La rândul său, și severitatea și natura actualizarea „alte“ abilități, aparent asociată cu originalitatea organizării experienței cognitive individuale a subiectului.
O privire la stilurile cognitive ca „alte“ capacitate intelectuală permite probleme stilistice sootaesta cu două domenii principale de studiu teoretic al inteligenței - teorii de informații Dzh.Brunera și Piaget. Deci, Dzh.Bru- Ner a crezut că creșterea inteligenței implică, în primul rând, dezvoltarea unor metode de reprezentare a ™ reale (acțiune înseamnă, imagine și cuvinte) și, pe de altă parte, integrarea diferitelor forme de experiență (sub forma unor termeni reciproc modalități diferite de experiență și și corelarea experienței reale cu experiența trecută și viitoare). Competențe cognitive în aceste două domenii, și face posibilă ieșirea conștiinței individuale dincolo de timp și spațiu dat imediat, adică, Bruner, unul dintre principalele criterii de maturitate intelectuală. Potrivit lui J. Piaget, funcția principală a intelectului este structurarea interacțiunii umane cu mediul. De fapt, intelectul apare și se manifestă ca un mecanism de reglare a activității mentale și comportamentale. La rândul său, Inteligența „controlul“ constă în statut ca procesul de formare a structurilor cognitive operaționale, însoțită de creșterea complexității funcțiilor de reprezentare ( „adaptare cognitivă“ de niveluri diferite).
După cum puteți vedea, în aceste teorii criterii de inteligență sunt asociate cu o îmbogățire a proceselor de reprezentare, precum și eliberarea activității cognitive de influența nevoilor reale și a cerințelor actuale situaționale prin îmbunătățirea procesului de reglementare.
* * *
Deci, putem presupune că stilurile cognitive și abilitățile mentale - este diferită în manifestările sale, dar unite prin motivele lor profunde psihologice fac obiectul maturității intelectuale. În acest sens, complementaritatea studiilor tradiționale de stiluri cognitive și abilități intelectuale, cu diferite poziții ideologice divulgă individuale problemă de resurse intelectuale va contribui la, sperăm, aprofundarea înțelegerii noastre a naturii reale a inteligenței și a rolului său în reglarea vieții umane reale.
Trimiteți-le prietenilor: