Lecție - învățați cum să compuneți puzzle-uri

• Subiect: elevii vor învăța să facă ghicitori.

• Meta-subiecți: planificarea, monitorizarea și evaluarea activităților de formare în conformitate cu sarcina și condițiile de implementare a acesteia; determinarea celor mai eficiente modalități de obținere a rezultatelor; să se evalueze, limitele cunoștințelor și ignoranței lor; să lucreze în perechi, într-un grup.







• Personal: interacționează cu colegii pe principiile respectului reciproc, asistenței reciproce, prieteniei.

I. CONTEXT ISTORIC.

Un lung - mult timp în urmă în Grecia antică pe drumul public, în apropiere de orașul grec Teba, sa instalat pe o stâncă un monstru teribil cu capul unei femei, corpul unui leu imens, cu labe, înarmați cu gheare ascuțite ale leului, și cu aripi uriașe, care este numit Sfinxul. El a cerut ghicitori tuturor celor care se apropiau pe drumul spre oraș, iar cei care nu le puteau rezolva, au mâncat. Această pedeapsă a fost trimisă în Teba pentru faptul că locuitorii orașului au înfuriat cumva zeul Zeus.







Piciorul stâncii Sfinxului era plin de oase umane. Întreaga țară era în jale, peste tot era durere și era un strigăt pentru cei morți. Dar un tânăr înțelept pe nume Oedip nu se teme să lupte împotriva Sfinxului. Se apropie de stâncă, iar Sfinxul îi întreba o enigmă.

Iar ghicitul era următorul:

"CARE CĂPĂZĂ ÎN PĂRINEA PĂMÂNTĂ CÂȘTIGĂ,

ZIUA LA DOUĂ ȘI LA TREI EVENIMENTE EVENIMENTE? "

- Cine o poate ghici?

- Omule, răspunse Oedip. - Ca un copil, el se târăște în patru labe, ca un adult merge pe două picioare, iar la bătrânețe se sprijină pe un băț. Sfinxul înfricoșat s-a repezit de pe stâncă în mare și sa înecat. Deci, un înțelept a învins un monstru.

Ți-am spus acest lucru pentru a vă reaminti că înainte de puzzle-ul a fost un test de înțelepciune, chiar mai devreme, într-un limbaj misterios. Și acum la ce sunt ghicitorile? (jocul, recunoașterea unui lucru nou)







Trimiteți-le prietenilor: