Un copil care începe să vorbească cu întârziere, pentru a nu avea mai multe probleme comportamentale și emoționale, comparativ cu cei care încep palavrageala foarte devreme, așa cum se arată prin noi cercetări.
Copiii care încep să vorbească târziu, potrivit cercetătorului Andrew Whitehouse (Andrew Whitehouse) de la Universitatea din Australia de Vest. nu există alte întârzieri în dezvoltare. „Se pare mai târziu, nu a fost un factor de risc, astfel încât nu probleme emoționale sau de comportament în viitorul acestor copii nu se observă - Whitehouse a spus -. Cu toate acestea, am observat că, dacă o probleme de vorbire continua până la vârsta școlară, acești copii au adesea severe de sănătate mintală dificultăți ".
Cercetătorii au acordat atenție factorilor care ar putea încetini dezvoltarea discursului și ar putea afecta comportamentul, inclusiv venitul familiei, educația mamei și prezența tatălui în familie.
Rezultatele au aratat ca copiii care abia a început să vorbească la 2 ani (și au fost aproximativ 15 la suta) au avut unele anomalii în sens emoțional și comportamental. Cu toate acestea, până la vârsta de 5 ani, 142 copii nu se deosebeau de restul de 1.245 de copii care au început să vorbească la momentul potrivit.
„Presupunem că problemele comportamentale și emoționale, care sunt observate la 2 ani pentru a fi asociată cu dificultăți psihologice din cauza unor probleme cu comunicarea. - spune Whitehouse -. Cu toate acestea, de îndată ce acești copii dezvoltă un discurs plin, toate problemele dispar.“
Oamenii de stiinta intentioneaza sa efectueze o alta serie de studii pentru a determina care dintre copii sunt expusi riscului de a dezvolta probleme de vorbire care sunt asociate cu probleme psihologice majore in copilarie. Pentru majoritatea copiilor, după cum sa dovedit, discursul târziu nu este deloc un motiv de îngrijorare.
„Cel mai bun lucru în această situație pentru părinți - este de a pune copiii într-un mediu în cazul în care acestea vor fi capabili să învețe rapid cum să vorbească, de exemplu, ar trebui să se joace cu copiii, în mod constant să vorbesc cu ei, punând întrebări și așa mai departe.“. a adăugat Whitehouse.
Traducere: Denisova N. Yu.
Articole similare
-
Cum de a învăța un copil cum să vorbească p - de ce copiii nu joacă sunet, cum ar fi
-
Mama noii generații - educația copilului, problemele cu copilul, psihologia copilului
Trimiteți-le prietenilor: