Scopul lecției este de a explica studenților cât de important este studierea teoriei economice, luarea în considerare a beneficiilor economice și învățarea elevilor pentru a le distinge de cele neeconomice, pentru a studia conceptele de microeconomie și macroeconomie.
Tipul lecției: Curs.
- Introducere.
- Originea economiei.
- Ce rol joacă economia în viața oamenilor?
- De ce și de ce oamenii participă la activități economice.
- Conceptul de economie ca știință.
- Facilități economice.
- Întrebări de control.
- Alocări.
- Tema.
1. Introducere
Băieți, studiați la școală, studiați multe subiecte, cunoașteți diferite manuale pe aceste teme. Ea povestește despre natură, evenimente istorice, cum să scrie, să compunem, să numărăm corect.
În jur și numai vorbesc despre menajeră, ca și cum în lume, nu este nimic mai interesant decât ea. Ziarele, radioul, televizorul sunt pline de cuvinte "situație economică", "dificultăți economice".
Economia este despre tine, despre viața ta prezentă și viitoare, despre părinți și vecini, despre oraș, etc.
Bunăstarea oamenilor, furnizarea lor cu toate acestea depinde în primul rând de starea economiei, de gestionarea economiei. Întreaga noastră existență este strâns legată de economie. Iar prezentul tău și viitorul depind și de economie.
Este chiar tot în viața noastră o economie sau ceva legat de economie? La urma urmei, persoana are nevoie de fericire, dragoste, bucurie? Și aici economia?
Să spunem acasă, la școală, pe stradă - unde este de fapt această economie? Ce este aceasta: bani, plante puternice? Mulți oameni cred că economia se referă doar la afaceri și chiar la piață, chiar a început să se numească piață. Dar, de fapt, cele mai diferite bunuri sunt cumpărate în magazine, și nu pe piață. Se pare că nu este atât de ușor de înțeles de fapt de economie, sau este totul în tarabe sau undeva ascuns. Să încercăm să înțelegem chiar această economie.
2. Originea economiei
Însuși numele acestei științe a fost dat de marele om de știință al Greciei Antice Aristotel (384-322 î.Hr.) prin combinarea a două cuvinte: "eikos" - economie și "nomos" - lege, adică "Economia" literalmente tradusă din greaca antică înseamnă "legile economiei" sau "capacitatea de a gestiona gospodăriile".
Lucrul este că, în urmă cu peste două mii de ani, grecii antice au desfășurat agricultura într-o manieră în cea mai mare parte internă. Fiecare casă și curte au încercat să asigure tot ceea ce este necesar pentru viață. Istoricii numesc o astfel de economie naturală.
Bineînțeles, chiar și în acele vremuri îndepărtate era deja o piață, oamenii cumpărau și vânduseră bunuri, au avut loc schimburi. Dar încă multe necesități de bază au fost create în gospodăria lor. De mulți ani de existența gospodăriei, oamenii au elaborat regulile de conducere. Acestea sunt regulile și au fost numite primele economii, iar apoi - economia.
De atunci, sa schimbat foarte mult. Gospodăria rămâne, însă se creează mijloacele de bază ale existenței umane, nu la domiciliu, ci la întreprinderi. Pâinea este coaptă în brutării, hainele sunt cusute în fabrici, mașinile sunt fabricate în fabrici, chiar și apa și căldura sunt livrate casei în formă gata. Dar numele "economie" rămâne. Acum, economia este înțeleasă ca economie în sensul cel mai larg al cuvântului. Și gospodăria, economia firmei și economia orașului, chiar și a întregului stat, sunt toate economie. Economia include producția, construcția, transportul, comerțul și serviciile publice. Și odată ce comerțul este banii, pentru că trebuie să cumperi bunuri pentru bani.
3. Ce rol joacă economia în viața oamenilor?
Cu economia, după cum se știe, există mari probleme. Este nevoie de atenție, îngrijire, îngrijire. De ce, atunci, este întrebat, este necesar ca o persoană, oamenii să-și asume povara acestor grijă, să se angajeze în economie, în economie? Nu este mai ușor să trăiești fericit și fără griji fără o economie?
Se pare că acest lucru nu funcționează și nu poate funcționa. o persoană are nevoie de anumite condiții și de un mediu de existență, fără de care viața însăși este imposibilă. În parte, după cum știm, aceste mijloace și condiții sunt create de natură, de mediul natural care ne înconjoară. Ne dă aer, lumină, căldură, apă. Prin urmare, împreună cu economia, trebuie să ne gândim, să avem grijă de mediul înconjurător.
Dar persoana nu are destule din aceste mijloace, beneficiile vitale pe care le primește din natură. La urma urmei, nu puteți alimenta fructe de pădure, ciuperci, fructe sălbatice și nu veți putea să îmbrăcați piei de animale sălbatice ale tuturor oamenilor. În peșteri a devenit inconfortabil să trăiesc, vreau să am un apartament confortabil. La caii sălbatici se poate călători, dar într-o mașină este mai bine, mai convenabil și mai sigur. Poți să faci foc în jurul focului, dar nu vei fi tot timpul să construiești un incendiu?
Pentru a supraviețui, o persoană trebuie să-și satisfacă nevoile de bază, adică oamenii au nevoie de hrană, îmbrăcăminte, adăpost etc. care natura nu le poate da în felul potrivit și în cantitate suficientă.
Tot ceea ce o persoană are nevoie pentru viață, ceea ce are nevoie, în economie se numește nevoi.
Numeroasele nevoi ale oamenilor, care continuă să crească în cantitate, devin mai diverse, capabile să satisfacă numai economia, activitatea economică. Astfel, economia este principala condiție și principala sursă de asigurare a vieții oamenilor. Setul de nevoi de bază din diferite zone geografice nu este același, de exemplu, în țările calde, necesitatea unor alimente cu conținut ridicat de calorii, haine calde și căldură este mai mare decât în nord.
Nevoile omului sunt diverse, așa că celebrul sociolog american Abraham Maslow a propus o "piramidă a nevoilor" speciale care descrie întreaga diversitate a nevoilor și dorințelor umane.
O persoană își satisface nevoile cu ajutorul bunurilor și serviciilor.
Bune mâncare, îmbrăcăminte, mobilier, mașini - acestea sunt elemente care satisfac una sau alta nevoie umană. Coaforii, vânzătorii, maeștrii de reparații de pantofi și TV, muzicienii oferă clienților servicii. Ei nu creează obiecte noi, dar munca lor îi ajută și pe oameni și le satisface nevoile.
Serviciu - acțiune care aduce beneficii, ajută pe alții; bunuri de uz casnic furnizate cuiva.
Nevoile oamenilor nu sunt niciodată complet satisfăcute. Omul diferă de toate celelalte ființe vii prin faptul că nevoile lui sunt, în principiu, nelimitate. Ursul bine hrănit nu va merge la vânătoare. O persoană bine hrănită, cu mâncare și îmbrăcăminte va dori:- Satisfaceți nevoile dvs. de bază la un nivel mai înalt: mâncați delicios, îmbrăcați în modă, aveți o cazare mai confortabilă și spațioasă.
- Există noi nevoi: în îngrijirea medicală, în educație, în divertisment etc. O persoană va dori să aibă o mașină, un televizor, o casă proprie etc.
- Neadecvat pentru a satisface nevoile oamenilor în întregime.
- Poate fi crescută numai prin costul factorilor de producție, adică acele elemente ale procesului de producție fără de care este imposibil.
- Este necesar să distribuiți acest lucru sau în acest fel.
Există și alte tipuri de binecuvântări: de exemplu, aerul pe care îl respirăm, apa în care există o mulțime (râu, lac).
Acestea sunt numite libere sau cadou sau non-economice, adică acestea sunt beneficiile vitale (în principal naturale) care sunt disponibile oamenilor într-un volum mult mai mare decât magnitudinea nevoii lor. Și astfel nu trebuie să fie produse și oamenii le pot consuma gratuit (aer, lumina soarelui, ploaie).
În viață, diferențierea bunurilor sau a serviciilor economice de bunuri sau servicii neeconomice este foarte simplă: economică - plătită, non - economică - liberă.
4. De ce și de ce participă oamenii la activități economice?
Deci, stim deja ca economia este conceputa pentru a oferi oamenilor beneficiile de care au nevoie. Dar aceste beneficii, după cum se știe, nu cad din cer, ele trebuie să fie create și produse. Și producția de bunuri necesită participarea oamenilor, munca lor. O mare parte din economie aduce teren, floră și faună, multe mașini fac. Dar fără eforturile oamenilor, fără activitățile lor economice, este imposibil să se obțină, să se producă ceea ce este necesar pentru viață. Prin urmare, o persoană nu poate fi doar un consumator de bunuri economice, este forțat să le producă, participând la activități economice.
Ce motivează o persoană să investească propria lor forță de muncă în economie? Dacă o persoană creează ceea ce el și familia lui au nevoie, el participă la activitatea de muncă pentru a produce elementele, lucrurile și bunurile necesare. Dar, de cele mai multe ori oamenii nu produc, ci cumpara ceea ce au nevoie. Din păcate, acest lucru necesită bani și trebuie să-și câștige propria muncă. Astfel, participarea unei persoane la o activitate economică este inevitabilă. Este clar că această afirmație se aplică în primul rând persoanelor care pot lucra, deoarece copiii mici, vârstnicii nu pot participa pe deplin la muncă.
Este interesant faptul că mulți oameni sunt atașați de muncă, activități economice nu numai pentru a produce lucrurile potrivite și pentru a obține bani. Activitatea interesantă, creativă aduce satisfacția oamenilor, mulți se confruntă cu o nevoie interioară pentru aceasta.
5. Conceptul de economie ca știință
Din punct de vedere științific, două definiții ale economiei se remarcă:- Aceasta este o modalitate de organizare a activităților oamenilor care vizează crearea beneficiilor necesare consumului lor. Un sinonim pentru acest cuvânt este noțiunea de "economie".
- Este o știință care explorează modul în care oamenii folosesc resursele limitate disponibile pentru a-și satisface nevoile nelimitate de lucruri vii.
Astfel, economia este o știință socială care studiază comportamentul uman în condiții de nevoi nelimitate și resurse limitate.
În viața economică există trei participanți principali:- familie;
- firma;
- de stat.
Aceștia interacționează între ei, coordonând activitățile lor atât direct, cât și pe piețele factorilor (adică resursele prin care pot fi produse bunurile) și bunurile de consum (bunuri consumate direct de oameni).
Este dificil să se supraestimeze rolul jucat de firme și de stat în viața economică a societății. Și totuși, persoana principală din economie este o persoană, o familie.
Faptul este că, din motive de satisfacere a nevoilor oamenilor, a nevoilor lor specifice de bunuri, activitatea economică ar trebui să se desfășoare în orice țară.
Fig. Structura economiei.
În plus, activitățile firmelor și organizațiilor guvernamentale, precum și evenimentele de pe anumite piețe, sunt determinate de deciziile pe care le fac oamenii.
De aceea economia nu studiază procese obiective cum ar fi fenomenele naturale, ci comportamentul oamenilor în diferite situații economice.
Distinge economie de familie (procese economice legate de economie, ceea ce conduce o persoană singuratic sau un grup de prieteni apropiați), economia societății (procese economice legate de activitățile organizațiilor care produc bune pentru vânzare), economie (procesele economice din regiune asociate cu firma, situată într-o anumită regiune a țării, iar oamenii care locuiesc acolo), a factorilor de producție economie pentru bunuri și servicii (procese economice legate de vânzarea de mărfuri consumate în mod direct de oameni E sau utilizate pentru organizarea firmelor) și a proceselor economice generale (procese care afectează nu numai economia de familie, firmele din regiune sau o anumită piață, dar, de asemenea, la viața economică a întregii țării în ansamblu).
Macroeconomia - explorează tiparele și relațiile economice la nivelul întregii economii sau a industriilor mari.- Sistemul monetar și inflația.
- Șomajul.
- Comerțul exterior.
- Creșterea economică.
- Economia familiei.
- Economia regiunii.
- Economia firmelor.
6. Obiectele economice
Obiectele economice sunt obiecte de scop economic, adică legate de economie, care produc un produs, bunuri și servicii economice. Cele mai importante obiecte economice sunt întreprinderile care utilizează resurse economice diferite, având mijloace proprii de producție, producând o cantitate considerabilă de produs, mărfurile. Întreprinderile care produc bunuri de un tip care satisfac nevoi omogene formează ramurile economiei. De obicei, în orice oraș și chiar în sat există obiecte economice ale multor industrii.
Întreprinderile industriale sunt implicate în extracția și prelucrarea mineralelor, producția unei mari varietăți de materiale, crearea a numeroase tipuri de mașini și unelte. Ele produc, de asemenea, alimente din materii prime agricole, îmbrăcăminte, încălțăminte, bunuri de uz casnic și bunuri pentru scopuri culturale și casnice. Tot ceea ce produc întreprinderile industriale se numește în mod obișnuit produsele industriale. Există câteva milioane de tipuri de produse industriale. Acestea sunt diferite tipuri de combustibil și energie, produse chimice, materiale de construcție, vehicule, echipamente pentru producția unei game largi de lucruri: frigidere, mașini de spălat, mobilier, dispozitive medicale, televizoare, radiouri și multe altele. Armamentul produce, de asemenea, o industrie, numită armată sau apărare.
De obicei, industria este concentrată în orașe, deoarece mulți oameni lucrează în întreprinderi industriale.
O altă ramură importantă a economiei este construcția, scopul acestei industrii este clar din numele său.
Agricultura este cultivarea plantelor și creșterea animalelor pentru a satisface nevoile oamenilor în produsele alimentare și în materiale pentru îmbrăcăminte, încălțăminte sub formă de textile, lână, piele. Din însăși denumirea industriei, este clar că aceasta gravitează spre mediul rural.
Este foarte clar că economia și oamenii nu pot face fără transport, comunicații, comunicații.
Oriunde locuiți, voi și toți ceilalți oameni veți avea nevoie de obiectele de comerț, de catering, de servicii pentru consumatori.
În orice localitate locuită există sau, în orice caz, ar trebui să existe obiecte de cultură, educație, protecția sănătății.
7. Întrebări de testare
- Oferiți o definiție a conceptului de economie.
- Ce este micro- și macroeconomia?
- Care este nevoia?
- Ce este bun? Ce tipuri de beneficii există?
- Ce este un serviciu? Dați exemple.
- Ce obiecte economice știți?
8. Sarcini
1. Profesorul îi oferă studenților să completeze singuri ultimele două coloane.
Vehicule, autobuz, metrou
Școală tip bufet, birou de bilete
Mâncăruri
9. Temele
Scrisă în carnet: "Avem o situație."
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: