Cum de a îmbunătăți comportamentul unui copil cinci sfaturi, un ieșire de fond, problema de autism în Rusia

Cum de a îmbunătăți comportamentul unui copil cinci sfaturi, un ieșire de fond, problema de autism în Rusia

Ultimii patru ani în casa noastră, puteți urmări un ciclu de terapeuți comportamentali în natură. Am doi băieți și amândoi primesc 20 de ore pe săptămână de terapie intensivă de comportament. N-aș fi crezut niciodată că o fetiță de 20 de ani fără copii mă putea învăța cum să cresc copiii. Dar autismul ma făcut să devin o mie de ori mai înțeleaptă. Creșterea copiilor cu autism foarte adesea contravine intuiției tale. Acum vorbesc și fac lucruri care mi s-ar părea absurd, dar funcționează. Și aici este o parte foarte mică din tehnicile pe care le folosesc în fiecare zi pentru a preveni isteria, pentru a îmbunătăți înțelegerea reciprocă cu copiii, pentru a-și spori dorința de a coopera și a se face mai fericiți și mai fericiți. Nu există o astfel de tehnică care să funcționeze cu fiecare copil și nu există rețete gata făcute, dar sfaturile enumerate mai jos pot fi potrivite pentru mulți copii. Chiar dacă nu au autism.







1. Folosiți temporizatorul pentru a preveni scandalurile în timpul tranzițiilor.

Mulți copii consideră că este dificil să părăsească un loc unde se simt bine sau să nu mai facă ceea ce le place. Fiul meu de cinci ani are probleme mari. A fost un moment în care nici măcar nu l-am dus în parcul cel mai apropiat, pentru că mi-a fost frică de momentul în care încă mai trebuia să o părăsim. Sa purtat imprevizibil și brusc. Uneori a început să țipă și a căzut la pământ, uneori a încercat să iasă pe carosabil ca să scape de mine, câteodată mi-a aruncat cu pumnii. Mi-a rupt inima și, de fapt, a fost foarte înfricoșător.

Viața noastră a fost transformată printr-un sistem de temporizări și avertismente minute: avertizați copilul în 5 minute, 2 minute și 1 minut că va exista o schimbare de cursuri. Aceste avertismente ajută copiii să se pregătească pentru tranziție. Ei încep să înțeleagă că mai întâi survine un avertisment și apoi apare o schimbare. După un timp, avertismentele minute vor deveni rutine, chiar dacă lecția următoare nu se aplică.

- În cinci minute te vei spăla.

- În două minute părăsim parcul.

Acest lucru ajută copilul să se simtă controlat asupra situației, dar nu ne controlează. Când se declanșează cronometrul, trebuie să insistați să treceți în toate cazurile fără excepție. Am folosit în mod constant această tehnică timp de două săptămâni, și numai atunci am văzut rezultatele. De atunci, au trecut ani, dar sistemul funcționează încă. Stabiliți-vă limitele, respectați-le cu strictețe și nu renunțați.

2.Snachala / după aceea.

Multe isterie au început cu noi, deoarece copiii vroiau ceva care nu putea fi obținut imediat. O jucărie, o dulce, du-te undeva DREAPTA ACUM. Sau trebuie să faceți ceva ce nu vor să facă. În multe astfel de situații, folosim tehnica mai întâi / apoi. Declarațiile "Primul ____, apoi ____" sunt folosite pentru a ajuta copilul să facă ceva înainte de a trece la ceva motivant.

"Mai întâi vom lua prânzul, apoi vom merge la plimbare".

Mai întâi vom curăța, apoi vom merge în parc.

În funcție de nevoile dvs. și de nivelul abilităților copilului dvs., această tehnică poate fi utilizată fie verbal, fie cu poze sau fotografii, fie puteți scrie declarațiile necesare cu un marcator pe o placă mică și apoi le ștergeți.







Mulți copii cu autism se gândesc cu imagini, așa că la început această metodă este utilizată cu o secvență de două imagini.

O astfel de simplă frază oferă copilului o structură și îi ajută să respecte cerințele. Poate reduce nemulțumirea copilului, pentru că el poate înțelege la ce să se aștepte. Cu fiul meu de cinci ani, fraza funcționează ca o vrajă. Ne-a durat cam două luni până când și-a dat seama că va obține cu siguranță ceea ce dorește, dar PRIMUL trebuie să facă ceea ce cerem. Cu fiul nostru de trei ani acest lucru nu funcționează. Încă înțelege limbajul prea prost, așa că înțelege doar că nu va primi ceva ACUM. Cu toate acestea, vom continua să folosim această expresie, deoarece, de îndată ce se vor îmbunătăți aptitudinile sale lingvistice, va înțelege importanța acesteia.

3. Acordați un comportament bun.

Limba încurajatoare determină și confirmă faptele bune ale copilului și îi ajută să continue să se comporte bine. De exemplu, dacă un copil a dat drumul la un leagăn în parc, puteți spune: "Ai renunțat atât de bine și ai jucat atât de bine cu un alt băiat". Este deosebit de important să recunoașteți faptul că comportamentul care este dat de obicei unui copil nu este ușor - să partajați, să stați liniștit, să urmați instrucțiunile. Cu ajutorul laudelor, un adult îi dă copiilor să înțeleagă că a fost văzut comportamentul lor bun.

În familia noastră, ne îndreptăm în mod constant un comportament bun în acele zone greu pentru băieții noștri. - Ești atât de curajos încât l-ai lăsat pe băiat să se joace cu mașinile de scris, Parker. "Excelent puneți zarurile, Parker." Recunoașterea unui comportament bun crește probabilitatea ca acesta să se întâmple din nou. (Notă: cu soții lucrează de asemenea). Copii mici aud de multe ori de la tine: nu, pune-l pe loc, nu-l face, nu-l atinge, nu o poti face, nu e mâncat, NU, NU, NU. Deci uneori este atât de frumos să recunoști binele și să te concentrezi asupra lui. Lauda este una dintre cele mai bune recompense.

Cu toate acestea, pentru unii copii, lauda nu înseamnă nimic. Pentru ei, nu este o recompensă, deci nu crește un comportament bun. În acest caz, trebuie să găsiți ceva care va fi o recompensă pentru copil. Puteți oferi copilului un premiu mic - o bomboană sau un jeton, colectând o anumită sumă din care copilul va putea primi o mare recompensă. Unii oameni spun: "Nu vreau să dau mită copilului meu". Din punctul meu de vedere, nu este mai rău decât să fiu plătit. Noi toți lucrăm pentru un fel de recompensă, care poate fi emoțională, financiară, tangibilă sau comestibilă.

Ignoră strigătele fiului meu, dacă e supărat, că i-am dat mașina lui fratelui său, pe care nu dorea să-l împartă. Dar după aceea îl laud: "Te descurci bine, acționezi liniștit și joci cu mașini".

Știu, la început e foarte ciudat să ignori un copil dacă strigă și cade la podea. Dar, atunci când o fac, vă pot căuta atenția, astfel încât orice atenție din partea dvs. poate remedia acest comportament. Copilul trebuie să învețe că acel comportament rău nu-l ajută și să-și dea seama că primește mai multă atenție de la tine când se comportă bine.

4. Concentrați-vă asupra a ceea ce trebuie să facă copilul, nu asupra a ceea ce trebuie oprit.

De câte ori ați strigat la copil: "Opriți strigătul?" Își roagă ochii și-i strânge pumnii? (Guilty, mărturisesc).

Reduceți la minimum un minim de "nu" și "opriți". De exemplu, "Plimbare pe trotuar" este mai bună decât "Nu mers pe iarbă". Un copil nu poate auzi "nu" sau poate nu înțelege ce să facă. Este mai bine să dați imediat copilului ce acțiune doriți să facă. Nu "opriți strigătul", ci "vă rog, vorbiți liniștit". Nu "Opriți desenul pe masă", ci "Desenați numai pe hârtie". Acest lucru este contrar intuiției multor părinți, dar funcționează. În unele situații, nu puteți scăpa de prefixul "nu", de exemplu, "Nu pictați un câine" sau "Nu vă loviți pe fratele dvs.". Judeca pentru tine când trebuie să aplici legea NU.

5. Rămâi calm (ești tu!)

Mi-a fost dificil să învăț acest lucru și este greu să nu uităm de asta! Acest lucru este deosebit de dificil, pentru că îmi pierd calmul când copilul devine incontrolabil și nu sunt departe de el. Este obositor, devastatoare și enervant. Îmi iau respirații profunde și mă asigur că vocea mea rămâne calmă, chiar dacă nu simt asta. Îmi amintesc că sunt adult și că dacă mă aștept ca copilul meu să-și schimbe comportamentul, atunci trebuie să-mi schimb singur. Un copil poate să nu poată vorbi despre nevoile și nevoile sale cu ajutorul unei limbi, iar acest lucru îl duce afară din el însuși. Am mulți ani de practică în spatele meu, așa că trebuie să fiu amabilă, calmă și răbdătoare, ca să pot da un bun exemplu.

Este greu de crezut cât de ușor a fost viața noastră după terapia comportamentală. Mult mai puțin nemulțumire și mult mai multă înțelegere.

Amintiți-vă, în educația copiilor o mulțime de viraje ascuțite, dar în cea mai mare parte cea mai dificilă este temporară. Se va schimba.

Apreciați-vă pe cei dragi,
Chrissie

Sperăm că informațiile de pe site-ul nostru web vă vor fi utile sau interesante. Puteți susține persoanele cu autism în Rusia și puteți contribui la activitatea Fundației făcând clic pe butonul "Ajutor".







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: