La introducerea specialității "Prevenirea stomatologică"
MINISTERUL SĂNĂTĂȚII FEDERAȚIEI RUSIEI
La introducerea de specialitate
"Stomatologie preventivă"
În scopul dezvoltării și îmbunătățirii stomatologiei preventive și îmbunătățirii calității îngrijirii dentare a populației
"27. Stomatologie preventivă".
2 Controlul asupra executării acestei ordonanțe va fi atribuit ministrului adjunct TI Stukolov.
Anexa 1. Supliment la Anexa 3 "Regulamentele privind specialiștii cu educație medicală și farmaceutică secundară" Ordinul Ministerului Sănătății al Rusiei din 19.08.97 N 249; "XXVII. Prevenirea stomatologiei de specialitate"
Supliment la apendicele 3 "Regulamentele privind specialiștii
cu o medie de educație medicală și farmaceutică "
Ordinul Ministerului Sănătății al Rusiei din 19.08.97 N 249;
"XXVII. Prevenirea stomatologiei de specialitate"
I. DISPOZIȚII GENERALE
1.1. Pentru activitatea profesională în medicina stomatologică preventivă, sunt admise persoanele care au obținut o diplomă medicală secundară în specialitatea stomatologică preventivă și igienism dentar.
1.2. Specialistul igienist dentar ocupă o poziție corespunzătoare medicinii specializate în prevenirea stomatologică, numită în funcție și demisă în conformitate cu legislația aplicabilă.
1.3. Hygienistul dentar operează în:
- ambulatorii ambulatorii dentare pentru copii și adulți;
- birourile stomatologice și birourile instituțiilor medicale și preventive;
1.4. În activitatea sa se ghidează legislația Federației Ruse, actele normative și alte documente ale Ministerului Sănătății din Rusia.
2.1. Efectuarea măsurilor de prevenire a bolilor dentare și a igienei orale sub îndrumarea unui dentist, precum și în mod independent în limitele competenței lor.
2.2. Pentru a pregăti un loc de muncă, instrumente, documentație.
2.3. Colectați anamneza, examinați cavitatea orală, înregistrați starea dentară a pacientului.
2.4. Menținerea înregistrărilor medicale (cupoane statistice, formulare pentru trimiterea la studii de diagnoză, carduri de cabinet de igienă).
2.5. Desfășurați un cont personal al contingentului deservit.
2.6. Respectați regimul sanitar-igienic, regulile aseptice și antiseptice, condițiile de sterilizare a instrumentelor și materialelor, măsurile de prevenire a complicațiilor post-injectare, hepatita serică, infecția cu HIV, conform reglementărilor și ordinelor actuale.
2.7. Efectuarea de examinări preventive în rândul populației.
2.8. Educați pacienții și persoanele de diferite grupe de vârstă cu privire la practicile de igienă orală.
2.9. Participați la desfășurarea activităților educaționale: promovarea unui stil de viață sănătos, a manca bine, a vorbi despre prevenirea bolilor dentare, decorarea colțului igienei în grădinițe, școli, clinici de femei, policlinici, la întreprinderi.
2.10. Îmbunătățirea, îmbunătățirea nivelului profesional al cunoașterii, al culturii profesionale.
2.11. Furnizați bolnavilor și răniților prima asistență medicală și de urgență pentru vătămări, intoxicații, reacții alergice, insuficiență cardiacă acută, leșin, șoc, colaps.
2.12. Punerea în aplicare a regulilor de reglementare internă a muncii, a eticii și deontologiei medicale, a cerințelor privind protecția și siguranța muncii.
3.1. Obțineți informațiile necesare pentru îndeplinirea calității obligațiilor profesionale.
3.2. Faceți propuneri privind organizarea muncii, furnizarea medicamentelor necesare, mijloacele de prevenire, instrumentele, pansamentele, precum și îmbunătățirea îngrijirii medicale și preventive a populației din competența sa.
3.3. Să participe la întâlniri privind problemele de muncă medicală și preventivă și organizatorică.
Un specialist pentru neîndeplinirea sau îndeplinirea necorespunzătoare a îndatoririlor profesionale este răspunzător în temeiul legislației actuale a Federației Ruse.
2 Apendicele 4 Apendicele „Caracteristicile de calificare ale specialiștilor cu studii medicale și farmaceutice secundar“ Anexă Ministerul rus de ordine de sănătate din 19.08.97 N 249: „XXVII Specialitatea preventiva stomatologie“
În conformitate cu cerințele specialității stomatologice, specialistul în prevenție ar trebui să cunoască și să fie în măsură:
- Fundamentele legislației Federației Ruse privind protecția sănătății publice. norme etice și legale care reglementează relația omului cu omul, societatea, mediul;
- principiile de bază ale organizării serviciilor de sănătate;
- elementele de bază ale asigurării de sănătate;
- structura îngrijirii stomatologice pentru populație;
- anatomia și fiziologia omului, baza patologiei, microbiologia, virologia, imunologia,
- acțiunea și interacțiunea medicamentelor, complicațiile tratamentului medicamentos;
- probleme generale de organizare a îngrijirii stomatologice preventive pentru adulți și copii în tratament, prevenire și grupuri organizate;
- principiile de vigilență oncologică și HIV;
- principiile protecției anti-epidemice a populației;
- etica medicală și deontologia, psihologia comunicării profesionale;
- protecția muncii în instituțiile medicale;
- baza de medicamente de catastrofe.
- pregătiți documentația medicală;
- Asigurați prim ajutor în situații de urgență;
- să respecte regimul sanitar-epidemiologic și igienic al instituțiilor medicale și preventive;
- să respecte principiile de vigilență oncologică și HIV;
- determină necesitatea unor metode speciale de cercetare (laborator, radiologie etc.);
- pentru a crește nivelul profesional al cunoștințelor, aptitudinilor și aptitudinilor.
3. CUNOȘTINȚE SPECIALE
- caracteristicile anatomice și fiziologice ale regiunii maxilo-facială în normă și în condiții patologice;
- modificări legate de vârstă în regiunea maxilo-facială,
- probleme de organizare a muncii, instrumente, medicamente de la departamentele terapeutice, chirurgicale, ortopedice, ortodontice ale clinicilor ambulatorii dentare, precum și cabinetele stomatologice și birourile instituțiilor medico-preventive;
- materiale de umplere moderne;
- caracteristicile comparative ale diferitelor anestezice, metode și metode de anestezie în intervențiile preventive;
- organizarea muncii, echipamentelor, instrumentelor, medicamentelor și ajutoarelor pentru medicina preventivă;
- principiile organizării examinării clinice a pacienților cu afecțiuni dentare;
- clasificarea depozitelor dentare și metodele de detectare a acestora;
- metode de curățare a dinților, periere controlată a dinților;
- igiena orală individuală și profesională, metode și mijloace;
- caracteristici ale predării igienei orale a populației de diferite grupe de vârstă, organizarea pregătirii igienice a pacienților din clinica dentară, organizarea grupurilor de copii și adulți;
- Caracteristicile îngrijirii orale a pacienților cu diverse boli dentare: pacienții care poartă dispozitive ortodontice, protezele detașabile, armăturile;
- importanța stării igienice a cavității orale pentru prevenirea bolilor dentare;
- baza epidemiologiei bolilor dentare, prevalența și intensitatea bolilor dentare, indicii de intensitate a cariilor și a bolilor parodontale;
- întrebări de examinare epidemiologică dentară (sarcini, etape, metode de înregistrare a rezultatelor); probleme de etiologie, patogeneză, clinici și diagnosticarea bolilor dentare majore; factorii generali și locali care cauzează bolile dinților și cavității bucale, măsuri preventive menite să prevină apariția unor boli dentare majore;
- metode și mijloace de prevenire a cariilor și a complicațiilor acestora, boli ale țesuturilor dure din dinți de origine non-carioasă;
- metode și mijloace de prevenire a bolilor parodontale și ale membranei mucoase ale cavității bucale;
- metode și mijloace de prevenire a anomaliilor și deformărilor sistemului dentoalveolar la copii;
- profilaxia profilactică a cariilor dentare și a bolilor parodontale în grupurile organizate de copii;
- principiile generale de diagnosticare, tratament și prevenire a bolilor inflamatorii, leziuni și tumori ale regiunii maxilo-facială;
- modificări ale cavității orale în bolile sistemice ale corpului;
- educația dentară: scopuri, obiective, mijloace și forme;
- rolul educației dentare în prevenirea bolilor dentare;
- metodele și mijloacele de educație dentară;
- Caracteristici ale desfășurării educației dentare în rândul diferitelor contingente ale populației.
4. APTITUDINI SPECIALE
- să înregistreze statutul stomatologic în timpul examinării epidemiologice a populației, utilizând indicii și criteriile OMS;
- efectuarea examinării profilactice dentare a pacienților de diferite grupe de vârstă și înregistrarea stării dentare;
- identificarea pacienților care necesită tratament dentar, determinarea stării țesuturilor dentare dure;
- identificarea depozitelor dentare;
- metode proprii de curățare a dinților;
- preda metodele de curățare a dinților pacienților de diferite grupe de vârstă;
- să efectueze o selecție individuală a unei pensule și o pastă pentru pacient;
- Să predea curățenia dinților adulților și copiilor în colective organizate;
- aplică fonduri suplimentare pentru igiena individuală și profesională;
- diagnosticarea cariilor și leziunilor non-carioase ale dinților;
- efectuează prevenirea cariilor cu ajutorul preparatelor cu fluor locale, pentru a efectua prevenirea cariilor fisurii remineralizează terapie exercitiu, pentru a determina starea țesuturilor parodontale, pentru a identifica factorii de risc de anomalii dento-alveolara la copii;
- igiena profesională a cavității orale;
- recomandă îngrijirea orală în prezența protezelor, a bretelelor;
- să efectueze măsuri de igienă la pacienți după intervenții chirurgicale în zona maxilo-facială;
- să desfășoare educația stomatologică în rândul populației de diferite grupe de vârstă, personalul medical, profesorii instituțiilor preșcolare, profesorii instituțiilor de învățământ;
- conduce prevenirea bolilor dentare la copii în grupuri organizate;
- să efectueze un sondaj al populației.
- definirea indiciilor de intensitate a cariilor dintilor si suprafetelor (КПУ, кп);
- definiția indicilor igienici de către Fedorov-Volodkina, Green Vermillion, RNR (indicele eficacității igienei orale);
- curatarea dentara controlata;
- îndepărtarea plăcii cu duză, perii dentare;
- acoperirea dinților cu fluor, fluorură;
- pregătirea și utilizarea soluțiilor pentru terapia remineralizantă individual și în grupuri de copii;
- prepararea și utilizarea soluțiilor de fluorură de sodiu în diferite concentrații în mod individual și în grupuri de copii;
- Fisurarea fisurii (tehnica neinvazivă);
- realizarea colorării vitale a petelor de smalț;
- înregistrarea stării parodontale a țesuturilor utilizând indicii CPITN, PMA;
- selecția instrumentelor și îndepărtarea depozitelor dentare super- și subgingivale,
- efectuarea anesteziei de aplicare;
- masaj indirect al inimii;
- opri sângerarea de la navele de suprafață;
- lavajul stomacului și intestinelor.
Articole similare
-
Medicina cu privire la introducerea stomatologiei de specialitate preventive
-
Cu privire la aprobarea criteriilor de evaluare a calității îngrijirii (forța pierdută cu ordinul
Trimiteți-le prietenilor: