Municipiul autonom de învățământ preșcolar
«Gradinita № 104»
Așa a lovit șarpele,
Apoi a sărit pe copac.
Înghețată în barbă
Sa înălțat cu inele,
Pe punga de cadouri se așeză,
Banda lentă sa întors
Snow Maiden are un scuipat.
Profesorul aruncă un inel de serpentină de 2-Z de diferite culori, astfel încât panglicile să atârne de la ornamente sau perdele și să rămână în fața copiilor. El cere copiilor să "deseneze" serpentina în aer cu un deget, apoi cu o perie.
"Valuri joase", "valuri înalte", cercuri, melci (bucle, spirale, bucle), ob-
lac, viscol, invidia. - așa dansează ciucurile noastre. Invită copiii împreună să deseneze câteva panglici de serpentină (sincronizarea mișcărilor mâinilor profesorului și a copiilor).
Apoi, educatorul le oferă copiilor să ia foi de hârtie și să picteze o serpentină frumoasă cu culori. Copiii aleg forma și dimensiunea foii, culoarea vopselelor și încep să picteze. Profesorul reamintește că peria îi place să "bea" - atunci se atrage foarte repede și cu bucurie, de aceea trebuie să fie umezită cu apă mai des. Dacă se dorește, "copiii pot desena mai întâi un marker sau markeri. Profesorul sugerează că pe o coală puteți desena multe panglici de serpentină de diferite culori.
Lykova I.A. "Activitatea pictorială în grădiniță. Al doilea grup junior ": -M. Casa de Culori "Lumea Culorilor"
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: