea calității cunoștințelor pe tema auto-educației

2. Formarea culturii civile și politice a personalității

3. Formarea abilităților de lucru pentru a determina calitățile de conducere ale studenților

4. Educația culturii civile în studenți.

Programul este gestionat de un consilier senior care:

Analiza activității liderului senior al școlii MBO nr. 3

Subiectul activității mele de lider senior este organizarea copiilor, adolescenților și copiilor. UM Thunder.

Scopul principal al activității mele este asigurarea activităților organizației copiilor școlari în conformitate cu Programul, Carta școlii, planul de lucru al organizației și școlii pentru copii, sarcinile educaționale ale școlii.

Principala mea sarcină, în calitate de consilier senior, este să devin pentru copii nu un lider, ci un companion mai vechi într-o muncă dificilă, dar interesantă.

La începutul anului școlar, a fost definit un obiectiv. educarea copiilor și a adolescenților cu calități civile pe baza tradițiilor istorice, naționale și patriotice.

dezvăluie potențialul intelectual, fizic și spiritual al individului;

să învețe abilitățile necesare pentru succes și creștere personală.

Formarea abilităților de auto-gestionare a poziției de viață activă prin intermediul formelor interactive de organizare a tuturor evenimentelor;

Să dezvolte interesul copiilor și al adolescenților în moduri active de angajare în timpul liber;

formează forțele asociației publice imaginea unui tânăr modern - un cetățean al țării sale, patria sa mică.

Una dintre principalele direcții pentru atingerea scopurilor și obiectivelor a fost dezvoltarea de student auto-guvernare. Participarea studenților în managementul școlar se extinde domeniul de aplicare a abilităților și competențelor elevilor, acesta oferă tuturor posibilitatea de a dezvolta talentul, să ia inițiativa de a găsi o afacere pe placul lor. Cea mai mare eficacitate deplină a muncii educaționale a guvernului studenților caracterizează studenților și absolvenților de test de socializare, rămas singur guvern elev „școală“. Pionierii cei mai activi și mai întreprinzători școală sunt Basihin Anton Gerasimov Elizabeth Averyushkin Serghei Grigoriev Vlad, Vasina Daria, Dubrovkina Diana Kornyukhina Olga, Serghei Zverev, Abanichev Maxim Ivanov Victoria Semenova Polina Denisova Valeria Nikischina Victoria Sukharev Andrey Kuzmin Valeria Fandeev Daniel, Maria Makeeva, Ratnikov Denis și altele. Ei au fost cei care au organizat lucrul cu elevii mai tineri, au participat la planificarea SDT, dezvoltarea abilităților lor de conducere, au făcut viața la școală interesantă și bogată.

În ajunul noului an, consilierii de la clasele a Va până la a VIII-a au organizat împreună cu liderii de clasă matinee pentru școala elementară. Pentru elevii de clasa întâi, elevii clasei a 6-a, a avut loc un eveniment solemn "Dedicarea primilor formatori".

În concursul raional "Pionier al anului", școala noastră a fost reprezentată de elevul clasa a VII-a, Makeyeva Maria, după care a ocupat locul al doilea și a devenit vicepreședinte al organizației de pionier Orlyata.

Elevii 5 - 6 clase de ore de clasă au fost efectuate, cu fix pentru ei școala elementară dedicat 70-a aniversare de la eliberarea zonei din Bolhovskogo german - invadatori fasciste.

Pe 6 mai a avut loc pionierul "Copilărie, ars de război" pentru elevii de clasa 5-8. Sa bazat pe onorarea amintirii acelor eroi care au devenit santinele permanente, gardienii Patriei noastre, pe mormintele Soldatilor Necunoscuti. Am dedicat această colecție memoriei tuturor acelor oameni care au apărat țara noastră în anii 1941 - 1945 și astfel nu s-au putut întoarce acasă. La sfârșitul adunării, nimeni nu a rămas indiferent față de trecutul și prezentul țării noastre.

8 mai în parcul Victoriei au fost organizate clasele a 7-a 8 și au fost organizate un ceas de memorie, războinici - eroi ai celui de-al doilea război mondial. Băieții cu legături roșii și berete pe capetele lor au adus un omagiu acelor oameni care ne-au dat viața, un cer strălucitor deasupra capului lor, aceia care și-au riscat viața pentru dragul păcii pe pământ.

Ca pionieri 7 clasa „B“ Vasina Daria 8 mai Makeeva Maria și reuniunea Vlada Grigoryeva a avut loc pentru studenții de clasa a patra, dedicate a 70 de ani de Ziua Victoriei țării noastre asupra germană - Germania nazistă. Fata a spus viitoare pionierii pionierii ani de foc de faptele lor, care timp de secole a servit ca istoria națiunii noastre, citește un poem despre anii războiului dure. În onoarea memoriei de soldați - eroi de flori patra plasate la pietrele funerare ale eroilor de război.

Instructorii de vârf din clasele primare au organizat ore de clasă tematice la Ziua Victoriei.

La 19 mai, la nivel raional, a avut loc o primire solemnă a elevilor din clasa a IV-a în pionieri. Copiilor le-a fost oferit un program de distracție, sport și divertisment, în care au jucat un rol activ. Cel mai memorabil în memoria tinerilor pionieri a fost - a face un jurământ și legături de pionier roșu legături. Deci, pe 19 mai numărul pionierilor școlii noastre a crescut cu 64 de persoane.

În societatea de astăzi este din ce în ce mai importantă prioritate a valorilor umane. Dar educația personalității umane este posibilă numai în cazul în care copilul va fi direct implicat în afaceri util punct de vedere social. Principiul de bază, pe care am ghidat în lucrarea sa - aceasta este angajarea copiilor în natură și de ajutor altora și de distracție pentru copiii înșiși treburile, și care să le aducă oameni reali, și nu lasă timp pentru a comite infracțiuni.

Acest an academic a trecut rapid după o serie de evenimente în schimbare. Sa întâmplat ceva, dar ceva nu sa întâmplat. Dar, în ciuda tuturor acestor lucruri, am reușit să desfășurăm toate activitățile necesare și, astfel, să implicăm copiii în munca socială. O mulțime de lucruri în școală sunt cheltuite pentru formarea conștiinței civice, a culturii juridice a studenților, a poziției civice, a conștiinței datoriei față de familie, de oameni și față de patrie.

Direcția literară și muzicală în activitatea organizației de pionier școlar este responsabilă pentru dezvoltarea spirituală a personalității copilului. Mai întâi de toate, suntem ajutați în această direcție prin lucrări de artă populară orală: proverbe și zicale, bylinas, legende și vieți.

Direcția muncii - inculcarea abilităților de lucru. Elevii se familiarizează cu profesiile rudelor lor, vorbesc despre asta pe un ceas de clasă, gândesc la întrebarea "Cine să fie?", Învățați să respectați

Ca parte a Tuturor Rușilor pionierii școlii subbotnik: Kulakov Margarita Kolokolova Ekaterina Tikhonova și Alina petrecut de curățare pe mormintele militare - un monument Olga Yurkina.

De asemenea, împreună cu liderii de vârf, elevii noștri de primă clasă au reușit să aranjeze o mică vacanță pentru ei înșiși. Pentru sărbătorirea Sfintei Paști, ei au fost angajați în decorarea și pictura ouălor de Paște.

Scop: formarea și dezvoltarea personalității elevului școlar, crearea condițiilor pentru autodeterminare, auto-dezvoltare și auto-realizare a personalității prin organizarea activității colective și creative a copiilor și adolescenților.

Ciclogramă de activitate a liderului senior în timpul săptămânii de lucru.

• Întâlnire privind organizarea cazurilor colective.
• Consultarea directorului adjunct pentru activitatea educațională.

• Studiul unui activ de pionier (fiecare a patra marți a lunii).
• Conducerea orelor de curs la orele de concurs cu elevii de vârstă școlară conform planului de lucru.

• Consultarea centrului de presă școlară.
• Sesiunea Consiliului Școlar Școlar al școlii (în fiecare a treia zi de lună a lunii).

• Consultarea membrilor detașamentului Timurov "Prometheus".
• Raportul consilierilor juniori cu privire la munca și planificarea muncii pentru săptămână.

• Planificarea săptămânii viitoare.
• Reid cu miniștrii sănătății pentru organizarea unei zile sanitare.

Lista literaturii utilizate:

Articole similare

• Material pe tema verde, descărcare gratuită, rețea socială de educatori

• Material pe tema stimei de sine, descarcare gratuita, retea sociala de educatori

• Consultarea pe tema stingerii copiilor în dow, descărcare gratuită, rețeaua socială a muncitorilor

Trimiteți-le prietenilor: