Profesor de matematică, participant la proiectul "Profesor pentru Rusia", Alexander Yadrin, le-a spus "Letidor" despre mnemonicii simpli care vor ajuta la rezolvarea rapidă a temelor.
profesor de matematică, membru al proiectului a spus „Profesor al Rusiei“ Alexandru Yadrin „Letidoru“ de mnemonicelor simple pentru a ajuta la a face față cu temele mai repede.
Mnemonics este o colecție de tehnici pe care o persoană o folosește pentru a face ceva ușor de memorat sau de învățat.
Orice mnemonics se bazează pe 5 reguli simple (trebuie să observați cel puțin una, dar mai bine câteva):
1. Ceea ce trebuie să vă amintiți trebuie să fie conectat cu noi. Spunem: "Fac ceva ...".
2. Imaginea pe care o vei avea ar trebui să fie ilogică.
3. Asociația ar trebui să fie amuzantă.
4. Cu cât este mai absurdă sau abstractă imaginea, cu atât mai bine.
5. Când memorați, încercați să conectați obiectul cu prima asociere care vine în minte.
Metoda Cicero sau sistemul Roman Room
Metoda este numită în onoarea oratorului roman, care ar putea spune cu ușurință, fără să se uite la hârtie, prelegeri de cinci ore. Funcționează pentru a memora o cantitate mare de informații și nu necesită o pregătire specială de la elevi.
Esența sa este atașarea mentală a unității de informații memorate la obiectele din cameră.
Este mai bine să faceți acest lucru într-un mediu familiar, apoi să restabiliți pur și simplu imaginea în capul meu și, prin urmare, să vă amintiți faptele necesare. Asta a făcut Cicero atunci când se pregătea pentru spectacolele sale. El a legat puncte cheie de la prelegeri cu subiecți din casa lui, apoi le-a prezentat într-o ordine clară și astfel a ținut cont de un "schelet" de mai multe ore al prelegerii.
Pentru a putea lucra la această metodă, trebuie să stați în cameră, să priviți în jur și să alegeți direcția în care vă deplasați (în sensul acelor de ceasornic sau în sens contrar acelor de ceasornic). Apoi marchează obiectele (ușa, patul, dulapul, bateria, masa și altele), gândiți-vă cum pot fi conectate cu informațiile pe care trebuie să le rețineți.
De exemplu, trebuie să înveți toate mările care spală Rusia. Găsiți o hartă a Rusiei, scrieți numele și, unul câte unul, începeți să le legați cu obiecte din cameră. Motivul: „Ușa neagră, lăsați-l să fie o mare negru, ramă foto din lemn care amintește de sandale, astfel încât va Marea Laptev, tul ușor la fereastra deschisă cravată cu Marea Albă.“ Toată lumea va avea propriile asociații și imagini. Experimentați, utilizați mnemonice și rezultatul nu va dura mult.
Pentru a vă aminti ceva cu ajutorul acestei metode, este suficient să reconstruiți imaginea în capul dvs. de 2-3 ori, iar apoi într-un moment critic puteți să arătați cu ușurință faptele necesare.
Metoda lui Atkinson
Richard Atkinson, profesor de psihologie la Universitatea Stanford, este cunoscut pentru munca sa în domeniul cercetării în domeniul memoriei umane.
La universitate, Atkinson a predat limba rusă. Cumva intenționa să efectueze un experiment pentru a memora cuvintele rusești: a dat un grup de studenți să memoreze cuvintele rusești, iar al doilea a cerut să memoreze cuvintele cu ajutorul consoanelor. Rezultatul excelent a fost demonstrat de al doilea grup.
Metoda lui Atkinson este bună pentru învățarea limbilor străine. De exemplu, trebuie să vă amintiți cuvântul "stejar" (citiți "stejar" - din engleză "stejar"). Găsiți asociația fonetică în limba rusă. Acesta poate fi cuvântul "ochi" sau "fereastră". În continuare, legați această asociere de obiectul pe care îl reprezintă acest cuvânt: fereastra este făcută din stejar. Când trebuie să vă amintiți cum va fi "stejarul" în limba engleză, o puteți face cu ușurință prin restabilirea lanțului asociațiilor.
Metoda pictogramă și animație
Metoda de pictograme a fost dezvoltată de psihologul, fondatorul neuropsihologiei interne Alexander Luria.
Metoda de pictogramă este minunată pentru învățarea poeziei. În special funcționează bine cu vizuale. Apropo, aproape 80% dintre copii au un canal vizual - un mod-cheie de percepere a informațiilor.
Metoda de carduri
Sistemul de cartele flash pentru memorare a fost dezvoltat de popularizatorul german de stiinta Sebastien Leitner. De obicei este folosit pentru a învăța o limbă străină, dar am decis să aplic sistemul asupra geometriei.
Re-citesc manualele de școală privind planimetria din clasele a VII-a și a IX-a și scriu teze cheie. Apoi le-am scris pe carduri. Pe de o parte, teza, pe de altă parte, este scurtă. De exemplu, o parte este scris, „semne de linii paralele“ pe partea din spate - aceste caracteristici direct (unghiuri unilaterale într-o cantitate egală cu 180, situate transversal unghiuri sunt egale și unghiurile respective sunt egale).
Cum funcționează: toate cărțile sunt într-o grămadă. Elevul începe să sorteze prin ele, citează tezele. În cazul în care, spune el, în general, se pune cardul într-un teanc, aceste teze, care determină dificultăți - la altul. Apoi studentul studiază în detaliu cel de-al doilea pachet de cărți și începe din nou să lucreze cu ei. Este important să amestecați cărțile și să faceți mai multe abordări pe zi. Potrivit cercetării de către psihologul german H. Ebbinghaus, pe termen lung, este necesar memorizarea să reamintească materialul imediat după studiu, iar apoi a doua oară - 20 de minute mai târziu, a treia - după 8 ore, a patra - după 24 de ore și ultima înainte de lecție. Studenții mei cu această metodă vor deveni, în curând, bullet-dovada în geometrie, și, prin urmare, va fi mai încrezător în acest subiect.
Articole similare
-
Fapte despre ochii care vor ajuta cu retușarea, fotografia Irinei Kalmykova
-
Atașamente la mini tractoare, care vor ajuta la plantarea și recoltarea cartofilor
Trimiteți-le prietenilor: