Semnături în diapozitive:
Proiectul "Lumea magică a teatrului" Proiectul a fost realizat de: tutor-Rybakova OA Kalyaeva L.V. муз.работник - Бахаева Т.Г.
Actualitate: Având în vedere faptul că activitatea de teatru în grădinița noastră este o parte a priorității, necesitatea de a coordona planificarea mai multe activități: o activitate comună, activitate independentă, jocuri, grupuri de hobby locul de muncă, cu părinții mei. Aceste acțiuni vor asigura munca sistematică în această direcție. În activitatea teatrală copilul este eliberat, își transmite ideile sale creatoare, primește satisfacție din activitate. Activitatea teatrală promovează dezvăluirea personalității copilului, individualitatea acestuia și potențialul creativ. Copilul are ocazia să-și exprime sentimentele, emoțiile, să-și rezolve conflictele interne. Prin urmare, cred, proiectul permite studenților noștri să facă viața interesantă și semnificativă, plină de impresii luminoase, lucruri interesante, bucuria creativității.
Scopul proiectului: Crearea condițiilor pentru dezvoltarea activității creatoare a copiilor în activitatea teatrală, asigurarea condițiilor de interrelație cu alte tipuri de activități într-un proces pedagogic holistic.
Obiective: Extinderea viziunilor copiilor despre teatru, tipurile, atributele, costumele, peisajul. Crearea condițiilor pentru organizarea activității teatrale comune a copiilor și a adulților, menită să apropie copiii, părinții și profesorii DPU. Pentru a forma un mediu de dezvoltare artistic și estetic creativ în cadrul DOW. Învățați-i pe copii să stabilească și să reglementeze contactele în activități comune și independente. Dezvoltați emoționalitatea și expresivitatea vorbelor la copiii preșcolari. Inițierea competențelor primare ale copiilor în domeniul artei teatrale (utilizarea expresiilor faciale, a gesturilor, a vocii). Pentru a promova formarea gustului estetic. Asigurarea interrelaționării cu alte tipuri de activități: grafică, muzicală, ficțiune, construcții. A implica adulții și copiii în activitățile de teatru și de performanță. Pentru a aduce părinții în viața teatrală și culturală a Dow.
Rolul părinților în organizarea proiectului: informații vizuale „În pragul teatrului ...“, „Voi construi un teatru cu mâinile lor“, incluse în proiect și interesul problemei creării de teatru într-un grup, ajuta la educatori și copii în selectarea și crearea de atribute diferite. Lucrul cu educatorii: crearea albumului "Lumea teatrului", prezentarea "Lumea magică a teatrului".
Rezultat așteptat: Copiii primesc idei despre teatru, tipurile, atributele sale (articole de teatru), lucrătorii de teatru (profesiile teatrale principale); Copiii învață diferite modalități de a interacționa cu obiecte de teatru, diferite tipuri de teatru, mijloace de expresivitate în organizarea producției și utilizarea diferitelor tipuri de teatru.
Produsul proiectului: un grup de teatru în zona cu diferite tipuri de teatru, ecran de teatru, masca fabulos, Colorant și albumul de ilustrații „personaje de poveste“, albumul „Teatru World“ Prezentarea „Lumea magică a teatrului.“
Activitatea de proiectare de produse: I etapă album „Teatrul World“, poveștile Colorant albumul „Personaje de poveste - stadializarea diferite tipuri de teatru, de tăiere de hârtie, carton elemente pentru a crea măști și teatru cu mâinile atributele sale
Produsul activității proiectului: Etapa a II-a Lucrul în această etapă contribuie la dezvoltarea unei game variate de poziții de joc la copiii preșcolari. Crearea de atribute (postere, bilete de teatru) în activitatea comună a educatorului cu copii.
Crearea de atribute (postere, bilete de teatru) în activitatea comună a educatorului cu copiii; dezvoltarea competențelor și abilităților copiilor preșcolari cu diferite mijloace de exprimare și utilizarea lor în procesul de comunicare. Produsul din activitatea de proiect: Etapa III
Etapa finală: Dramatizarea basmului "Despre Babka-Yezhka dăunătoare", decorarea "Expoziției de peisaj, atribute ale spectacolului teatral".
Eficacitate: Au fost create condiții pentru dezvoltarea activității creative a copiilor în activități teatrale; Copiii și-au sporit interesul pentru jocul teatral: au fost create o atitudine pozitivă din punct de vedere emoțional față de arta teatrală și o anumită experiență a activității lor de teatru și de joc; Părinții au cunoștințele necesare despre activitatea teatrală, importanța ei în dezvoltarea copilului; A fost creat un spațiu pedagogic unic: "Familie-grădiniță"; Nivelul cultural al copiilor preșcolari a crescut.
Vă mulțumesc pentru atenție!
Articole similare
-
Prezentare pe proiectul "copil și teatru" - descărcare gratuită
-
Teatru ca formă de artă - prezentare, raport, descărcare de proiect
Trimiteți-le prietenilor: