Tatiana Shiryaeva
Scenariul divertismentului tematic "Ca și în cărțile din ziua numelui!"
Vârsta copiilor. de la 2 la 4 ani.
Scopul și obiectivele evenimentului:
• o introducere la practica de diferite forme și metode de lucru cu opere literare care contribuie la familiarizarea copiilor la carte pentru dezvoltarea cognitivă. activitatea creativă și emoțională a copiilor;
• Să dezvăluie cunoștințe despre basmul copiilor prin diverse jocuri;
• Educați dorința de a comunica constant cu cartea și de a avea grijă de ea.
Lucrul preliminar cu copiii:
• decorarea camerei de grup,
• adăugarea unui colț de cărți cu materiale noi (cărți cu conținut diferit, scop, design, cărți - noutăți,
• fabricarea de cărți - bebeluși (împreună cu educatori,
• citirea poveștilor, povestirilor, memorarea poemelor și a cântecelor.
Locul de desfășurare. KU „orfelinat pentru copii cu leziuni organice ale sistemului nervos central, cu tulburări psihice“, Republica Ciuvașia Alatyr
Cursul evenimentului
Andryusha? La locul lui Irina?
Fetele? Băieții?
Nu! Cărțile copiilor noștri!
Băieți, suntem adunați astăzi pentru a sărbători ziua de naștere a "Cărții"!
Toți copiii au o zi de naștere și o carte. se pare că și el este.
Mulți oameni lucrează la nașterea unei cărți. Aceștia sunt artiști care desenează imagini în cărți. poeți și scriitori care scriu poezii și basme. Și tu, știi, de unde vine cartea? Să vedem acum cu tine.
Împreună cu cărțile pe care le trăim.
Nu se murdăresc, nu se rup.
Este imposibil să trăiești fără ei -
Cărțile sunt cei mai buni prieteni!
Da, băieți, cărțile sunt prietenii noștri. Dintre aceștia învățăm o mulțime de noi, interesante. Și acum o să aflăm dacă știi niște basme?
A lăsat casa bunicului
Și de la bunica a plecat.
Numai în necaz, în pădure
Am întâlnit un Fox viclean.
Cumva mouse-ul mic
Pe podea a căzut un ou.
Femeia plânge, bunicul plânge.
Ce basm, da răspunsul!
Bunica ei îi trage nepoata,
O pisică, un bunic și un șoarece cu un gândac.
Bunnică a trăit în el și o cuc de broască,
Lupul, vulpea și șoarecele-norushka,
Doar ursul nu se putea potrivi,
Cu un accident
(Se aude un bătut puternic și Aibolit intră cu muzica)
Sunt doctor, cartea prietenului meu
Nu zboresc, nu băieți, nu ființe, ci cărți.
Da, da, nu fi surprins, cărțile se îmbolnăvesc.
Adevărat, nu strănută, nu tuse
Nu plângeți, nu gemeți și nu gemeți.
Dar ei suferă de un tratament slab pentru ei -
În mod evident începe să crească palid, să se usuce,
Răspândiți-vă pe frunze.
Mi-au spus ce să fac cu ei.
Ascultă și vezi, te rog.
(prezentarea a ceea ce nu se poate face cu cărțile)
1) Luați cărți cu mâini murdare
2) Îndoiți, rupeți, îndoiți colțurile
3) Desenați paginile
4) Depășiți legătura.
Stiti cum sa tratezi cartile?
(răspunsurile copiilor, să fie îngrijite, să lipiți paginile, să vă ocupați de carte de la masă)
Bine facut! Și copiii nu doare?
Nimic nu doare, copiii noștri sunt sănătoși.
Ei fac exerciții în fiecare zi și devin întăriți.
Minunat! O să verific chiar acum ...
Îi cer tuturor să stea în picioare
Și executați comenzi.
(executarea mișcărilor sub comandă)
Pune mânere într-un mod prietenos!
Stați drept, zâmbiți,
Scrisoarea "A" este o dovadă.
Da ... Sunt încântat de inspecție:
Dintre băieți, nimeni nu este bolnav!
Și că ați fost și mai sănătos - aici aveți vitamine.
(dă cutie cu vitamine)
Creșteți sănătoși și puternici!
Și dacă ceva rănește,
Asigurați-vă că veniți la mine pentru tratament.
Mulțumesc Aibolit.
Rămâi cu noi în vacanță.
(Din nou, un sunete bate, gospodinele lui Kuzya intră în alergare)
Și cine ești tu?
Mi-e teamă de tine!
Băieții sunt buni, nu jignesc pe nimeni.
Și cine ești tu? Care-i numele tău? Nu sunteți familiari.
Și eu sunt gospodina Kuzya!
(se uită în jur)
Wow, voi, câte jucării aveți!
Ai grijă de jucării
Ce ești Kuzenka, copiii noștri joacă foarte atent.
Ei chiar cunosc poezia despre jucării.
(copiii spun poemele lui A. Barto despre jucării)
Kuzya avem o fată minunată care știe un cântec despre un arici!
(interpretarea melodiei "Ariciul ma întâlnit")
Ce sunteți băieți buni!
Oh, cât de bun ești aici!
Și pot trăi cu tine?
Desigur, putem avea o vacanță azi, stai!
(bate la ușă, apare Moydodyr)
Sunt o chiuvetă mare!
Și comandantul nenorocit.
Copii, m-ai recunoscut?
Este necesar, este necesar să se spele
În dimineața și în seara.
Și măturarii muritori muritori -
Rușine și rușine! Rușine și rușine!
Haideți, băieți, arătați-vă mâinile. Sunt curate?
(copiii își arată mâinile)
Băieții noștri sunt întotdeauna îngrijiți, ordonați și curați.
Și acum vă invit să jucați.
Iti place sa te joci?
Desigur, ne place să jucăm!
Jocul "Oh, ce fel de oameni vin de la poarta"
(jocul se termină, copiii stau pe scaune, Cinderella intră în sală la muzică)
Seara se apropia
Și a venit ceasul mult așteptat.
Pentru mine într-un cărucior aurit,
Pentru a merge la balul de basm
Nimeni din palat nu va ști,
De unde sunt eu, cum sunt eu?
Dar, numai seara va veni
Mă întorc la mansardă.
Tipii sunt Cenusareasa.
Încă nu știi un astfel de basm,
Dar când creșteți puțin
Apoi, asigurați-vă că ați citit această poveste minunată!
Copii, fete și băieți,
Știu un cântec amuzant despre un gândac bun.
Și te invit să dansați cu mine.
(Dansul "Beetle bun")
Vă mulțumesc din partea de jos a inimii mele,
Te iubesc foarte mult.
Mulțumesc Cinderella,
Rămâi în vacanță.
Plumb. (el deține o carte în mâinile sale și o ascultă)
Băieți, ți-am spus cartea. care ți-a adus cărți cadou și un basm foarte interesant. Să vedem!
Și acum, copii, vom sta într-un cerc și vom cânta cartea noastră "Karavai" la ziua noastră de naștere!
Asta e ceea ce tu și cu mine am avut o vacanță minunată!
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: