JV ca activitate practică
Asociația în comun ca disciplină științifică
SP ca educație. complex
Subiectul și personalul d-ti
Școala JV Științifico-transformatională d-t.
Oamenii de stiinta cognitiv stiintific d
Profesori JV ȘtiinŃific și educaŃional. d-Th
Vz / d-e om și societate în dec. tipurile și tipurile acesteia
Științifică și științifico-empirică. cunoștințele din regiune. socium, soc. relații, SR și JV
Adult / e-e om și societate
Măsuri generale și pedagogice ale personalității și ale societății
Imaginea științifică a societății, social-cognitiv. transformativ. și educat. și subiecții săi
Armonizare p / rel. Personalitate și societate pentru conservare, recuperare, dezvoltare, soc. activitatea persoanei se realizeaza in 3 directii: 1) soc. dezvoltarea personalității 2) pedagogia mediului 3) optimizarea angajării omului și a mediului înconjurător.
Pentru a da o justificare științifică, pedagogică pentru creșterea unei persoane și a unei societăți, pentru a spori validitatea științifică a calității și eficacității SAP pentru armonizarea acestei interacțiuni la nivelul muncii practice
Educațional, adaptabil (adaptarea H la mediul înconjurător sau la mediu față de C în funcție de individul său), reabilitare, preventivă, protecție.
Analitic, descriptiv, explicativ, prognostic, recomandare, educațională, integrare
Formarea sistemului de cunoaștere științifică a societății mixte și a SR, dezvoltarea sistemului ZUN, transferul experienței prof. D-ti în societate. zona.
Adaptare, reabilitare, prevenire, corecție, control, educație
Cercetarea SPD-ului practic, formarea propriilor baze metodologice, teoretice, științifice și metodice; definirea obiectului, obiectului, scopurilor, sarcinilor, funcțiilor sale
Formare, formare, educație, dezvoltare
Influența subculturii asupra socializării generațiilor mai tinere. Semne ale subculturii. (Mudrik)
B) secte religioase;
D) fluxurile informale în masă;
D) asociații după ocupație;
E) grupuri și organizații criminale.
Gradul de rigiditate a structurii statutului în grupuri este legat de natura subculturii, de orientările de valoare și de normele inerente purtătorilor acesteia. În subculturile închise, structura statutului dobândește un grad extrem de rigiditate, determinând nu numai statutul copiilor din ea, ci, în multe feluri, viața și destinul lor în general.
4) Sursele de informații preferate de purtătorii subculturii au de obicei o astfel de ierarhie în importanța lor: canalele de comunicare interpersonală; ziare, reviste, emisiuni radio, TV, site-uri web ("pagini") pe Internet, destinate purtătorilor acestei subcultură; în special anumite programe sau emisiuni de radio și televiziune, titluri specifice de ziare și reviste.
În urma modei, este cea mai importantă componentă constitutivă a subculturilor adolescenților și tinerilor. Acest lucru se manifestă cel mai bine în costum, aspect, dans, mod de comportament, vorbire, preferințe muzicale și alte estetici, produse de uz casnic.
6) Unul dintre cele mai evidente semne ale subculturii este jargonul - un dialect deosebit care îi distinge purtătorii.
Jargonul este un fenomen multistrat, care include un număr de grupuri de cuvinte și expresii. Deci, în jargonul adolescentului junior, există patru grupuri.
a) Cuvinte și expresii obișnuite care au primit un alt sens semnificativ în jargon (varză, verzui - dolari, strămoși, șireturi - părinți, împachetați deasupra acoperișului - foarte îmbrăcați în modă).
b) cuvinte și expresii obișnuite, care în jargon au o colorare expresivă multiplă, care le permite să fie folosite într-un număr mult mai mare de cazuri decât este acceptat de normele de vorbire (fier, abrupt).
c) cuvinte care există doar în jargon (buchete, salturi, răcori, îmbrăcăminte, haine, anglicisme, cuvinte din lexiconul criminal). Al patrulea - cuvinte și expresii, folosite numai în anumite regiuni, inclusiv cele care au rădăcini în dialectele regionale.
7) Fiecare subcultură are propriul folclor - un complex de forme verbale, muzicale, jucăușe, imaginative de creativitate.
un fel de creativitate verbală include diverse legende din istoria mass-media comunității subcultură, viața și „fapte“ ale reprezentanților săi legendare de conținut specific, poezie și proză, glume și subcultură pentru copii - rime, teasere, și alte povești de groază.
Muzica populara - aceasta este, de obicei, un cântec care exprimă o anumită viziune asupra lumii și atitudinea față de mediu, sentimentele și aspirațiile, în special stilul de viață și de gândire, reflectând și promovarea valorilor și normelor de subcultură, spune despre orice evenimente reale sau mitice în viața transportatorilor săi.
Jocurile pot fi ambele create în cadrul subculturii (inteligent, carte - la deviante, mobil - .. În pepinieră, etc.), precum și bine-cunoscute (și de multe ori într-un fel sau altul modificat), care au devenit importante ca un semn de afiliere juca la unul sau alte subcultură.
Printre formele artistice de folclor ar trebui evidențiate graffiti.
Influența subculturii asupra socializării copiilor și în special a adolescenților și a tinerilor este foarte puternică, ceea ce ne permite să considerăm acest lucru ca un mecanism specific de socializare, care poate fi numit în mod condiționat un mecanism stilizat.
Influența subculturii asupra socializării se datorează faptului că grupurile care sunt purtătoare ale subculturii sunt referențiale (semnificative) pentru copil. Cu cât adolescentul își corelează normele cu normele grupului de referință, cu atât mai eficient îi influențează subcultura de vârstă.
În general, subcultura, fiind obiectul identificării umane, este una dintre căile de izolare în societate, adică devine una dintre etapele de autonomizare a personalității, care determină influența ei asupra conștiinței de sine a individului, a stimei de sine și a acceptării de sine. Toate acestea vorbesc despre rolul important al mecanismului stilizat de socializare a copiilor, a adolescenților, a tinerilor.
In dependenta de cea mai generală sens (dependenta de Engl.) - dependența anormală, dependența de alcool, droguri sau alte substanțe psihoactive, precum și la anumite comportamente, cum ar fi jocurile de noroc, grele ritmică ascultare muzică, supraalimentarea, jocuri pe calculator și altele.
1) Comportamentul de dependență este una din formele comportamentului distructiv, deviant care este exprimat în dorința de a scăpa de realitate prin schimbarea stării mentale.
2) De către Ц.П. Korolenko, comportament de dependență - este o formă de comportament distructiv, care este exprimat în dorința de a scăpa de realitate, prin schimbarea stării sale mentale prin luarea anumitor substanțe sau fixarea permanentă a atenției asupra unor subiecte sau activități active, care este însoțită de dezvoltarea unor emotii intense.
În prezent, este posibil să se identifice următoarele tipuri principale de realizări de dependență:
1) utilizarea alcoolului, nicotinei.
2) utilizarea de substanțe care modifică starea mentală, inclusiv droguri, droguri, diverse otrăviri;
3) participarea la jocuri de noroc, inclusiv jocurile pe calculator;
4) comportament sexual dependent;
5) supraalimentarea sau înfometarea;
7) TV, ascultarea lungă a muzicii, bazată în principal pe ritmuri de joasă frecvență.
8) politică, religie, sectarianism, sport sportiv etc.
Există motive biologice și psihologice.
Printre factorii biologici se remarcă în mod deosebit:
• gradul de toleranță inițială (toleranță) la medicamentul narcotic. Aceste tulburări pot apărea, de exemplu, în timpul sarcinii femeii. Este cunoscut faptul că aproximativ 60 de ani in obstetrica practica intrat pe scara larga oxitocinică, a fost folosit practica de livrare controlată (stație de livrare pe timp de noapte și de stimulare în după-amiaza), femeile la nastere au fost administrate în mod activ substanțe cu efecte psihoactive: tranchilizante, antihistaminice, etc. care duce in mod inevitabil la diverse disfunctii fetale cerebrale;
• natura substanței narcotice abuzate de adolescent și modul în care acesta este introdus;
• necesitatea de a lua medicamente care sunt cauzate de foamete, potență sexuală crescută, oboseală cronică, boală, atunci când este provocată utilizarea de "doze de medicament salvabile". Bolile somatice care necesită adoptarea medicamentelor "sedative" sau "ameliorarea durerii" conduc la apariția dependenței de droguri, care transformă pacientul într-un dependent de droguri.
Printre factorii psihologici se numără:
• atractivitatea la nivel mental a senzațiilor și experiențelor care apar;
• Încercarea de auto-afirmare;
Potrivit oamenilor de știință, următoarele tipuri de grupuri adolescente sunt cel mai probabil să utilizeze medicamente:
• grupuri teritoriale formate din colegi la locul de studiu sau de reședință. Principalele substanțe psihoactive utilizate în acestea sunt alcoolul și medicamentele ieftine.
• Grupuri delicate și criminale. Aceste grupuri sunt strict reglementate și strânse. Ei au un rol de conducere foarte înalt, o structură ierarhică este reprezentată în mod clar. Aceste grupuri sunt puține, dar adesea încearcă să implice noii veniți care sunt predispuși la abuzul de droguri în mijlocul lor. Și la început le sunt oferite gratuit medicamente.
• influența culturii, în special asupra subculturii, asupra adolescentului. Domeniul cultural include limba maternă ca expresie a conștiinței publice, conducând religia, structura vieții cotidiene, mâncarea, ritualurile și ritualurile mult mai mult decît determină etnia. Unele subculturi ale tineretului includ droguri: un element integrat, indispensabil, de exemplu, stilul rave (nebunie) implică consumul de droguri, extazul, iar stilul hippie implică consumul de canabis etc.
• atenționarea problemei dependenței de droguri a tinerilor. Nu este de așteptat ca ascunderea informațiilor de la persoane de acest gen să fie activată în problemele de contracarare a acestor boli sociale;
• prăbușirea instituțiilor ideologice și publice, aprobarea ideologiei obtuz a vieții, o sărăcire dramatică a populației cu incapacitatea de a satisface nevoile de natură a condus la un număr semnificativ de adolescenți în cultura surogat, încurajat de Occident, a crescut numărul de copii neadaptate care trebuie să le rezolve problemele cu drogurile;
• disponibilitatea medicamentelor. În ciuda interdicțiilor penale-legale, cultivarea, fabricarea și vânzarea de stupefiante devine din ce în ce mai răspândită.
Efectele biologice includ scădere progresivă a activității, potențialul energetic al individului, stingerea instinctelor, nevoi biologice (hrană, somn, sex, etc.), rezistență redusă, epuizarea progresivă a corpului copilului.
Potrivit experților, dependența de droguri, de regulă, este combinată cu alcoolismul. Lipsa de droguri, mulți dependenți de droguri încearcă să compenseze alcoolul. Combinația dintre alcool și medicamente accelerează degradarea personalității copilului, determină declanșarea psihozei și împiedică tratamentul medical.
JV ca activitate practică
Trimiteți-le prietenilor: