Controlul subiectiv al persoanelor cu orientare diferită a activității personale în perioada de criză reglementată
Savenko Viktoria Vladimirovna
Activitatea este una din caracteristicile de bază ale personalității. Orientarea activității individuale, care formează pe o perioadă lungă de ontogeneză mentale devine o certitudine stabilă în timpul tranziției la maturitate, care se extinde foarte mult sub influența dinamicii societății moderne, care este un efect ambiguu asupra proceselor de dezvoltare a personalității în această perioadă. În acest sens, este important să înțelegem ce caracteristici de personalitate afectează direcția activității sale. Articolul prezintă rezultatele studiului relației locusului de control ca una dintre aceste caracteristici cu diferite tipuri de directivitate a activității de personalitate.
Probleme psihologice ale sincronizării crizelor școlare și pubertate.
Criza adolescenta (pubertate) în practica școlii este sincronizat cu trecerea de la etapa inițială în formarea nivelului de mijloc, care este percepută de elevi ca un proces stresant. Acest complex oferă fundal foarte nefavorabil pentru formarea și dezvoltarea ulterioară a personalității adolescentului și poate induce o varietate de complicații, până la tulburări psihice. Studiile pe această temă au făcut posibilă evaluarea impactului acestor crize atât separat, cât și complex. Rezultatele experimentelor au făcut posibilă identificarea patru factori sistemici care caracterizează endogeni (genetică) cauzează pubertate rol, crizele școlare și adaptarea la sincronizarea proceselor de elevi neadaptare în această perioadă de vârstă.
Indicatori psihofiziologici de sănătate ai "schiorilor" din vârsta pubertății
Girenko Larisa Aleksandrovna, Golovin Mikhail Sergheevici, Aizman Roman Idelevich
Pentru a evalua starea psihofiziologică a schiorilor în vârstă de 14-16 ani, au studiat indicatorii neurodynamici, psihologici și de personalitate. Indicatorii corespund standardelor privind vârsta de gen și caracteristicile de gen ale individului. Motivația ridicată pentru succesul și atitudinea responsabilă față de sănătate la adolescenții-schiori mărturisește influența favorabilă a activităților sportive asupra formării unei personalități de succes și sănătoase. Activitățile sportive cresc nivelul stresului psiho-emoțional în rândul fetelor adolescente, ceea ce necesită psihocorrecție în procesul de activități sportive.
Practică clinică și psihanalitică cu copiii de pubertate și de maturitate
În acest articol sunt discutate problemele de practică clinică și psihanalitică cu copiii de pubertate și adolescență.
Formarea personalității în vârstă pubertală mai veche
Articolul se ocupă cu adolescența târzie ca perioada cea mai sensibilă a pubertății, nu numai pentru tumorile legate de relația individului în procesul de a deveni și societate, dar, de asemenea, ca un factor în distribuția inegală a zonelor de valoare nevoie în substructurile publice și generice ale personalității.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: