Gbou pk "Karelian Cadet Corps numit după Alexander Nevsky"

185001 Petrozavodsk, ul. Shchorsa, 5, 5a tel / fax (8142) 74 16 39, tel / fax buch.78 98 93

Șefii de municipii din Republica Karelia

Șefii departamentelor de învățământ








Cu privire la organizarea admiterii elevilor în clasa a 5-a

În acest an, primii absolvenți ai Corpului Cadet vor trece la maturitate și sperăm că majoritatea vor merge la instituții profesionale de învățământ superior de orientare civilă și militară.

Având în vedere succesul și cererea de educație militară în țara noastră, Ministerul Educației din Kazahstan a decis să organizeze în acest an în Corpul Cadet două cincimi din clase în loc de una, inclusiv unul dintre ei - o zi întreagă de clasă pentru copiii care trăiesc în Petrozavodsk (timpul de ședere 08.00 -20.00), și o clasă - oră de ședere pentru copiii care trăiesc în regiuni ale republicii și Petrozavodsk.

Vă rugăm să luați în considerare problema orientării țintă a copiilor care au terminat prima etapă de formare, sănătoși din punct de vedere fizic și capabili să stăpânească cu succes programele de educație militară generală și suplimentară. Condițiile de admitere la formare sunt atașate.


Directorul D.A. Efimov

în clasa a 5-aa instituției de învățământ de stat a Republicii Karelia "Corpul Cadetului Karelian numit după Alexander Nevsky"

Un pachet inadecvat de documente pentru examinare de către Comitetul de Admitere nu este acceptat.

În plus față de aceste documente, la cererea părinților (reprezentanți legali) pot fi depuse: moțiuni certificate, recomandări, caracteristici pedagogice ale caracteristicilor individuale ale intrărilor și dinamicii dezvoltării lor, alte documente.


Despre activitatea comitetului de admitere puteți afla pe site-ul www.kadet10.ru /


Director al instituției de învățământ de stat a Republicii Karelia "Karelian Cadet

o clădire numită după Alexander Nevsky "Dmitri Alexandrovich Efimov


Vă rugăm să acceptați fiul meu _______________________________________________________________

(nume, prenume, nume de mijloc)

În ceea ce privește statutul instituției, regulile de admitere, regulamentele interne și alte documente care reglementează organizarea procesului educațional, se cunoaște (a).


Formularul de cerere și documentele necesare sunt atașate.

semnătură semnătură semnătura data


Am anexat următoarele documente la cerere:

în instituția de învățământ general de stat din Republica Karelia, școala internat cadet "Karelian Cadet Corps numit după Alexander Nevsky"

este completat de părinți (reprezentanți legali)


1. Numele complet al solicitantului ______________________________________________________________________


2. Data și locul nașterii _____________________________________________________________________


Locul de muncă al părinților (persoanele care le înlocuiesc) _________________________________________________


6. Locul de studiu al solicitantului _______________________________________________________________

numele complet al instituției de învățământ


7. Implicat în cercuri, secțiuni, asociații de educație suplimentară pentru copii ____________________

numele asociației și al instituției


8. Are un grad sportiv _________________________________________________________________

descărcare, sport

9. Câștigător sau câștigător al concursurilor internaționale, concursurilor și altor evenimente școlare, raionale, republicane, toate competițiile _______________________________________________________________

evenimentul, statutul său, rezultatul participării


  1. Motivele pentru admiterea în GOU RKSI _________________________________________________________

  2. Modulul Kakai al disciplinei "ORKSE" a studiat (sau va studia):

- Fundamentele culturii ortodoxe _________

- Fundamentele culturii islamice ___________

- Bazele culturii evreiești ___________

- Fundamentele culturii budiste __________

- Bazele eticii seculare

- Istoria religiilor lumii _____________


Extrase din Carta instituției


4. CARACTERISTICI PRINCIPALE ALE ORGANIZAȚIEI


4.1. Instituția desfășoară procesul educațional ținând cont de programele educaționale suplimentare și în concordanță cu nivelurile programelor de învățământ general de două niveluri de învățământ general:

Etapa a II-a - educație generală de bază (clasele 5-9, perioada normativă de dezvoltare - 5 ani);

3 etape - învățământ secundar (complet) (clasele 10-11, perioada normativă de dezvoltare - 2 ani).

4.2. Stabilirea programului de bază cuprinzător de învățământ general și (sau) program cuprinzător general de bază, mediu de educație (complet) primește înscriși (cadet) clasa a cincea anual (Etapa 2 - învățământ general de bază), clasa a 10-a (etapa 3 - învățământul secundar (complet) general).







4.3. Instituția acceptă cetățeni minori masculi, potriviți din motive de sănătate (1, 2 grupuri de sănătate, principalul grup de cultură fizică) care și-au exprimat dorința de a studia la instituție.

Dreptul de prioritate de înscriere în instituție este:

  • copiii funcționarilor publici ai serviciilor militare și de aplicare a legii care au murit pe linia de serviciu;

  • copiii funcționarilor publici ai serviciilor militare și de aplicare a legii, care servesc în zonele de conflict militar și care protejează frontiera de stat a Federației Ruse;

  • orfani, copii rămași fără îngrijire părintească, copii din familii mari și familii cu venituri mici, copii de mame singure (părinți);

  • elevii din instituție pentru programe educaționale suplimentare;

  • studenți în clase de cadet (asociații) ale instituțiilor de învățământ general din Republica Karelia.

4.4. Admiterea studenților se poate face și în cursul anului universitar, în cadrul sarcinii de stat, care este stabilită anual de Ministerul Educației al Republicii Karelia.

4.9. Pentru educația privind programe educaționale suplimentare, instituția acceptă cetățeni sub vârsta, în special de la 6 la 18 ani, care sunt sănătoși, care doresc să studieze la instituție programe educaționale suplimentare. Pentru admiterea copilului la instituția de formare pentru programe educaționale suplimentare, părinții (reprezentanții legali) prezintă directorului cererea de admitere la instituție în forma stabilită prin ordinul directorului instituției. Recrutarea de educație suplimentară pentru copii se realizează într-un interval de timp determinat de programe educaționale suplimentare și de un calendar anual de formare.

4.10. La o recepție în stabilirea de elevi (cadeți) și părinții lor (reprezentanți legali) trebuie să fie familiarizați cu statutul său, licența pentru dreptul de a desfășura activități educative, cu un certificat de acreditare de stat a instituțiilor, regulamente interne, alte acte locale care reglementează procesul educațional.

4.12. Procesul educațional din cadrul instituției se desfășoară pe baza planurilor de învățământ elaborate și aprobate de instituție în mod independent și este reglementată de programul de cursuri.

4.13. În cadrul instituției, pe baza programului de activități al instituției, se desfășoară o interacțiune deliberată și pedagogică organizată între copii și adulți, care vizează dezvoltarea personalității, formarea ei spirituală și morală.

Anul universitar cuprinde 4 sferturi de formare și o perioadă de cursuri practice și (sau) certificare de stat (finală).

Agenția va face o săptămână de școală 6 zile, durata lecției (lecții) - 45 de minute, durata modificărilor între lecții (clase) - 10-30 minute, lecții (clase) pe zi este reglementată de programul aprobat de către instituția însăși. Sarcina de formare a studenților (cadeți) este stabilită în conformitate cu curriculumul de bază republican și nu depășește normele normelor sanitare și normele stabilite de cerințe.

4.15. La sfârșitul anului universitar, sunt stabilite clase practice (câmp, înot, etc.) pentru studenții (cadeții) de grade 6-10, care se desfășoară în cadrul unor programe educaționale suplimentare.

4.16. În conformitate cu planul de învățământ, cadeții primesc vacanțe de toamnă, de iarnă și de primăvară pentru un total de cel puțin 30 de zile calendaristice pe parcursul anului universitar și cel puțin 8 săptămâni în timpul verii.

4.17. Capacitatea fiecărei clase în instituție nu trebuie să depășească 20 de persoane.

In cadrul unei sesiuni de instruire pe teme „limbă străină“, „tehnologie“, programe educaționale suplimentare generale din clasele 5-11, „Cultura fizică“, în clasele 10-11, precum și în timpul atelierelor de lucru privind „informatică și TIC“ "Fizica", "Chimie" este permis să împartă clasa în 2 grupe.

Dacă există condiții și mijloace necesare pentru efectuarea de cursuri pe alte discipline, este posibilă și împărțirea claselor în grupuri.

4.18. Filabilitatea grupurilor de formare pentru programe educaționale suplimentare este reglementată de actul local relevant.

4.21. Studiul disciplinei universitare este completat, de regulă, printr-un examen sau printr-un test.

Certificarea actuală a subiecților se realizează pe un sistem cu patru puncte: 5 - "excelent", 4 - "bun", 3 - "satisfăcător", 2 - "nesatisfăcător". Prin cursuri speciale, discipline speciale, cursurile elective au introdus sistemul de credite: "credit", "nerecunoaștere".

Nota ca urmare a unor examene (teste) la toate disciplinele de formare teoretică și practică inclusă în programa instituțiilor, sau cu privire la rezultatele monitorizării (studii de control), în cazul în care curriculum-ul de discipline școlare nu este prevăzută pentru examen (offset).

Calificările finale sunt acordate pe baza rezultatelor semestrului și anului universitar.

Cursantii (cadeti), care și-au însușit programul educațional de bază complet al anului școlar, după ce trece o pregătire practică și prezentarea instituțiilor consiliului pedagogice, ordinul directorului instituției sunt transferate la următorul curs de studiu.

Elevii (cadeții) la nivelurile învățământului general general și secundar (complet), care au datorii academice pe baza unui an universitar într-un singur subiect, sunt transferați în mod condiționat la următoarea clasă. Elevii (cadeții) sunt obligați să lichideze datoriile academice în anul universitar următor, instituția fiind obligată să creeze condiții pentru ca studenții (cadeții) să elimine această datorie și să asigure controlul asupra oportunității lichidării acesteia.

Cursantii (cadeti) la nivelul de învățământ general, nu stăpânesc programele educaționale ale anului școlar și cu datorii academice pe două sau mai multe discipline sau condiționat transferate în clasa următoare și nu să lichideze datoria academică pe un singur subiect, transferat la alte instituții de învățământ.

Cursantii (cadeți) la medii generale (completă), nu stăpânesc programul educațional al anului universitar pentru formarea full-time și având datoriile academice pe două sau mai multe discipline sau condiționat transferate în clasa următoare și nu să lichideze datoria academică pe un singur subiect, traduse în alte instituțiile de învățământ general.

Cursantii (cadeti) la nivelurile de educație de bază și învățământul secundar (complet) general, nu stăpânesc programe educaționale suplimentare în preparatele speciale juridice, fizice, psihologice și alte, inclusiv preparate pentru serviciul patriei în arena de serviciu public, serviciul municipal și având datorii academice pe două sau mai multe discipline sau condiționat transferate în clasa următoare și nu să lichideze datoria academică pe un singur subiect, transferat la alte comune instituții razovatelnye.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: