Așa cum a raportat deja "RG", Duma de Stat a aprobat în cele din urmă o nouă lege "Despre educație". Discuția documentului de lungă durată sa întins de mai mulți ani. De când a venit de la guvern la Duma de Stat, 600 000 de cetățeni au depus cereri la comisie cu amendamente și au fost primite 40 000 de recursuri colective.
Proiectul de lege sa schimbat foarte mult, însă pozițiile principale au rămas aceleași ca și în prima versiune: lipsa învățământului profesional primar, combinația reglementărilor statale și contractuale, posibilitatea de a învăța la distanță și de familie.
Există noi concepte importante. De exemplu, "conflictul de interese al unui lucrător pedagogic". Aceasta este o situație în care profesorul are interesul de a obține beneficii materiale în îndeplinirea activității sale. Spuneți, atunci când profesorul efectuează atât lecțiile, cât și locul de muncă plătit la aceiași elevi.
Învățământul preșcolar este separat de "supravegherea și îngrijirea" copiilor. Proiectul de lege prevede sprijinul copiilor talentați și crearea condițiilor speciale pentru aceștia. Iar pentru copiii cu dizabilități, ar trebui instituite instituții de învățământ în care să poată beneficia de o educație de calitate fără discriminare. Un element separat este noțiunea de "educație incluzivă".
Ceea ce este fundamental nou va apărea în învățământul rusesc
Denis Matsuev, pianist, președinte al Consiliului Public în cadrul Ministerului Culturii din Rusia:
- Amendamentul adoptat privind școlile muzicale speciale are o semnificație istorică pentru educația noastră muzicală. Situația a fost critică: conform formulărilor anterioare, nu existau șanse să se păstreze o școală de muzică în Rusia și foarte curând consecințele ar fi deplorabile. Este clar că nu poate fi o școală specială pentru copiii supradotați echivala cu învățământul general, nu poate fi în loc de specialitate și de formare pe instrumentul pentru a încărca lecții de matematică în astfel de școli nu pot accepta copii fără concurență, pur și simplu în comunitate, și nu există nici un punct în a începe un profesionist pentru a preda muzica (și balet și pictura) de la vârsta de 13 ani. Amendamentul adoptat va returna totul în locul său adecvat, ceea ce înseamnă că va păstra școala noastră performantă din Rusia, recunoscută în întreaga lume. Sunt foarte recunoscător pentru sprijinul și eforturile tuturor celor care au solicitat acest amendament: Ministrul Culturii, Vladimir Medina, Valery Gergiev, Vladimir Spivakov, Lyudmila Shvetsova, Mary Maksakova, care, întâmplător, a terminat scoala de muzica battening Center, multe altele. Am pus aceste întrebări Consiliului de Cultură și Artă în fața președintelui, a consiliului de la Ministerul Culturii, în Duma de Stat. Și ne-au auzit!
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: