Nadezhda Cherepanina
Scenariu de divertisment în rima de pepinieră Se face o capră cu coarne pentru copiii de 2-3 ani
Scop. Îmbogățiți emoția, vorbirea și dezvoltarea motrică a copiilor, organizând un joc mobil bazat pe opere folclorice. Dezvoltați o înțelegere a limbii vorbite, combinată cu textul poetic. Utilizați elemente de joc de îmbrăcăminte (adulți) pentru a îmbogăți imaginile.
Apelați copiii la emoții luminoase și luminoase. Creați o stare de distracție "jucăușă". Să se dezvolte interesul pentru acțiuni comune cu adulții și colegii pe baza unei empatii comune și pline de bucurie.
Material. Accesorii de dressing de gâscă (rolul este realizat de un adult): un capac cu coarne; Elemente ale costumului rus - o bluză sau un șorț brodat, o eșarfă strălucitoare și ornamente (margele, cercei, moniști, etc.). Linguri din lemn pictate (2 bucăți pentru fiecare copil).
În lecție, participă doi adulți (de exemplu, un educator și un educator asistent). Unul dintre adulți joacă rolul de capră, cel de-al doilea organizează jocul.
Prima parte. Educatorul (care acționează ca o capră) îi invită pe copii să joace.
A doua parte. Capra stă pe un scaun și adoarme.
Un alt adult adună copii în jurul lui și îi invită să trezească Capra. Apropiindu-se de Kose, el citește ritmic:
Ea a fugit în spatele gardului,
A dansat toată ziua,
Picioarele capului de sus!
Coarnele caprei sunt bang-bang!
(Copii, imitând un adult, stomping picioarele lor, traversând degetele lor indice, atingând-le peste cap.)
A treia parte. Capră (trezirea și întoarcerea către copii). Oh, dragii mei copii au venit la mine! (zâmbind, îmbrățișându-i repetițiile în glumă).
Există o capră cu coarne.
Există o capră de capră.
(Înclinându-și capul, aplicând degetele indice - "coarne" pe frunte.)
Picioarele capului de sus!
Coarnele caprei sunt bang-bang!
(Stampează picioarele, se îndreaptă spre copii, se oprește pentru o clipă, apoi întreabă vesel.)
Cine nu mănâncă terci?
Laptele nu bea? (Pauză)
În timp ce descrie Capra, profesorul, râzând, se duce la copii. Copiii fug. Capra, bodataya, încearcă să se prindă cu ei, dar, după ce a eșuat, se întoarce. Stați pe scaun și adormiți.
A patra parte. Cel de-al doilea adult (colectând din nou în jurul copiilor). Cine nu mănâncă terci, nu bea lapte?
Dialogul este construit astfel încât copiii să aibă posibilitatea de a-și exprima emoțional sentimentele.
Se repetă partea a doua și a treia a lecției. Copiii merg să trezească Capra, repetând pentru adulți poteshka, apelează la ea. Capra, de asemenea, răspunde la vase. Aceste părți ale lecției pot fi repetate de 3-4 ori.
Cincea parte. Capra. Nu mă voi lăuda, pentru că toți copiii și mâncarea mănâncă și beau lapte. Să jucăm pe linguri și să cântăm o melodie despre Capră. (O capră cântă un ceramică puțin pe motivul cântecului folcloric rus "Voi pleca, voi ieși").
Ea a fugit în spatele gardului,
A dansat toată ziua,
Picioarele capului de sus!
Coarnele caprei sunt bang-bang!
Ea a fugit în spatele gardului,
A dansat toată ziua! Da ...
Copiii repetă cuvinte după el, jucând pe linguri. Cel de-al doilea adult îi invită pe copii să-i ceară lui Goat să danseze. Profesorul cântă și se joacă pe linguri cu copiii, iar dansurile de capră atrag copii.
A șasea parte. Capra spune la revedere băieților și spune că va veni să-i viziteze dacă sunt "și să aibă o cană și să bea lapte".
Sinopsis de lecții de joc cu privire la dezvoltarea de discurs în primul grup mai tineri "Katya, Katya puțin" Lecții de joc "Katya, Katya puțin" Scopul. Îmbogățiți emoția, vorbirea și dezvoltarea mentală a copiilor cu noi impresii bazate pe folclor.
Rezumatul lecției privind familiarizarea cu literatura de specialitate "Repka" Rezumatul activității educaționale organizate pe cunoașterea literaturii copiilor de vârstă fragedă Subiect: "Turnip" Scop.
Articole similare
-
Scenariul de divertisment de vară pentru copiii din grupul mai vechi "Ziua Indiei"
-
Quiz "Buna ziua, vara! »Pentru copii de vârstă preșcolară senior
Trimiteți-le prietenilor: