Cum de a contesta evaluarea, care se referă la certificatul oficial că necesită o procedură

Natalia, Buna ziua! Dacă aveți de gând să-l rulați campania oficială pentru a contesta marca de certificare, aveți nevoie pentru a face o declarație scrisă adresată directorului Shelter (instituție de învățământ) și a explicat situația. Rețineți: dacă sunteți sub 18 ani, popularitatea vor fi livrate la părinți (este mai bine să-i avertizeze, pentru a evita leșin, și într-adevăr discuta toate constructiv cu ei). Dacă ar însemna școală (mai degrabă decât forme de învățământ secundar), este necesar să se înceapă procedura cu profesorul de clasă. Nu numai că a făcut conștient de dorința lui, dar, de asemenea, conduce argument în nevoile dificile.







Dacă dvs. și părinții dvs. nu sunteți de acord cu evaluarea, puteți solicita crearea unei comisii pentru a verifica nivelul cunoștințelor elevului.

În cazul tău, părinții tăi trebuie să convină asupra unui retransfer de subiecte și să scrie o cerere directorului. Aș recomanda să scriu foarte corect și verificat fără a transfera situația în zona de conflict. Este întotdeauna mai bine să fii de acord și să nu dai vina. Scrie - a fost posibil să se facă o inexactitate, etc.

În cazul în care situația este de conflict și directorul neagă dreptul de a revizui și anume versiune a situației în cadrul Departamentului Regional al Educației (Departamentul districtual al Educației), o idee bună să colecteze documente și să scrie o plângere la Ministerul Educației din zona / teritoriu (cu toate caracteristicile și certificatele pot depoziții scrise alte cadre didactice cu privire la atitudinea ostilă copilul pentru a determina obiectivitatea evaluării curente de student pentru anul școlar. în cazul în care situația este întârziată sau negativ, este posibil să se depună o plângere la biroul procurorului







Cum de a contesta evaluarea, care se referă la certificatul oficial că necesită o procedură

„Apelul este motivat declarația de încălcare a studentului procedurii de examinare, care a condus la evaluarea pierderii. Fie aplicarea erorii, în funcție de student, expus în evaluarea examen. Este important să se facă distincția recursul la reexaminare. Recursul nu este o re-examinare, întrebări suplimentare în cursul unui apel către student nu întreba.

Întrucât trebuie susținut recursul, cererea studenților specifică motivele specifice de recurs. Acestea pot include:

- Incorectitudinea în formularea întrebărilor, programul lor în afara domeniului de aplicare, erorile în răspunsurile la sarcini și sarcinile de testare;
- încălcarea de către profesor a procedurii stabilite pentru efectuarea unui control intermediar sau definitiv;
- încălcarea metodologiei de evaluare a muncii;
- circumstanțe care interferează cu evaluarea obiectivă a activității profesorului.

Nemulțumirea studentului față de nivelul de evaluare nu este baza apelului.

De exemplu, în universitate un apel este considerat de o comisie aprobată de decanul facultății. Pot include reprezentanți ai departamentului și biroul decanului. De regulă, comisia face un număr impar de membri, în plus nu mai puțin de trei persoane. Comisia de recurs organizează o întâlnire în prezența studenților. Ca urmare a contestației, evaluarea nu poate fi mărită, ci și scăzută sau lăsată neschimbată. Decizia privind rezultatele recursului este formalizată printr-un protocol semnat de președintele comisiei. "

Într-o situație în care o instituție de învățământ și procedura de depunere a contestațiilor nu a fost aprobat ar trebui să contacteze biroul decanului pentru clarificare. Dacă vorbim despre attestate- școală ar trebui să reciti școlii charter, atunci problema este rezolvata cu directorul sau prin referire la Comitetul pentru Educație din districtul în care se află școala.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: