2. Intonarea. care are calitatea situativității
Unii cercetători cred (Paul Guberino este creatorul metodei audiovizuale din Franța) că pronunția este principalul element al învățării, deoarece fără ea nu puteți învăța nimic, deci trebuie să începeți cu asta.
Mulți cred că în stadiul inițial ar trebui să existe un avans în formarea aptitudinilor auditive, fără a se detașa de abilitățile lexicale și gramaticale.
Formarea oricărei calificări (inclusiv pronunția) constă din 3 etape:
1. Introducere (explicație)
2. Formare (exerciții)
3. Aplicație (utilizare în vorbire, citire, scriere, ascultare)
Introducerea (explicarea) sunetelor constă în mai multe etape:
1 etapă. Atitudinea psihologică - orientarea spre introducerea oricărui material
Etapa 2: Demonstrarea sunetului (pronunțarea și afișarea transcrierii în izolare, apoi în cuvinte)
Etapa 3: Procesul de explicare. Există mai multe moduri de a explica (introducerea) sunetului:
· Explicarea verbală a articulației (poziția buzelor, a limbii)
· Comparație (cu fenomenele realității și personajelor)
· Likening (cu sunete de limba rusa si straina)
· Afișaj (pe degete, aparate articulare, diagrame)
În cazul copiilor mici, nu puteți folosi termeni, deci trebuie să utilizați compararea și afișarea. Adesea, în stadiul inițial, puteți pronunța sunetele exagerate (lent, arătând articularea).
A patra etapă. Exerciții pentru diferențiere (distincție) și recunoașterea sunetelor (sunete similare sunt date).
5 etapă. Redarea sunetului:
1. În primul rând, învățător, cu o reamintire a regulilor de exprimare.
2. Profesorul organizează corul (trebuie să dați un semn).
Introducerea și instruirea sunetelor are loc în stadiul de încărcare fonetică. încărcare fonetică are loc la începutul lecției (3-5 minute), destinate pentru formarea și îmbunătățirea abilităților de auz și pronunția, asigură configurarea aparatului de vorbire. Selecția materialului pentru încărcarea fonetic fonetică are loc pe baza materialului lexicale și gramaticale, caracteristici fonetice care poate fi dificil pentru studenți.
Încărcarea telefonică include:
· Gimnastica Articulatorie (la etapa inițială - oglinda și următoarele exerciții sunt folosite):
- cu un meci, un creion între dinți (pentru formarea engleză și articulară franceză parte stilul de viață) - vârful creionului este ținut orizontal dinți, buzele întinse, buza inferioară se deschide vârful dinților creion împinge vârful limbii la alveolele; asigurați-vă că buzele etanș dinți, formând o jumătate de zâmbet (în Engl. limba în pronunțarea vocalelor, vârful limbii este opusă alveolele (îndoit) și nu le ajunge de 3-5 mm)
- exercițiu pentru buze (rotunji, întinde, închide)
- exerciții pentru limbă (limba la alveole, între dinți)
- Mâinile cu mâna
· Repetarea tiparelor de vorbire
· Învățați proverbe, zicând
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: