Gia 2018 opțiunea 5, clasă deschisă

Citiți textul și completați A1-A7; B1-B9.

(1) Din copilărie am visat să devin clovn. (2) Când aveam opt ani, tata

a cumpărat un televizor. (3) Am văzut spectacolul lui Charlie Chaplin și într-o clipă







Mi-am dat seama că vreau să fiu doar un clovn. (4) De fiecare dată când m-am culcat și am închis ochii, a apărut o arenă imensă de circ în fața mea.

(5) Am crezut în fiecare celulă a corpului, fiecare păr simțind că în viața mea nu va exista altă cale decât în ​​circ!

(6) Și toată viața mea, de la vârsta de opt ani, am pregătit intenționat

el însuși la profesia de clovn. (7) În același timp, aproape că nu am avut șanse:

în competiția școală de circuri a fost - o sută douăzeci de oameni în loc. (8) Când am intrat în a șasea oară, eram deja un adult, mi-au spus: "Ei bine, nu aveți date!" (10) Și în a șaptea au luat-o.

(11) Dacă, atunci când vă depășiți, faceți un pas, atunci succesul vine la voi

să se întâlnească de zece ori mai repede, iar viața a arătat că credința este principala forță

(12) În viața mea a existat un caz care mi-a transformat totul

ideea de pisici. (13) Sa întâmplat în Anglia. (14) Trebuia să vorbesc acolo, dar nu puteam să-mi transfer animalele cu patru picioare acolo fără carantină. (15) Și pisicile mele nu pot petrece nouă luni în cuști în carantină, deoarece sunt obișnuiți să aibă propria lor casă, se plimbă liber în jurul teatrului. (16) Apoi am decis să lucrez cu pisici britanice. (17) Câteva ore mai târziu, în vestimentație erau șaptesprezece pisici, nefericiti, scârbiți, murdari. (18) Într-o singură pisică, aparent, într-o luptă un fir de lână a fost rupt, o altă rană a suflat pe laba. (19) Erau pisici de stradă.

(20) Nu au văzut niciodată mângâierea și îngrijirea unui maestru, animalele se tem

presat pe perete, mulți se ascundeau în spatele bateriei. (21) Ei sunt în mod intenționat

m-au privit, iar ochii lor au ars cu ura. (22) Acestea nu erau pisici,

dar unele tigri care mă pot rupe în bucăți o secundă.

(23) Am încercat să găsesc o limbă comună cu ei în zadar timp de trei zile.

(24) Ei nu m-au lăsat să vin la mine. (25) În disperare, mi-am întins mâinile spre cer și am exclamat:

- (26) Doamne, ajută-mă!

(27) Și. a existat un miracol. (28) Pisicile sunt bolnave. (29) Ei sunt neajutorați

se așeză pe podea, doar ocazional deschizând ochii înnorați: gripa de pisică.

(30) A trebuit să injectez în fiecare zi. (31) Așezați picurătorii.

(32) Două săptămâni mai târziu, dintr-o dată, una dintre pisicile din mâinile mele a murmurat.

(33) Și asta înseamnă că sa îndrăgostit de mine, așa că va exista un teatru de pisici în Anglia.

(34) Se pare că se întâmplă un miracol. (35) Mângâierea neterminată

curte pisicile au simtit dragostea unui barbat care le doreste bine.

(36) Ei s-au îngăduit să îndure, au înțeles că am fost prietenul lor.

(37) Și apoi, când pisicile s-au recuperat, jocul a început. (38) Am făcut-o

o mulțime de jucării și cu pisici britanice, am repetat toate trucurile pe care colegii lor din Moscova le-au făcut și chiar au reușit să creeze multe lucruri noi și interesante.







(39) Dar știi cât de greu este să fii clovn?

(40) Aceasta a devenit pentru noi nu munca, ci sensul vieții. (41) Numerele și numerele

spectacole cu pisici, construim astfel încât, un pic râs,

audiența se gândi, privi spre lume cu ochii de emoție și de extaz.

(42) Și atunci ei sunt treziți de dorința de a face bine, de a ne iubi

Kuklachev Yuri Dmitrievich (1949) - Clovnul rus, Artistul Poporului RSFSR. Faima dobandita, in primul rand implicata in munca de circ cu pisici Creator si cap de teatru Cat.

A1. În ce varianta a răspunsului sunt necesare informațiile necesare

fundamentarea răspunsului la întrebarea: "De ce să Yuri Dmitrievich Kuklachev

a reușit să "găsească o limbă comună" cu pisicile britanice? "

3) A trebuit să fac injecții în fiecare zi.

4) Ei ... au realizat că am fost prietenul lor.

A2. Indicați semnificația cuvântului "transformat" în text

A3. Specificați răspunsul în care se găsesc mijloacele de expresivitate a vorbirii

1) Am crezut în fiecare celulă a corpului, fiecare păr simțind asta

nu va exista altă cale în viața mea, decât în ​​circ!

2) Și toată viața mea, începând cu vârsta de opt ani, m-am pregătit în mod intenționat pentru profesia de clovn.

3) Sa întâmplat în Anglia. A trebuit să o interpretez acolo, dar

pentru a transporta acolo animalele cu patru picioare fără carantină nu au putut.

4) Am făcut o mulțime de jucării, iar cu pisicile britanice am repetat toate trucurile pe care colegii lor din Moscova le-au făcut și chiar au reușit să creeze multe noi și interesante.

A4. Indicați o judecată greșită.

1) În cuvântul CIRCULAR (A.4), litera AND denotă sunetul [s].

2) În cuvântul BROTHERS (pr.43) numărul de sunete și litere este același.

3) În cuvântul TOATE (Ex.12), primul sunet este un consonant sonor [c].

4) În cuvântul plimbare, litera Yu denotă două sunete.

A5. Specificați un cuvânt cu o vocală alternantă în rădăcina cuvântului.

2) a arătat 4) emoții

A6. În ce cuvânt este ortografia prefixului definit de valoarea sa - "afiliere"?

1) au depășit 3) au fost apăsate

2) intenționat 4) a avut

A7. Cu ce ​​cuvânt infinitivul vocal rămâne în sufix?

1) cei care au văzut 3)

2) construi 4) Moscova

B1. Modificați stilul cuvântul colocvial "masa" din propoziția 38

neutru sinonim. Scrieți acest sinonim.

B2. Înlocuiți expresia "mângâierea maestrului" (teza 20), construită pe baza acordului, o expresie sinonimă cu o gestionare a conexiunilor. Scrie fraza care rezultă

B3. Scrieți baza gramaticală a propoziției 13.

B4. Dintre primele 16-20, găsiți propoziții cu o definiție separată. Scrieți numerele acestor propoziții.

În cîteva ore în sala de dresaj stăteau șaptesprezece pisici, (1)

nefericit, (2) nesimțit, (3) murdar. Într-o pisică, (4) aparent, (5)

în luptă era un lizier de lână, (6) celălalt pe rana de sângerare a labei

B6. Specificați numărul de baze gramatice din propoziția 11. Răspuns

propoziții complexe, legate printr-o legătură coerentă.

Și apoi, (1) când pisicile s-au recuperat, (2) jocul a început. Am făcut o mulțime de jucării, (3) iar cu pisicile britanice am repetat toate trucurile (4) pe care colegii lor din Moscova le-au făcut (5) și chiar au reușit să creeze multe lucruri noi și interesante.

Sugestiile 11-15 găsesc o propoziție complexă

cu subordonare succesivă a subordonatului. Scrieți numărul acestui mesaj

B9. Printre propunerile 6-10, găsiți o propunere complexă non-uniune.

Scrieți numărul acestei fraze.

Scrieți un raționament eseu. Explicați cum înțelegeți

în sensul textului final: "Numerele și performanțele noastre cu pisicile, noi

construim astfel încât, un râs puțin, a crezut publicul,

privi lumea prin ochii emoției și plăcerii. Și apoi au

dorința de a face bine este trezită, să ne iubim pe frații noștri mai mici ".

confirmând raționamentul dvs.

Atunci când citați exemple, indicați numărul de propoziții necesare sau aplicați

Volumul eseului ar trebui să fie de cel puțin 70 de cuvinte.

Scrieți scrisul cu atenție, într-o scriere lizibilă.







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: