"Am coborât pe acoperișul porților" (11-13 ani)
Participanții repetă pentru prezentator sfârșitul fiecărei linii a quatrain-ului:
"A fost o vrabie pe acoperiș ... beat-beat-beat-beat!
Mi-am adunat prieteni ... zey-zey-zey-zey!
Tanechka va fi cu noi. "
Tatiana se ridică, participanții îi salută cu aplauze, prezentatorul repetă din nou cvotele, înlocuind numele, etc. Liderul ar trebui să înceapă cu numele care sunt cele mai detașate și să se termine cu nume unice, care au compilat anterior lista corespunzătoare.
"Găsește un voce" (9-11 ani)
Jocul se desfășoară în perioada de schimbare pentru fixarea cunoștințelor copiilor. Șoferul se îndepărtează în timp ce jucătorii sunt de acord cu cine va vota. Apoi șoferul intră în cerc și își închide ochii. Jucătorii sunt într-un cerc cu cuvintele: „Suntem adunați într-un cerc, se întoarse din nou dintr-o dată, dar așa cum am spus,“ Skok, galop, galop ". (aceste cuvinte sunt rostite de o singură persoană) - ghiciți ale căror voci. " Liderul isi deschide ochii si ghiceste care dintre baieti au spus "Skok, Skok, Skok". Dacă reușește, el se schimbă cu locurile de vorbire. Puteți da șoferului trei încercări. Dacă încă nu ghicește, jocul începe din nou, iar pentru fiecare, din nou, se numește numele copilului.
"APĂ" (9-11 ani)
Jocul se desfășoară în perioada de schimbare pentru fixarea cunoștințelor copiilor. Șoferul stă într-un cerc cu ochii închiși. Jucătorii se mișcă într-un cerc cu cuvintele:
Că stați sub apă,
Uită-te puțin,
Timp de un minut.
Cercul se oprește. "Apa" se ridică și, fără a-și deschide ochii, se ridică la unul dintre jucători. Sarcina sa este să determine cine este și să o numească.
"Învață de ce nu" (9-11 ani)
Jocul se desfășoară în perioada de schimbare pentru fixarea cunoștințelor copiilor. Toți participanții devin haoți, nu se ating unul de celălalt și își închid ochii. Conducerea încet conduce două sau trei persoane (puteți să cântați împreună, astfel încât nimeni să nu le asculte pe cei care pleacă). Apoi, la comanda facilitatorului, toată lumea își deschide ochii brusc și ar trebui să numească repede după nume care nu este.
"Cunoașteți vecinul" (11-13, 13-16 ani)
Participanții sunt împărțiți în perechi și în 3 minute, schimbul de informații unii despre alții (cum ar fi un apel, a venit de mult decât dornici de pe un animal favorit, care ar dori să devină, și așa mai departe). Sarcina jucătorilor este să ceară cât mai mult posibil și să-și amintească informațiile despre partenerul lor. Apoi participanții se rotesc și se prezintă reciproc în fața tuturor. Consilierii încep. Pentru fiecare prezentat - o furtună de aplauze.
"Sunt sondat și fac acest lucru" (11-13, 13-16 ani)
Participanții stau într-un cerc. Liderul explică regulile, arătând imediat: "Numele meu este ... (se pare) și eu fac asta! (arată o mișcare scurtă veselă). " Acum toți participanții spun în cor: "Numele lui este ... (repetă numele lui) și el se simte așa! (și repetați tot timpul de-a lungul mișcării sale). " În acest fel, fiecare participant este reprezentat.
"ODINAKOVO" (11-13 ani, 13-16 ani)
Membrii același nume trebuie să fie unite într-un singur grup și să strige mai repede decât altele ceva le unește (nume, dorinta, pasiune, etc) membrii cu nume unice (de exemplu, la singular) creează, de asemenea, propriile lor „nume unic de grup “. Apoi, deja liniștit, grupurile sunt prezentate și primite de alte grupuri. Liderii, în funcție de numele lor, participă și ei la proces.
"MANHOUSES" (11-13 ani, 13-16 ani)
Fiecare participant pentru o anumită perioadă (1-3 minute) trebuie să aibă timp să salute mâna cu numărul maxim de persoane. Atenția participanților este fixată asupra faptului că mâna trebuie să fie agitată în mod benevol, căutând în ochii persoanei și în același timp este necesar să menționați numele dvs. Se poate stipula că este necesar să numărați numărul de persoane cu care ați fost întâmpinați. Apoi, la încheierea exercițiului, facilitatorul întreabă: "Cine te-a salutat mai mult decât cu 10 persoane? Și mai mult decât de la al 20-lea? "Poți să-ți întrebi selectiv numele care sunt amintite de participanți.
"CONSTRUCȚIE" (11-13, 13-16 ani)
Baieti pentru o anumită perioadă de timp (1-2 minute), este necesar să se alinieze într-un rând în ordinea alfabetică a imen.Naprimer lor, primul va fi Andrew, al doilea - Boris, al treilea - Valia t.d.Veduschy și, desigur, verifica corectitudinea construcției lor, în ca urmare, băieții se vor prezenta din nou.
"DESPRE MINE ÎN TREI CUVINTE" (13-16 ani)
Fiecare participant numește numele său și toate cele trei cuvinte care, după părerea lui, sunt cele mai descrise de el. Un exemplu este arătat de consilieri.
"CHORAL FRIENDSHIP" (13-16 ani)
Acest joc se joacă imediat după cunoașterea inițială cu numele participanților. Toți jucătorii sunt într-un cerc. Liderul îndreaptă spre cineva și toată lumea (inclusiv cea căreia i se adresează) numește acest nume. Aceasta se repetă de mai multe ori cu diferiți participanți.
"Mai bine, mai mult, învățați" (13-16 ani)
Participanților li se dă o foaie de format A-4 cu următoarele fraze:
"Cel mai mult îmi place ..."
"Cel mai bun lucru pe care îl pot face ..."
În consecință, fiecare participant trebuie să încheie aceste propuneri cu voce tare și să treacă foaia în continuare într-un cerc. În acest caz, fiecare participant este reprezentat prin a-și da numele.
2. Jocuri pentru raliu, convergență.
3. Jocuri pentru identificarea liderului
KARABAS (11-13 ani)
Participanții sunt așezați într-un cerc cu ei stă consilier care oferă condiții de joc: „Băieți, știți povestea lui Pinocchio și amintiți-vă bărbos Karabas-Barabas, care a avut un teatru. Acum sunteți toți păpuși. Voi pronunța cuvântul "KA-RA-BAS" și voi arăta pe brațele întinse un număr de degete. Și va trebui să te ridici de la scaune, să nu fiți de acord cu cât de mulți oameni îmi voi arăta degetele. Acest joc dezvoltă o atenție și o reacție rapidă. " În acest test de joc, aveți nevoie de participarea a doi consilieri. Sarcina unuia este să joci jocul, al doilea - să monitorizezi cu atenție comportamentul tipilor. Mai frecvente sunt mai sociabile, aspirând la tipii de conducere. Cei care se ridică mai târziu sau la sfârșitul jocului sunt mai puțin hotărâți. Există și cei care se ridică mai întâi și apoi stau jos. Ele formează un grup de "fericiți". Grupul de inițiativă nu este grupul detașamentului, care nu apare deloc. Se recomandă repetarea jocului de 4-5 ori.
"ARCHIMEDE" (11-13 ani, 13-16 ani)
Toți participanții la cerc țin mâinile. Ei vor construi figuri geometrice până la sfârșitul jocului, fără a-și desface mâinile. Jocul este jucat în trei etape. La toți trei - toți participanții cu ochii închiși. Diferențele de etape:
Etapa 1 - fiecare poate spune, construiește un pătrat (liderul-lider observă cei mai activi participanți care organizează întregul proces).
Etapa 2 - se poate spune pe cei care vor numi liderul, să construiască un triunghi (acest lucru ar trebui să fie o treime din detașarea celor mai activi participanți).
Etapa 3 - poate spune 2-3 persoane desemnate de prezentator, în opinia sa pretinzând conducătorilor, construiesc un trapez.
După fiecare etapă, participanții își deschid ochii și văd ce au făcut. Dacă unitatea face o treabă excelentă, atunci în a treia etapă sarcina poate fi complicată prin construirea unei stele.
"INDICATOR" (11-13, 13-16 ani)
Participanții stau într-un cerc. Liderul spune: "Aveți 4 tipuri de mișcări:" mâinile sus "," stai jos "," se adună în centru "," se dispersează pe pereți ". Sarcina ta este să maximizezi numărul de persoane care au făcut rapid aceeași mișcare. Toți pot spune. Apoi, prezentatorul interzice tuturor să vorbească. Apoi interzice vorbirea și folosirea gesturilor. Apoi - vorbiți, folosiți gesturi și expresii faciale. Și ultimul lucru este să faci treaba în tăcere cu ochii închiși. În tot acest timp, liderii observă cu atenție participanții și identifică liderii pentru ei înșiși.
"FOTOGRAFIA GREAT FAMILY" (11-13, 13-16 ani)
Participanții sunt invitați să prezinte că echipa lor este o familie mare și trebuie să facă o fotografie împreună pentru un album de familie. Este necesar să alegeți un "fotograf". Trebuie să aranjeze întreaga familie pentru fotografiere. Din familia "bunicul" este ales. El poate participa și la aranjamentul membrilor "familiei". Nu mai sunt furnizate instalații pentru copii. Ei trebuie să decidă singuri cine să fie și unde să stea. Și consilierii urmăresc această imagine distractivă. Rolul "fotografului" și "bunicilor" este, de obicei, luată pentru a îndeplini aspirația de a conduce băieții. Cu toate acestea, nu sunt excluse elementele conducerii și ale altor "membri ai familiei". Liderul va fi foarte interesat de urmărirea distribuției rolurilor, a activității-pasivității în alegerea locației. De asemenea, acest joc, desfășurat în mijlocul schimbării, vă poate deschide noi lideri și dezvăluie un sistem de simpatie-antipatii în grupuri. După distribuirea rolurilor și dispunerea "membrilor familiei", "fotograful" contează la trei. În detrimentul "trei" toți împreună și foarte tare striga cuvântul "brânză" și să facă o bate simultan.
"ASOCIAȚII" (11-13, 13-16 ani)
Acest joc constă în formarea de grupuri. Ascultați cu atenție instrucțiunile facilitatorului, apoi rulați, organizați, căutați grupul care vă convine. Puteți să vă colectați propriul sau să deveniți membru, al cărui sau grup.
- găsiți un grup de trei persoane pe care nu le cunoașteți;
- găsi un astfel de grup de cinci persoane, astfel încât fiecare dintre haine să aibă aceeași culoare;
- găsiți cei cinci care au cât mai mulți frați și surori pe care le aveți;
- găsiți cei patru îmbrăcați în adidași;
- găsiți cele trei cu păr lung.
Participanții care își colectează mai activ și mai des grupurile și au lideri.
"GINNES-SHOW" (11-13,13-16 ani)
Copiii au nevoie pentru o anumită perioadă de timp (sau cât mai curând posibil) să se bazeze pe o anumită bază. Nu există instrucțiuni suplimentare de către consilier. Sarcini pentru construcție:
- pe duritatea părului;
- de-a lungul coafurii;
- zile de naștere etc.
Atunci când construirea voznikaeB întrebare firească: „În cazul în care pentru a construi?“ Este recomandabil să nu se dea un răspuns - să rămână tăcut, să nu pretind să audă întrebarea. Aici, tu, doar, și puteți remarca liderul, cel care va lua inițiativa în construcție, adică va începe să aranjeze "așa cum ar trebui". Poate că acestea sunt persoanele care pot lua inițiativa într-o situație dificilă. În ceea ce privește a doua sau a treia sarcină, totul trebuie să fie complicat: toți participanții sunt "proști", apoi "orbi". De regulă, pentru decizia se iau persoane disperate, curajoase, energice cu abilități organizatorice. Astfel, în joc puteți verifica dacă liderii potențiali coincid cu cei formali.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: