N-am crezut niciodată că aș putea fi interesat de educația spartană. Dar viața uneori creează situații ...
Stăteam la stația de autobuz. O turmă de fete - eleve. Puternic, dar materyatsya. Alături de mine stă un bărbat în vârstă, răcit și spune, adresându-mă: "Trebuie să introducem educația spartană". Ridic din umeri. Ce știu despre educația spartană? Doar ceea ce a fost legat de gyrus în capul meu încă din clasa a 5-a. Desigur, combinarea unei astfel de pâlpâiri în manualul de pedagogie în vremurile vechi, dar îmi amintesc doar despre o anumită rigoare.
După ce au împlinit vârsta de șapte ani, băieții au fost adunați în tabere și împărțiți în grupuri numite "agels" (literalmente "turme"). Din această vârstă, copiii au trăit împreună și s-au antrenat să joace și să petreacă mult timp în echipă. Cel mai inteligent și atletic dintre ei a devenit șeful detașamentului copiilor, ceilalți băieți trebuiau să-l asculte și să-i ia un exemplu.
Bătrânii se ocupau de copii, în timp ce încercau să-i certe și să-i provoace concurență. Principalele calități care au adus tinerilor spartani erau ascultarea, rezistența, perseverența și abilitatea de a câștiga cu orice preț.
Treptat, condițiile de detenție a copiilor s-au schimbat în direcția unei rigori mai mari: au fost învățați să meargă desculți, iar de la vârsta de treisprezece adolescenți au primit doar o singură haină pe an. Paturile lor trebuiau să se facă de pe stâncile râului, pe care trebuiau să le rupă cu mâinile goale.
Nutriția a fost cea mai slabă, astfel încât adolescenții sunt obișnuiți cu foamea constantă și au fost capabili să o tolereze.
Potrivit lui Plutarh, copiii spartani adunați în lagăre militare au fost foame pentru a le forța să lupte singuri cu privare și să devină îndrăzneți și vicioși. Spartanii au făcut o descoperire pedagogică uimitoare: copiii devin îndrăzneți, dacă reușesc să fure de la adulți.
"Copiilor mai mari li sa ordonat să strângă lemne de foc, legume mici. Tot ce au adus a fost furat. Unii au mers pentru grădinile acestea, alții s-au strecurat în sissitia, încercând să-și arate tot viclenia și prudența. Victima, fără milă, a fost bătută cu un bici ca un hoț rău, ciudat. Dacă s-ar părea așa, ei au furat și au gătit mâncare și au învățat să atace dormitul și stăpânii răi. Copiii au încercat, "Plutarch scrie mai departe", cum să ascundă furtul lor mai bine. "
În Sparta, nimeni nu avea dreptul să ia masa la domiciliu. În centrul vieții publice au fost "cluburi de prânz", numite "sissitii" (literalmente - "mese împărțite" sau "mese comune"). Membrii unor astfel de "cluburi de luat masa" au luat produsele într-o oală comună, astfel încât să poată fi consumate la o cină comună.
În sissitiyah au constat 15-20 de persoane, iar legăturile de prietenie, de fapt, s-au dovedit a fi partea inversă a supravegherii aproape de poliție a tuturor celor din spatele fiecăruia.
În plus, mesele comune nu au permis unei persoane să simtă gustul pentru lux. A fost interzisă hrănirea pentru astfel de mese, după o cină la casă. Însoțitorii se supravegheau cu strictețe unul pe celălalt, privindu-i pe cei care nu mâncau și cei care nu intrau în gât pentru cea mai crudă mâncare, râdeau. Felul preferat din Sissitia era "supa neagra". Aparent, ea a fost un mare test, cerând o rezistență cu adevărat spartană.
Și acum despre jumătatea frumoasă.
Tinerii spartani nu erau închiși în așteptarea căsătoriei. La fel ca băieții, s-au despărțit de detașamente și au trecut prin antrenamente sportive, practicând în alergare, luptă, aruncând o suliță și un disc. Piquancy la aceste exerciții sportive a fost adăugată de faptul că tinerii de ambele sexe au concurat în fața celuilalt. Băieții erau goi, iar fetele făceau sport gol sau în chitoane efemere, care, în general, nu acoperă nimic.
În zilele de sărbătoare, tinerii bărbați și femei tineri au purtat procesiuni solemne, însoțite de exerciții de gimnastică, cântece de dansuri. Plutarh a susținut că "nu era nimic indecent în privința goliciunii fetelor. Ei erau încă buni și departe de ispite, dimpotrivă, prin aceasta erau obișnuiți cu simplitatea, se îngrijeau de trupul lor. În plus, femeile au fost inspirate de un mod nobil de gândire, de conștiința că și ea se poate alătura valorilor și onoarei ".
Educația rezultată a făcut spartanii curajoși și sfidători în limbaj, care a fost simțit pentru prima dată de soții lor. Femeile lor și-au exprimat liber opinia și s-au deosebit în comportamentul independent.
Sunt pentru o astfel de educație, sunt acum 14 ani și regret foarte mult că nu am fost crescut așa. Eu admir această țară, chiar dacă este prost educat, dar puternic! Țara noastră, nu s-ar opri acum, ca alcoolismul și fumatul ruinează țara și toți rezidenții, plus vizitatorii nu vin, iar noi trebuie cumva face cu ea, și dacă suntem ca niște spartani, acest lucru nu ar fi fost și am fi sigur că nu o țară ne va motiva!
Mă bucur că ați înțeles nocivitatea obiceiurilor proaste. Nu vom da vina pe noii veniți. Și noi, și ei sunt diferiți. Mi se pare că ar trebui să începem întotdeauna cu noi înșine. La vârsta de 30 de ani, mi-am dat seama că trebuia să curăț fețele "expresiei feței întotdeauna deranjate". Și am început să lucrez la ea. Astăzi sunt mulțumit de mine. Și îți doresc să ai putere în educația de sine.
Vreau sa imi cresc copiii sanatosi, puternici (fizic, spiritual si mental) si fermi. După ce mi-am pus această sarcină, m-am gândit la ce ar trebui să fie condițiile de viață pentru implementarea ei și am ajuns la concluzie - dură. Desigur, această severitate este foarte relativă. Hrănire simplă, întărire, aer curat, apă curată, pat tare, activitate fizică. Aceasta înseamnă că nu este o viață urbană, cu siguranță. Desigur, orașul poate încerca să creeze aceste condiții, dar este artificială, în timp ce în mediul rural se va întâmpla în mod natural: legume și fructe din grădina sa, gradina de legume, temperării mod natural - cald vara, rece iarna (fără aer condiționat, cuptor de încălzire) apă de la un izvor (fântână), muncă fizică - pentru a aduce apă, lemn de foc, lucra în grădină, etc. Și nenorocitul TV!
Am trăit așa de 1,5 ani.
Desigur, aceasta nu este o educație spartană, dar nu vrem să creștem legionari.
Și cred că aceasta nu este educație, ci groază. Cine a crescut de la acești copii? Soldații cruzi. Și a fost acolo o picătură de umanitate în acești soldați? A existat un loc de iubire și de compasiune în această societate?
Ei au dezvoltat calitatea animalelor.
Desigur, acestea sunt calități utile, dar în viața noastră trebuie să existe un loc al omenirii.
Educația spartană aduce beneficii statului - devine o armată puternică și ascultătoare. Unul care nu critică puterea. Și este benefică pentru o singură persoană, un individ?
Cât despre spartani, mă îndoiesc dacă sunt fericiți. O femeie nu ar trebui să fie bărbătească, căci ea este o femeie! O femeie ar trebui să fie feminină!
Plutarch: "Pe lângă pregătirea militaro-fizică a tinerilor spartani ca viitori războinici, o atenție deosebită a fost acordată dezvoltării lor morale și abilității de a distinge între cetățenii răi și cei buni ca viitor.
Tinerii spartani au fost învățați să își exprime gândurile Kolko, dar într-o formă grațioasă și în câteva cuvinte - mult. Forțându-i pe copii să rămână tăcuți pentru o lungă perioadă de timp, ei erau obișnuiți să dea răspunsuri exacte și profunde: "o persoană vorbitoare care nu cunoaște măsura face conversația goală și proastă".
. În general, spartanii s-au considerat ca nu aparțin ei înșiși, ci patriei. le era interzis să se angajeze în meserii, nu aveau nevoie să acumuleze bogăție, care era asociată cu o mulțime de muncă și îngrijorări, nimeni nu invidia și nu acorda nici o atenție bogățiilor. (.) Împreună cu banii, Sparta, desigur, și tot felul de litigii au dispărut. Nici un interes personal, nici o sărăcie, nu mai era loc, în locul lor exista o distribuție egală a prosperității, simplitatea vieții avea consecința neglijenței. Dansuri, sărbători, mese festive, gimnastică, conversații în congregațiile poporului au absorbit tot timpul, când nu erau în marș. "
. „Cele mai multe dintre spartani timpul petrecut în sala de sport și“ leskhah „în cazul în care acestea au fost de gând să vorbească unul cu altul“ Nici bani, nici pe probleme comerciale acolo nu a fost niciodată de gând să pună la îndoială, -. Principalul subiect al conversației lor a fost laudă fapte bune și vina Dar a fost, de asemenea, îmbrăcat într-o formă veselă, veselă și, fără a ofensa pe nimeni, a servit pentru ai corecta pe alții și le-a instruit ".
Aflați mai multe despre sistem înainte să îl abandonați)
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: