pe știința calculatoarelor pentru a trece examenul
prin alegerea absolvenților clasei IX de învățământ general
instituțiile din Federația Rusă
1. Conceptul de informație. Tipuri de informații. Rolul informației și al vieții și al vieții oamenilor. Limba ca modalitate de prezentare a informațiilor: limbi naturale și formale. Procesele de informare de bază: sforăitul, transmiterea și prelucrarea informațiilor.
2. Construcția algoritmului (principalele structuri algoritmice) și implementarea acestuia și mediul executantului educațional. Demonstrarea algoritmului primit în mediul exercițiului educațional.
1. Măsurarea informațiilor: abordări semnificative și alfabetice. Unități de informații.
2. Crearea și editarea documentelor de text (de corectare a erorilor, ștergerea sau inserarea de fragmente de text), inclusiv utilizarea de formatare a elementelor de text (setați setările de font și de paragrafe, introducerea obiectelor menționate în text).
1. Reprezentarea discretă a informațiilor: numere binare; codificarea binară a textului în memoria calculatorului. Volumul de informații al textului.
1. Procesul de transfer de informații, sursa și receptorul informațiilor, canalul de transfer de informații. Viteza transferului de informații.
2. Creați o prezentare multimedia bazată pe șabloane. Selectați tipul de aspect al diapozitivului, aplicați tabelul de proiectare, schemele de culori și efectele de animație. Afișați prezentarea utilizând schimbătorul automat de diapozitive.
1. Conceptul algoritmului. Executorul algoritmului. Sistemul de comenzi al executorului (pe exemplul executorului educațional). Proprietățile algoritmului. Modalități de înregistrare a algoritmilor; organigrame.
2. Crearea unei baze de date. Determinați structura bazei de date: numărul și tipurile de câmpuri, completarea tabelelor (sau utilizarea de gata). Organizarea căutării de informații în baze de date. Creați interogări de complexitate variată.
1. Structuri algoritmice de bază: urmați, ramură, ciclu; imagine pe scheme. Împărțirea unei sarcini în subtascuri. Algoritmi auxiliari.
2. Lucrul cu foaia de calcul. Creați un tabel în funcție de starea sarcinii, utilizați funcțiile. Desenează diagrame și grafice din datele tabulare.
1. Valori: constante, variabile, tipuri de cantități, asignare, fetus și derivarea cantităților. Algoritme liniare pentru lucrul cu cantități.
2. Căutați informații pe Internet folosind limba de interogare.
1. Cantități logice, operații, expresii. Expresii logice ca condiții în algoritmi de ramificare și ciclică.
2. Formatarea unui document text. Setați parametrii paginii, introduceți numere de pagină, anteturi și subsoluri, hyperlink-uri, schimbați fontul și setările pentru paragrafe.
1. Ideea programării: limba de programare (prin exemplul uneia dintre limbile de nivel înalt); Exemple de programe simple cu o structură liniară, ramificată și ciclică.
2. Lucrul cu arhive și programe antivirus. Creați o arhivă cu mai multe volume, utilizați software antivirus.
1. Principalele componente ale calculatorului, funcționalitatea și principiile de funcționare ale acestuia. Principiul programului calculatorului.
2. Construirea unui algoritm de procesare a cantităților cu implementare într-un limbaj de programare (ramificație, buclă, algoritmi liniari sau auxiliari). Debugați programul și obțineți rezultatele.
1. Software de calculator, compoziție și structură. Scopul sistemului de operare. Comandă de interacțiune a utilizatorului cu computerul. Interfață grafică de utilizator.
2. Creați o prezentare multimedia bazată pe șabloane. Selectați tipul de aspect al diapozitivului, aplicați șablonul de design, schemele de culori și efectele de animație. Afișare diapozitive folosind butoanele de comandă.
1. Conceptul de fișier și sistemul de fișiere al organizării datelor (dosarul, structura ierarhică, numele fișierului, tipul fișierului, parametrii fișierului). Operații de bază cu fișiere și foldere executate de utilizator. Conceptul de arhivare și protecție împotriva virușilor.
2. Organizarea căutării de informații în baza de date terminată cu utilizarea unei expresii logice compuse.
1. Resursele informaționale ale societății. Bazele securității informațiilor, eticii și legii.
2. Lucrul cu foaia de calcul. Desfășurați un experiment computational într-un mediu de calcul tabelar. Rezolvarea problemei utilizând o foaie de calcul pentru schimbarea datelor inițiale.
2. Construirea algoritmului și implementarea în limba de programare studiată sau în mediul de execuție a executantului de instruire. Demonstrarea algoritmului primit în mediul exercițiului de instruire sau depanarea programului și obținerea rezultatelor.
2. Rezolvarea problemei pe tema "Sisteme numerice" în limba de programare sau folosind programul standard "Calculator".
1. Baze de date tabele (DB): concepte de bază (câmp, înregistrare, cheie primară a înregistrării); tipuri de date. Sistemele de gestionare a bazelor de date și principiile de lucru cu ele. Căutați, ștergeți și sortați date din baza de date. Condiții de căutare (expresii logice); comenzi și sortare.
2. Construirea unui algoritm de procesare a cantităților cu implementarea într-un limbaj de programare (ramificație, buclă, algoritmi liniari sau auxiliari). Depistarea programului, obținerea de rezultate.
1. Tehnologia procesării informațiilor în tabele electronice (ET). Structura foii de calcul. Tipuri de date: numere, formule, text. Reguli pentru scrierea formulelor. Principalele funcții încorporate. Referințe absolute și relative. Reprezentarea grafică a datelor.
2. Construirea unui algoritm pentru managementul executivului educațional (structuri algoritmice de bază). Demonstrarea algoritmului primit în mediul exercițiului educațional.
1. Principiile de bază ale organizării și funcționării rețelelor de calculatoare. Internetul. Resurse de informații și servicii ale rețelelor de calculatoare: World Wide Web, arhive de fișiere, comunicare interactivă. Scopul și capabilitățile e-mailului. Căutați informații pe Internet.
1. Conceptul de model, Model de informare. Tipuri de modele de informații (pe exemple). Implementarea modelelor de informații pe calculator. Un exemplu de utilizare a unei foi de calcul ca instrument de modelare matematică.
2. Construirea unui algoritm de procesare a cantităților cu implementare într-un limbaj de programare (ramificație, buclă, algoritmi liniari sau auxiliari).
Pe tema: dezvoltarea metodică, prezentări și rezumate
Bilete de examinare pentru informatică și TIC pentru cursul școlii principale cu misiuni practice, decizii și note explicative.
Bilete de examinare pentru clasa informaticii 9
Bilete de examinare pentru știința calculatoarelor 9 clasa.
bilete de examen în informatică pentru cursul școlii principale
biletele îndeplinesc cerințele pentru un absolvent de clasa a 9-a. Sunt exemplificative, profesorul are dreptul de a-și dezvolta propria versiune a părții practice, ținând cont de acest subiect, materialul este echipat.
Dosarul conține examene gata făcute pentru informatică și TIC pentru clasa a 9-a.
Acesta conține întrebări și o parte practică.
Bilete pentru informatica. Gradul 9
Bilete pentru informatica.
Bilete de fizică aproximative pentru clasa tehnologică 10
exemplele de bilete de fizică sunt prezentate pentru efectuarea testului (examenului) în semestrele 1 și 2 din clasa tehnologică a 10-a.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: