"CUM SĂ FACEȚI COPILUL CU PRIETENI"
Încă din copilărie, copilul câștigurile experiență nașterea și dezvoltarea relațiilor de prietenie cu alți copii, încercând să-și găsească locul printre ei, să învețe să trăiască în armonie cu tine și pentru alții, și împreună să învețe o mulțime de lucruri noi si interesante cu ei.
A fi prietenos înseamnă să fii sociabil, atent, ospitalier, respectând oamenii, îngrijindu-ți prietenii, împărtășind tot ce ai.
Această calitate este considerată cel mai important obiectiv al educației.
Bunătatea este o calitate foarte complexă și multiplă a personalității.
Există șapte "pași" de bunătate.
Prietenia este o atitudine deschisă și de încredere față de oameni.
Cinstea este sinceritatea și veridicitatea în acțiuni și gânduri.
Răspunderea este dorința de a ajuta pe ceilalți.
Conștiința este responsabilitatea morală a acțiunilor.
Compasiune - empatie, empatie, abilitatea de a simți durerea altcuiva.
Nobilimea - moralitate înaltă, dezinteres.
Dragostea este un sentiment profund, cordial, cel mai înalt grad de atitudine pozitivă.
Bunătatea este reacția, dispoziția spirituală față de oameni, dorința de a face bine celorlalți.
Educația timpurie a copiilor din instituțiile preșcolare le permite să fie pregătiți pentru școală, dezvoltând în primul rând procese cognitive. Cu toate acestea, calitățile morale din cauza lipsei de timp, părinții au acordat puțină atenție. În consecință, copiii se certau, se răzbună, se confruntă cu colegii lor și cu adulții în grădiniță, în familie și apoi în școală.
În aceleași cazuri, diferiți copii se comportă diferit. Unii sunt îngrijiți, sensibili, gata să-i ajute pe un prieten, să-l calmeze. să regret. Alții sunt indiferenți, egoiști. Astfel de copii sunt atinși numai de ceea ce îi privește personal. Alții sunt agresivi față de prietenii lor, pot greva, ofensa, pot lua o jucărie.
Acțiunile nobile ale copiilor. permiteți minore, este necesar să observați și să evaluați. Adoptarea adulților ajută copilul în corectitudinea deciziilor sale, determină dorința de a le repeta. Este necesar să învățăm simpatia copiilor atât pe exemple pozitive, cât și pe negative. Numai când se compară binele și răul se formează sentimentele morale ale copilului.
În educația bunătății, prioritatea este pentru familie. Omul începe cu copilăria. În grădiniță vin copii diferiți: egoiști, răsfățați, egoiști și deschiși, simpli, iubitori de toată viața.
Copiii sunt atrași de oameni buni. Îi place să stea aproape de ei, să se joace cu copiii care nu îi vor jigni.
De asemenea, copilul este uneori dificil de spus, de a acționa "corect", ceea ce este chemat să comită o faptă bună. Mai ales dacă se vorbește în mod constant despre case: "Să ne predau".
Vreau să spun că psihologii spun asta.
Învățarea de a da schimbare nu este de a învăța să-l apărați, ci de a învăța să fii agresiv și nemilos, care va dura o viață. În nici un caz nu se poate învăța un copil de a da schimbare, dimpotrivă este necesar să se stabilească acele trăsături care sunt înnăscute, pe care copilul le are în momentul de bunătate.
Învățându-vă să dați schimbare, puteți învăța numai agresiunea și neîncrederea față de ceilalți oameni.
La urma urmei, deseori avem ca copilul sa nu aiba timp sa se nasca, primul lucru pe care il preda le da in ochi. Și apoi toată lumea este surprinsă de ce copiii noștri sunt atât de furioși și nerecunoscători.
Este posibil să predați o predare corectă și, ulterior, atunci când există o nevoie reală și să renunțați la luptă atunci când copilul este gata să perceapă corect și în mod adecvat această informație. La această vârstă, protecția și dragostea sunt principalul lucru necesar părinților. Apoi, copilul va crește calm, echilibrat, binevoitor; dar nu un egoist agresiv și neîncrezător.
*** De asemenea, copilul trebuie să vorbească despre copiii care suferă de handicapuri fizice. Este necesar să se explice copilului că acești copii nu pot fi în niciun fel obiectul ridicolei și hărțuirii. Dimpotrivă, acești copii ar trebui să fie ajutați și să li se dea posibilitatea de a participa la jocuri la fel ca toți.
*** Dacă vrei ca copiii tăi să aibă grijă de tine în viitor, să-i înveți să-și facă temele la o vârstă fragedă. Acesta este, de asemenea, un fel de manifestare a îngrijirii copilului pentru cei dragi. Formați din copilărie pentru ai ajuta pe cei dragi, copilul va păstra acest obicei pentru viață.
*** De la începutul copilăriei, este necesar să îi învățăm pe copii să împartă jucăriile cu prietenii, iar atunci când li se dau dulciuri, ei ar trebui să fie învățați să trateze toți membrii familiei, tovarăși.
*** Dacă apartamentul are persoane vârstnice singure, trebuie să îi înveți pe copii să le acorde atenție, să-i ajute să facă ceva despre casă.
Amintiți-vă că neascultarea copilară are întotdeauna motivații psihologice:
- deliberată neascultare înseamnă că copilul dorește să fie în centrul atenției;
- lepră indică faptul că copilul este înfometat pentru impresii emoționale;
- încăpățânarea este o dovadă a dorinței de a fi independentă;
- agresiune - copilul caută o modalitate de a proteja;
- vanitatea, alergând - copilul oferă energie.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: