Descrierea postului de asistent al departamentului

1 DISPOZIȚII GENERALE

1.2 Funcția de asistent al departamentului este atribuită unei persoane care are o diplomă superioară în profilul departamentului sau în învățământul superior și are o experiență de lucru practică în profilul departamentului timp de cel puțin doi ani și are capacitatea de a desfășura activități științifice și pedagogice.







1.3 Asistentul departamentului ar trebui să știe:

  • Constituția Federației Ruse;
  • Legi, decrete guvernamentale și acte normative ale Ministerului Educației din Rusia privind problemele de educație și formare a studenților;
  • Convenția privind drepturile copilului;
  • Pedagogie, psihologie pedagogică;
  • Bazele fiziologiei, igienei;
  • Teoria și metodele de gestionare a sistemelor educaționale;
  • Planificarea și organizarea tuturor tipurilor de sesiuni de formare și formare;
  • Organizarea lucrărilor metodice, științifice și metodologice;
  • Organizarea cercetării științifice;
  • Starea actuală a domeniului cunoașterii în disciplinele supravegheate;
  • Cultura comunicării și etica profesională.

1.4 În activitatea sa, asistentul este condus de:

1.5 Asistentul raportează direct șefului departamentului.

1.6 Înlocuirea postului de asistent al departamentului se realizează pe baza unui contract de muncă încheiat pe o perioadă de până la cinci ani. Încheierea contractului de muncă este precedată de selecția competitivă. Procedura de înlocuire a acestui post este determinată de regulamentul privind procedura de înlocuire a posturilor de lucrători științifici și pedagogi la universitate.

2 TERMENI DE CERINȚE

Asistentul departamentului este obligat:

2.1 Organizarea și desfășurarea activităților educaționale și educaționale pe anumite tipuri de sesiuni de formare, cu excepția prelegerilor.

2.2 Participarea la lucrări științifice și de cercetare pe una din direcțiile științifice ale departamentului.

2.3 Sub îndrumarea unui profesor, a unui profesor asociat sau a unui profesor senior dezvoltă sau participă la elaborarea ghidurilor metodologice privind tipurile de sesiuni de formare și activități de formare.

2.4 Participarea la organizarea și gestionarea activității de cercetare a studenților.

2.5 Să participe la activitatea de învățământ în rândul studenților.

2.6 Participarea la munca de orientare vocațională cu elevii școlari.

2.7 Participarea la elaborarea și implementarea măsurilor de consolidare, dezvoltare și îmbunătățire a bazei materiale și tehnice a procesului educațional, dotarea laboratoarelor de instruire.







2.8 Respectați regulile pentru protecția muncii, igienizarea industrială și siguranța la incendiu.

2.9 Să monitorizeze implementarea de către studenți a regulilor privind protecția muncii, salubrizarea industrială și siguranța la foc în desfășurarea sesiunilor de instruire.

2.10 Să îndeplinească atribuțiile curatorului disciplinei (profesor, conferențiar, profesor senior) în ceea ce privește planificarea, organizarea, managementul și sprijinul metodologic al anumitor tipuri de sesiuni de formare și întreaga disciplină în ansamblu.

2.11 Să notifice în timp util conducerii departamentului, curatorul disciplinei despre imposibilitatea de a îndeplini activitatea educațională prevăzută de contract și programul sesiunilor de instruire.

2.12 Transferul la proprietatea universității, pregătit în îndeplinirea îndatoririlor sale oficiale, evoluții științifice și metodologice.

Asistentul departamentului are dreptul:

3.1 A alege și a fi ales în Consiliile Academice ale Universității, Facultatea (Institutul).

3.2 Să adreseze șefului departamentului sugestii privind adaptarea planului de lucru al departamentului, programe de lucru și alte documente educaționale ale departamentului, cu aprobarea ulterioară a acestora, în conformitate cu procedura stabilită.

3.3 Să prezinte propuneri de îmbunătățire a activității didactice, didactice, metodologice, științifice și de cercetare a departamentului pentru examinare de către departament.

3.4 La zi cu normă întreagă, să participe la cercetare, finanțată din fonduri strânse de întreprinderi sau organizații.

3.5 Să furnizeze materiale educaționale cu privire la metodele lor, să aleagă metode și mijloace de predare, să selecteze subiecte pentru cercetarea științifică și să le conducă prin propriile lor metode.

4 RESPONSABILITATE

Asistentul departamentului este responsabil pentru:

4.1 Nivelul profesional scăzut de organizare și desfășurare a activității educaționale și educaționale privind tipurile de cursuri didactice.

4.2 Desfășurarea sesiunilor de formare în. mai mică decât cea planificată în programul de lucru pentru disciplină.

4.3 Cerințe de calitate scăzute pentru pregătirea studenților pentru anumite tipuri de sesiuni de formare.

4.4 Pentru încălcarea sau neîndeplinirea procedurii de desfășurare a sesiunilor de formare stabilite prin programul aprobat al sesiunilor de instruire.

4.5 Încălcarea libertăților academice și a drepturilor studenților.

4.6 Încălcarea normelor privind protecția muncii și salubritatea industrială.

4.7 Asigurarea necorespunzătoare a măsurilor de siguranță împotriva incendiilor și de siguranță împotriva incendiilor în încăperi fixe.

4.8 Nu oferă condiții de lucru sigure pentru studenți în desfășurarea sesiunilor de formare.

4.9 Neîndeplinirea obligațiilor prevăzute de Carta Universității, actualele acte juridice și descrierea postului.

4.10 Alte încălcări prevăzute de Codul Muncii al Federației Ruse în cursul îndeplinirii îndatoririlor lor oficiale.

5 RELAȚII

5.1 Asistentul acceptă pentru executare instrucțiunile rectorului, exprimate oral sau în scris.

5.4 Asistentul departamentului, cu acordul șefului departamentului, poate da ordine elevilor numai de specialitatea pe care acest departament absolvă specialiști.

5.5 Asistent al Departamentului, în consultare cu șeful departamentului, poate da indicații de sprijin educațional și alte categorii de personal al departamentului în organizarea și desfășurarea anumitor tipuri de formare.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: