Continuarea postului Discuțiile didactice în bloguri.
Cu privire la utilizarea de bloguri ca notebook-uri electronice discipoli prima dată când am scris acum un an. Apoi, mai multe exemple de această utilizare a blog-uri educaționale au fost rare, ca și pentru organizarea acestui blog de la profesorul necesar nu numai noi competențe, dar, de asemenea, o mulțime de imaginație: ce sarcini pentru elevii să dau seama cum se face la disponibilitatea Internetului pe o parte nu a face procesul de învățare într-o continuă " kopipeyst „? Deși deja disponibile pe exemplele de web se poate observa că tipurile de activități de formare pe blog poate fi raznooobraznyh, și că există multe oportunități noi - Web-nolnyh două instrumente - pentru misiuni!
Acolo este utilizarea corespunzătoare a fiecărui instrument pentru sarcină!
Dar să începem în ordine. Asta este, de la bord. Ea, așa cum se potrivește cu o tablă, se află pe blogul cel mai proeminent
Și astfel studenții pot "să-și" transmită sarcina profesorului direct în blog:
Timpul va trece și, probabil, în câțiva ani, blogurile studenților care scriu primele mesaje mici și își publică pe Internet prezentările educaționale vor fi semnate de profesorii lor?
Trimiteți-le prietenilor: