Imaginea adolescentă - lucrul după ore, lecții

Imaginea adolescentă - lucrul după ore, lecții

Să familiarizeze elevii cu noțiunea de imagine și componentele sale

Formarea nevoii interioare de auto-îmbunătățire.

Pentru a educa elevii un sentiment de frumusețe, responsabilitatea de a-și crea propria imagine, imaginea profesiei viitoare și imaginea viitoarei companii







Educați-vă responsabilitatea nu numai pentru imaginea dvs., ci și pentru imaginea oamenilor din jur.

Dezvoltați emoții pozitive și sentimente asociate cu această problemă.

"Creați-vă propria imagine."

A doua posibilitate de a face o prima impresie nu este prezentată.

Să familiarizeze elevii cu noțiunea de imagine și componentele acesteia

Formarea nevoii interioare de auto-îmbunătățire.

Pentru a educa elevii un sentiment de frumusețe, responsabilitatea de a-și crea propria imagine, imaginea profesiei viitoare și imaginea viitoarei companii

Educați-vă responsabilitatea nu numai pentru imaginea dvs., ci și pentru imaginea oamenilor din jur.

Dezvoltați emoții pozitive și sentimente asociate cu această problemă.

Uită-te la poze. Cine vezi?

Care din acești oameni sunteți mai simpatic?

Ce-ți plac acești oameni?

Cine provoacă un zâmbet și resentimente?

Apariția unei persoane este prima calitate pe care o percep oamenii din jurul ei. Acesta include haine, față, figura, postura, mers, voce, expresii faciale, gesturi, maniere. Totalitatea tuturor calităților externe se numește "imagine".







Ce crezi, care este imaginea?

Citiți ce este imaginea?

Lucrați cu declarația.

Cum înțelegeți această afirmație?

Uneori facem comentarii cu privire la imaginea ta.

Spune-mi ce cauți la început atunci când vezi un prieten sau un străin.

Corect este aspectul, o coafură.

Poveste despre coafuri.

Spune-mi dacă îți place părul tău. Și imaginați-vă că acum mergem la programul "Frază la modă". Astăzi, la o lecție, a venit stilistul Olga Vladimirovna, care va ajuta să alegeți unii dintre voi părul. creați-vă propria imagine.

Dar, deocamdată, vom continua să vorbim despre imagine.

Au apărut multe declarații despre imagine Să citim gândurile înțelepților:

(citiți la rândul său și aflați pe placă).

O tinuta frumoasa imbunatateste starea de spirit, dar nu trebuie sa strica personajul.

Pe îmbrăcăminte se întâlnesc, în minte sau cu escortă.

Nu totul este aurul care strălucește.

Puteți deveni un înger, un nebun sau un criminal, și nimeni nu o va observa. Dar dacă nu aveți un buton, toată lumea va acorda atenție. (E. - M. Remarque)

O persoană bine îmbrăcată este una a cărei haine nu le-ați acordat atenție (S. Maugham)

Ce afirmație ți-a plăcut cel mai bine. De ce?

Ce fel de haine știi? Slide 11

Ce ar trebui să fie hainele?

Abilitatea de a vă armoniza și de a vă îmbraca joacă un rol important în a vă percepe de către ceilalți. Aici, în primul rând, aveți nevoie de curățenie, precizie, cunoaștere a ceea ce este acum purtat.
Îmbrăcămintea variază, de asemenea, la specii
haine de zi și zi, elegante, de sport și de lucru; acestea nu trebuie să fie confundate. Scala de culori în haine trebuie să țină seama de legile percepției.

Deveniți creatorul de haine, nu uitați să aveți grijă de ea, atunci veți arăta elegant.

"Un cod de îmbrăcăminte este o formă de îmbrăcăminte necesară atunci când vizitează anumite activități, organizații, instituții"

Moda pentru uniforma scoala a venit in Rusia din Anglia in 1834. În Rusia modernă nu există o uniformă școlară uniformă, însă multe licee și gimnazii, în special cele mai prestigioase, precum și unele școli, au o formă proprie, care subliniază elevii aparținând acestei sau acelei instituții de învățământ.

În școala noastră, băieții poartă o cămașă de culoare albă sau monofonică, veste negre și pantaloni, o cravată, pantofii trebuie să se potrivească, o haină întunecată și o fustă de fete, de asemenea o bluză albă.

Să ne creăm imaginea.

Alegeți echipamentul de weekend. (Probele pe bord)

Citește afară. Sfaturi pentru stilisti.







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: