Abilitatea de a bâlbâi și de a mers este înnăscută, oamenii umblă și bâlbâi și copii surzi

Chapter5. Cum se dezvoltă un copil surd în comparație cu auzul?

5.1. ȘTIAȚI CE ESTE DEZVOLTAREA COMUNICĂRII DE LA O BĂRBĂ DE AUDIERE ȘI MĂSURĂ?

Mama din primele minute ale apariției copilului din lume începe să comunice cu el ca o persoană inteligentă înțelegătoare. Când copilul strigă, face sunete, zâmbește, se uită la ea, crede că se adresează ei și îi răspunde. Treptat, el începe cu adevărat să se adreseze ei.







Din două luni, ca răspuns la o atingere, o voce dulce și privirea mamei, copilul cântă, cântă, zâmbește, pictează și picioare - are un așa-numit "complex de revitalizare". În trecut, copiii încep să meargă când se mișcă.

Într-o lună și jumătate copilul începe să privească ochii mamei și vede că o înțelege. Din acest moment, mama începe să se joace mai mult cu el.

Alăptarea nu este numai benefică pentru sănătatea copilului și a mamei, dar protejează copilul de infecție, iar mama - de la apariția tumorilor mamare la vârsta de 45-50 de ani. Este foarte important pentru dezvoltarea abilităților de comunicare ale copilului și a psihicului sănătos: sentimente de securitate, încredere, bunăvoință. Copiii care nu au fost alăptați, cresc mai agresivi și excitabili, au un contact mai rău cu mama.

Hrănirea unui copil nu este doar o masă, ci o școală de comunicare, jocuri, plăcere reciprocă și bucurie.

Dacă capul copilului este întors spre mama sa și o privește în ochi, atunci vrea și este gata să comunice.

Zâmbetul copilului este cel mai atractiv pentru mamă. Până la trei săptămâni de viață, un zâmbet este cauzat de starea internă a copilului. De la sfârșitul primei luni de viață, aspectul unei fețe umane evocă un zâmbet în copil.







Plânsul copilului este, de asemenea, cauzat inițial de cauze interne: bebelușul dorește să mănânce, să doarmă, este inconfortabil, durerile bruște. Acest strigăt este înnăscut, are o gamă largă de frecvențe auditive de sunete. Nu există nicio pauză în strigăt, care ar spune despre așteptarea unui răspuns.

În plânsul transformat care apare în a treia lună de viață, se aude așteptarea unui răspuns, nu mai este doar un strigăt, ci o cerere.

Solicitarea de plângere diferă de un strigăt înnăscut: în primul rând, nu este atât de tare, durează mai puțin și este însoțită de o pauză - copilul așteaptă.

În 5-6 luni, plimbarea copilului începe să fie înlocuită de un bâzâit, în care sunt pronunțate silabe individuale.

Abilitatea de a bâlbâi și de a merge este congenitală, copiii surzi merg și bâlbâie.

În cazul în care copilul nu poate auzi, nu înseamnă că ați vorbit mai ușor cu el, zâmbind, ABS-viu, joc, se uita în ochii lui și obținerea reciprocă Udo-de nemulțumire cu privire la comunicarea. Nu uitați să răspundeți copilului înfloritor, bâlbâind sau zâmbind! Lasă-l să știe că ești mulțumit de asta.

Nu uitați să studiați cu el toate jocurile pe care copiii le iubesc atât de mult: ladushki, ascundeți și căutați, capră cu coarne, patruzeci pe roșu etc.

În cazul părinților surzi, copiii cu deficiențe de auz se dezvoltă cu succes și cu doi ani în termeni de vocabular (limbajul semnelor) nu rămân în urma auditivilor lor. Ordinea de a stăpâni gramatica, combinații de sensuri de cuvinte, reguli de conversație se dezvoltă în ele în aceeași ordine ca și în copiii auditivi.

La vârsta de 14-16 luni, copilul poate fi următoarele gesturi: 1. index, „la“, „du-te“, „“ la revedere „“ Vreau sa merg „“ doresc să se ocupe de „“ te ridici „“ nel Gia “. Unii copii folosesc gesturi depresive: "zgârieturi", "citește", "șampoane", "mătură podeaua" etc.

În 18-20 luni, a observat următoarele gesturi: „da“, „de acord“, „stai“, „culca lângă“ „vin aici“, „Vreau să dorm“, „vă mulțumesc“, „poate“, „toate“, „bo Bo, „“ vreau să olita „“ trage „“ spălări „etc. Mai târziu, gesturi apar indicând calitatea de elemente :.“ fierbinte „“ la rece „“ mare „“ mici“, și altele.

Cum să înveți un copil ceva? Nu vă aude cuvintele. Prin urmare, trebuie să oferiți copilului un aparat auditiv cât mai curând posibil.

Vrei ca micuțul tău, folosind o ureche reziduală, să stăpânească vorbirea orală? Grăbiți-vă: perioada cea mai favorabilă, "sensibilă" pentru a stăpâni limba - de la 7-72 ​​luni la 3,5-4 ani.







Trimiteți-le prietenilor: