Program de zi în facilități de agrement în afara orașului
Un loc în logica generală este etapa finală a logicii dezvoltării schimbării taberei, acestea fiind ultimele 2-4 zile înainte de plecare, caracterizate prin stabilirea de legături de comunicare, activitatea colectivă comună a copiilor și a adulților.
Scurt motto: "Caldura! Principal-Ness! Tristețe ușoară! ".
• Creați o atmosferă de rămas bun.
• Găsiți cuvinte amabile și notați pe toată lumea pentru contribuția lor la viața detașamentului.
• Rezumați schimbarea.
• Pregătiți o surpriză de rămas bun unul de altul, consilierul taberei (diplome și certificate de benzi desenate, cadouri, care ar reflecta atitudinea ta față de fiecare copil, chiar și cei mai notorii băiețoi și frământa, ar sublinia personalitatea lui, talentele sale și abilitățile fiecăruia dintre elevii știa că îl iubești pentru ceea ce este și își va aminti - acesta va fi un factor important care determină eficiența muncii tale).
Rezultatele principale. Până la sfârșitul perioadei finale, toate sarcinile au fost rezolvate, rezultatele tuturor cazurilor au fost rezumate, au fost analizate activitățile echipelor de lideri, au fost acordate premii și suveniruri.
Poziția liderului. Liderul este un prieten senior, care poate avea încredere în secretele inimii, poate cere sfaturi etc. Poziția sa este comunicativă. Este asemănător unui "dirijor", creând o atmosferă prietenoasă și caldă, cu o atingere de tristețe ușoară asociată cu despărțirea.
consilieri MEMO: Stimați consilieri, colectarea în La-ger, reciti cu atenție literatura de caracteristici psiho-logice ale copiilor și adolescenților Vågå de vârstă, alege pentru el însuși într-o relație cu viitorul rol detașament de „vechi prieten“, nu pentru-vizita în același timp, că liderul - acest profesor, deși nu este mult mai în vârstă decât "copiii" lui, dă-i un cuvânt "fier" care în nici un caz nu poate fi:
• Nu-l expuneți la ridicol;
• Nu dezvăluie un secret de încredere;
• Nu cădeți pentru țipări, insulte, ștampilarea;
• Nu rupeți cuvântul copilului;
• Nu vă plângeți șefului sau părinților.
Dar, în același timp, liderul nu ar trebui să zais NOD și sa umilit, cedând în unitatea de asprimea, vulgaritatea, brutalitatea, să se așeze „pe gâtul lui,“ frică de akseleratov lor de maturare, precum și orice conversații cu ei pe un „teme copilaresti“ (exemplul - ca în 1 unitate au condus pielea și au trebuit să le transfere celui mai tânăr detașament).
2. Conceptul de "regim de zi al unui centru de sănătate pentru copii". Regulile interne ale DOW. Acțiunile liderului în timpul organizării momentelor regimului de bază.
În procesul de viață al lagunei, creșterea și reabilitarea sunt două funcții care interacționează, uneori opuse, dar mai mult ca una. Aici, rolul și semnificația rutinei interne a taberei - regimul zilei - este în creștere.
Regimul zilei este baza pentru implementarea unui singur proces educațional și de îmbunătățire a sănătății. din punct de vedere medical și pedagogic, toate componentele care alcătuiesc viața activă și utilă a copiilor din tabără în timpul zilei, săptămânii și trecerii. El aduce la viață copiii armonie, certitudine, disciplină. Acesta este baza pentru determinarea bugetului pentru perioada de activitate activă și, în consecință, baza pentru activitatea de planificare. El este un factor educațional important, deoarece îi învață pe copii să economisească timp, să insufle obiceiuri și obiceiuri utile: acuratețe, disciplină. Adică înțelegerea "pedagogică" a regimului zilei este mult mai largă decât cea igienică și include și cea din urmă.
Regimul zilei este un document intern al oricărui DOW, deoarece este regimul zilei care îndeplinește funcția principală - organizarea de odihnă și sănătate a copiilor și adolescenților și, de asemenea, combină toate formele de organizare a timpului liber pentru copii.
De fapt, regimul zilei este regulile de bază ale ordinii interne, care trebuie respectate nu numai de către elevi, ci și de toți membrii colectivului de muncă al DOW. Acest document se referă la regulile de bază ale comportamentului copiilor la grădiniță, care includ, de asemenea: reguli de comportament în sala de mese, regulile de conduită, în cazul, de siguranță la foc, regulile de jocuri sportive, concursuri, activități officer obschelagernyh și societate și de petrecere a timpului liber, regulile scăldat și comportamentul mării (rezervoare), regulile organizației-mamă a zilei, regulile de organizare a taxei (în teritoriu, în clădiri, sala de mese), regulile de comportament în organizarea de drumeții și trekking, excursii cu barca și excursii și așa mai departe.
Regimul zilei este dezvoltat în conformitate cu starea de sănătate a copiilor și este ajustat în funcție de anotimpul anului. Este diferit în timp pentru diferitele grupe de vârstă (7-9 ani - de la 7.30 la 21.00, 10-14 ani - de la 7.30 la 22.00), dar în ambele cazuri 1,5-2 ore ar trebui cheltuite pentru odihna de zi, inclusiv somn .
Trei "balene", pe care rutina zilnica: utilizarea maxima a factorilor naturali si climatici; organizarea rațională a tuturor activităților de viață ale copiilor în timpul șederii lor în tabără; hrana cu valoare maximă, respectarea normelor sanitare și igienice și un somn sănătos și sănătos.
Principalele puncte sunt la regim: de ridicare, exerciții, momente de regim dimineață (UMR), mic dejun, scăldat dimineață, cazul ofițer de companie, masa de prânz, pui de somn timp, ceai după-amiaza, înot seara, timp liber, obschelagernye evenimente recreative sau sportive, interpretare de vis, self-service, toate clare.
Momentele regimului ar trebui să fie clare și organizate, pentru a nu-și petrece prea mult timp pe ele. De la primele zile de ședere a copiilor în tabără, cea mai importantă normă disciplinară este respectarea momentelor de regim de către copii.
1. Ridicarea lagărului de vară este un moment important și responsabil și o procedură destul de dificilă, deoarece el stabilește starea de spirit a întregii tabere și a tuturor pentru toată ziua! El poate fi: muzical, cu un discurs vesel, într-o formă jucăușă. Este posibil să se stabilească un premiu special provocare, să acorde o atenție la greu să se trezească, puteți veni cu un individ (pentru o unitate sau de lagăr) semnal (sunet), intrigi viitoare ofițer al companiei, afaceri obschelagernym, excursie, surpriza, etc.
3. Momentele regimului de dimineata - curatarea camerelor, cladirilor, verificarea rezultatelor curatarii, salubritate, aparitia elevilor de catre organele autoguvernarii copiilor. Este necesar nu numai să controlați liderii, ci și să îi ajutați pe băieți (mai ales în echipele junior).
4 mese: este necesar să se organizeze copii pentru mâncare (mâine, prânz, ceai după-amiaza, cină, carte de vis). Dacă tabăra nu are o schimbare pentru mâncare (nu există suficiente locuri în sala de mese), atunci vizitați în mod regulat sala de mese, încercați să începeți și să opriți să mâncați în același timp. În prealabil, în primele zile ale schimbării pentru a specifica care dintre copiii sunt prescrise mese de dietă, care au contraindicații (ar trebui să fie înlocuirea alimentelor). Acordați atenție calității hranei, încercați să vedeți cum mănâncă fiecare elev. Toți copiii trebuie hrăniți. Nu permiteți hranei dăunătoare și periculoase să intre în sala de mese (chipsuri, etc.).
5. Timp liniștit: odihna după cină este necesară, este o schimbare de activități - acesta este un moment important al regimului. Timpul de odihnă este de 1,30 - 2 ore. Faceți o regulă din primele zile ale schimbării, o oră liniștită este obligatorie pentru toată lumea!
6. înot: dimineața a avut loc 9.30-11.00, seara - de la 16.00 până la 17.30 oră neshtormovoy furnizate vreme bună, numai în zonele organizate (plaje, zone de apă), necesară prezența personalului medical, salvamari, instructori de înot, profesor senior sau adjunct. Directorul pentru țările din Europa de Est. - persoanele responsabile de asigurarea siguranței apei.
7. Timp liber pentru copii ar trebui organizat neapărat. Fiecare copil ar trebui să aibă timp liber pentru a-și desfășura activitățile preferate, odihnă, educatorul trebuie să aibă grijă de el.
Profesorul ar trebui să servească drept exemplu în autoservire. Toți copiii trebuie să îndeplinească toate procedurile de igienă, înainte de fiecare masă, trebuie să vă spălați mâinile, înainte de o oră liniștită și de hibernare să faceți un duș, spălați-vă picioarele. Toți copiii trebuie să fie curați și ordonați.
9. Sfârșit: trebuie să pregătiți copiii în avans pentru pat. Înainte de lovire, poți să ții liniștiți "lumini de seară" pe detașament, să cânți o piesă de seară de tabără, să cânți la chitară. discuta cu calm ziua, isi doresc o noapte buna, visele placute, spun (a veni) o poveste sau poveste buna cu o continuare, etc. Fii calm, dar cere ca toată lumea să meargă la culcare la timp pentru a se întâlni vesel și veselă a doua zi!
7.1. În vederea îmbunătățirii și menținerii restului copiilor și adolescenților de înaltă calitate, este necesar să se asigure organizarea rațională a unui mod de zi:
· Alternarea optimă a tuturor activităților, luând în considerare vârsta, sexul, starea de sănătate și funcționalitatea copiilor;
· Șederea maximă a copiilor în aer proaspăt și utilizarea factorilor naturali ai naturii;
· Realizarea îmbunătățirii, a culturii fizice, a acțiunilor culturale;
· O durată suficientă de somn;
7.2. Regimul zilei în instituțiile de sănătate este construit în funcție de vârsta copiilor. În rutina zilnică este necesar să se aloce copiilor nu mai puțin de 1,5 ore de timp liber, cu distribuția lor pentru prima și a doua jumătate a zilei (apendicele 7).
7.3. Fiecare copil este recomandat să se angajeze în nu mai mult de 2 cani și o secțiune sportivă. Clasele se desfășoară nu mai mult de 2 ori pe săptămână și nu durează mai mult de două ore. Cultura fizică și sportul ar trebui să aibă loc zilnic.
7.4. În cadrul instituției sunt organizate următoarele activități, ținând seama de orientarea educațională și de îmbunătățirea sănătății în funcție de vârsta copiilor. Pentru copiii cu vârsta de 6-10 ani sunt permise: curățarea paturilor, lucrări simple de îngrijire a spațiilor și teritoriului, colectarea de fructe de pădure și plante medicinale sub supravegherea tutorelui; pentru elevii seniori - vizionați în sala de mese (mese de servire, curățarea mâncărurilor murdare), pentru copiii de peste 14 ani - curățarea sala de mese, amenajarea teritoriului, curățarea camerelor.
7.5. Nu este permisă implicarea copiilor în muncă asociată cu efort fizic greu (transportul și transportul greutăților, tăierea lemnului de foc, spălarea lenjeriei de pat); cu pericolul vieții (spălarea ferestrelor, lămpile de frecare), periculoase în sensul epidemiologic (curățarea băilor, spălării, curățarea și îndepărtarea gunoiului și a impurităților, tratarea vasului de pe piscină); este interzisă curățarea spațiilor comune: scări, spații și coridoare, spălarea podelelor cu detergenți și dezinfectanți.
7.6. La serviciu în sala de mese, copiii nu au voie să gătească, să curățeze legumele gătite, să distribuie mâncăruri gata în bucătărie, să taie pâine, să spele vase și să distribuie alimente fierbinți. Intrarea copiilor în spațiile de producție ale unității alimentare este interzisă.
7.7. Datoria copiilor pe cantină și pe teritoriul taberei nu trebuie să fie mai mare decât o dată pe 7-10 zile.
Elemente ale rutinei zilnice
Pentru copiii de 6-9 ani
Pentru copiii cu vârsta cuprinsă între 10 și 16 ani
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: