Concepte ale crizelor moderne de știință naturală - foaie înșelătoare, pagina 1

Concepte ale științei naturale moderne

Concepte ale crizelor moderne de știință naturală - foaie înșelătoare, pagina 1

În cartea veți găsi răspunsuri informative la toate întrebările cursului "Concepte ale științei naturale moderne", în conformitate cu Standardul de învățământ de stat.







1. Conceptul de știință naturală modernă

2. Cunoștințe. Subiectul conceptului de știință naturală modernă

3. Cunoștințe. Metode de cunoaștere

4. Teoria relativității lui Albert Einstein

5. Particulele elementare. Originea Universului

6. Universul "fierbinte". Sistemul solar

7. Galaxiile. Varietatea galaxiilor

8. "Corpuri" de stele: pitici albi, stele neutronice, găuri negre

9. Teoria lui Charles Darwin

10. Originea omului

11. Evoluția naturii

12. Mecanismul eredității

13. Mecanica cuantică

14. Etapele dezvoltării mecanicii cuantice

15. Conceptul de biochimie, istoria apariției sale

16. Belozersky Andrey Nikolaevich și lucrările sale științifice

17. Concepte generale și istoria biofizicii

18. Luigi Galvani, teoria lui. Disputa cu Volta

19. Omogenitatea timpului

20. Continuitatea și caracterul unic al timpului

21. Behaviorismul lui Watson

22. Comportamentul Neo-Skin Skinner

23. Greșelile comportătoare

24. Secțiuni și subsecțiuni ale sistemului "persoană-lume"

25. Concepte de bază care evidențiază locul omului în lume

26. Trei grupe de idei despre locul omului în lume

28. Structura atomului

29. Apariția creștinismului

30. Isus Hristos. Nașterea, viața și moartea

31. Pentateuhul profetului Moise

32. Originea islamului

33. Profetul Muhammad

34. Principiile Islamului

40. Cauzele unui dezastru ecologic

41. Problema țărilor lumii a treia

42. Noțiunea de informație

43. Sistemul nervos

44. Sistemul nervos autonom

45. Sistemul nervos central

46. ​​Corpul corpului uman

47. Boli ale sistemului osos

48. Tipuri de boli ale sistemului osos

49. Conceptul de sistem muscular

50. Conceptul de sistem circulator al omului

51. Mitul lui Prometheus

53. Primele trei exploatații ale lui Hercule

54. Al patrulea și al cincilea exploatare ale lui Hercule

55. A șasea, șaptea și opta exploatare a lui Hercule

56. Ultimele patru exploatații ale lui Hercule

1. Conceptul de știință naturală modernă

Conceptul de știință naturală modernă este una dintre cele mai răspândite științe. Ea studiază aproape toate domeniile activității umane: de la literatură la matematică și filosofie. Conceptul de știință naturală modernă este legat în mod inextricabil de istorie. Multe figuri istorice, cum ar fi personalitățile lui Petru și a lui Napoleon Bonaparte, considerate mai jos, au avut o influență puternică asupra percepției lumii de către om. Cu numele unor astfel de oameni sunt asociate vârstele întregi.

și învățăturile filozofilor din momente diferite sunt, de asemenea, de a fi studiate în conceptul științei moderne, de la vechi la filosofi contemporani Aristotel. Acestea oferă în primul rând răspunsuri la întrebări, cum ar fi: ce este omul, care este locul său în univers din care a fost creat lumea noastră - precum și pe multe alte probleme.

Se știe că primele idei despre lume și locul în care se află, oameni exprimați în mituri, legende și legende. Ei ne spun despre acele evenimente care se presupune că s-au întâmplat. Unii cercetători pun la îndoială fiabilitatea acestor povestiri, în timp ce alții îi consideră surse de informații fiabile despre cele mai vechi evenimente. Opinia celei de-a doua părți a cercetătorilor este justificată. Uite, de exemplu, câte adevărate evenimente istorice se reflectă sub forma legendelor și legendelor din creștinism. Nu putem nega faptul că miturile diferitelor popoare spun despre aceleași fenomene. De exemplu, povești despre Potop se găsesc în multe popoare ale lumii.







Fizică și biologie încearcă să explice toate legile lumii, dar nu este încă posibil să se complet în ciuda faptului că există o mulțime de mari descoperiri si teorii (cum ar fi teoria relativității a lui Einstein minut), oamenii de știință au nu numai o mulțime de întrebări să se răspundă. Biologie spune că secolul frunte „coborât din maimuțe“, dar de fapt este confirmat nu poate, pentru că nu a fost detectată nici o comunitate „adecvată“ schelet. Suporterii originii divine a omului folosesc în mod activ această afirmație.

O mulțime de norme etice și morale se regăsesc în religiile lumii. La urma urmei, credința contribuie la formarea morală a omului. Respectarea regulilor, interdicțiilor, tabuurilor, poruncilor permite unei persoane să păstreze puritatea lumii sale interioare.

2. Cunoștințe. Subiectul conceptului de știință naturală modernă

Știința naturală este un întreg set de științe care studiază natura, legile ei. Astfel, acest curs implică atât matematică, fizică, chimie, biologie, filozofie și așa mai departe.

Toate aceste științe pot fi clasificate:

1) științele matematice;

2) științele naturii;

3) științele tehnice;

4) științele umanitare.

Cum contribuie studiul acestor diferite științe la înțelegerea științei naturale? Foarte simplu o vom considera pe un exemplu de unele științe:

1) fizica si chimia sunt stiinte naturale care studiaza legile naturii. Fizica nu studiază direct natura - sarcina ei este să confirme sau, dimpotrivă, să respingă ceva;

2) fizică și matematică. Legile fizicii sunt formulate (sau "scrise") în limba matematică. Pentru a înțelege acest lucru, este suficient să reamintim curriculumul școlar;

3) știință "hibridă" sau "sintetizată". Odată cu trecerea de secole și milenii, omenirea a ajuns să realizeze că, fără amestecare (sinteza) Stiinta dezvoltarea acestora nu este posibilă. Deci, au existat chimie fizică, chimie, biochimie, biofizică. Einstein în teoria relativității mecanicii combinate și a geometriei non-euclideene.

După deschiderea O. Gon și F. Strassman, care a studiat proprietățile chimice ale fisiunii nucleare, fizica a fost dezvoltat în continuare, precum și restul științei mondiale în ansamblul său.

Pentru știința naturii, ca și pentru filosofia în ansamblu, un astfel de criteriu ca și cunoașterea este de o mare importanță. În dicționarul limbii ruse Ozhegova SI sunt date două definiții ale conceptului de cunoaștere:

1) înțelegerea realității prin conștiință;

2) totalitatea informațiilor, a cunoștințelor dintr-o anumită zonă.

Cunoașterea este o practică cu mai multe fațete, verificată de practică, care a fost confirmată printr-un mod logic, procesul de cunoaștere a lumii din jurul nostru. Multispectul cunoașterii filosofice se datorează faptului că filosofia constă într-o multitudine de științe.

Există mai multe criterii pentru cunoașterea științifică:

1) sistematizarea cunoașterii înseamnă că toată experiența acumulată de omenire duce (sau ar trebui să conducă) la un anumit sistem strict;

2) coerența cunoașterii înseamnă că cunoașterea în diferite domenii ale științei se completează reciproc și nu exclude. Acest criteriu rezultă direct din cel precedent. Primul criteriu contribuie într-o mai mare măsură la eliminarea contradicției - un sistem strict logic de construire a cunoașterii nu permite simultan existența mai multor legi contradictorii;

3) valabilitatea cunoștințelor. Cunoștințele științifice pot fi confirmate prin repetarea repetată a aceleiași acțiuni (adică, empiric). Rațiunea pentru conceptele științifice are loc prin referire la datele de cercetare empirice sau prin referirea la abilitatea de a descrie și prezice fenomenele (mai simplu, bazate pe intuiție).

3. Cunoștințe. Metode de cunoaștere

Definiția exactă a conceptului de "cunoaștere" este foarte dificil de dat. Înainte de a încerca acest lucru, să analizăm conceptul în sine.

Alocați următoarele tipuri de cunoștințe:

1) cunoașterea lumii;

2) cunoașterea artistică;

3) cogniția senzorială;

4) cunoștințe empirice.

Cunoașterea vieții este o experiență acumulată de-a lungul multor secole. Se compune din observație și ingeniozitate. Această cunoaștere, fără îndoială, este dobândită numai ca rezultat al practicii.

Cunoștințe artistice. Specificitatea cunoașterii artistice constă în faptul că este construită pe imaginea vizuală, reflectă lumea și persoana într-o stare holistică. Operele de artă ajută la simțirea legăturii cu timpul. Uitați-vă la orice imagine și ce veți vedea? În exterior, imaginea este o pânză, pe care artistul "a pictat-o" cu culori multicolore; este o pânză introdusă într-un cadru din lemn. Și pe plan intern - aceasta este o lume întreagă care are secretele ei. Încercarea de a rezolva aceste secrete (de exemplu, ceea ce Gioconda zâmbește atât de misterios), simțim o legătură cu trecutul, prezentul sau viitorul.

Principala diferență dintre cunoștințele senzoriale și cele empirice este că cunoașterea empirică este realizată prin observare sau experiment. În timpul experimentului, se utilizează un computer sau alt dispozitiv.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: