Funcțiile dreptului educațional

Aspecte juridice ale educației ca fenomen. Norme juridice care reglementează relațiile în sfera educației în sistemul dreptului rusesc.

Relațiile publice, reglementate de legislația educațională.







Relațiile sociale care se dezvoltă în sfera educației sunt extrem de diverse. Acestea sunt relații care reglementează activitatea lucrătorilor pedagogi și determină statutul juridic (relațiile de muncă, drepturile muncii, codul muncii).

În al doilea rând, acestea sunt relații care determină relațiile de proprietate în sfera de activitate a organizațiilor educaționale (drept civil).

Relațiile care guvernează relațiile de management în domeniul educației sunt administrative și legale. Relațiile privind alegerea șefilor de organizații educaționale. Relațiile privind împărțirea competențelor între guvern și guvern. Relațiile dintre diferitele niveluri ale organelor guvernamentale în ceea ce privește managementul educației. Relațiile dintre organele municipale și familiile care studiază în legătură cu educația.

Relațiile financiare sunt reglementate de regulile dreptului financiar. Specificul reglementării privește beneficiile fiscale; relațiile dintre fondator și instituția de învățământ, relațiile dintre stat și instituțiile de învățământ.

Bazat pe faptul că aceste relații sunt guvernate de reguli de drept în diferite ramuri industriale, un set de norme juridice care reglementează relațiile în domeniul educației este cuprinzătoare, iar PO este o ramură complexă de drept.

Metode de aplicare a reglementării legale a relațiilor în domeniul educației.

Reglementarea juridică - un impact vizat asupra comportamentului și relațiilor sociale ale oamenilor prin intermediul normelor legale.

Metoda OT este un set de moduri diferite de a influența comportamentul subiecților relațiilor educaționale.







Următoarele metode juridice generale de reglementare sunt aplicate pentru aceasta:

- permisiune, adică capacitatea de a solicita anumite comportamente de la ceilalți;

- interzicerea sau obligația de a se abține de la efectuarea unui act specific;

- pozitiv oboyvanie - datoria de a efectua acțiuni în favoarea persoanei împuternicite.

Funcțiile legii educaționale.

Funcțiile legii sunt principalele direcții ale activității sale, exprimate verbal sau în termeni numerici. Acestea sunt exprimate într-o relație specifică între statul de drept și comportamentul uman.

Principala funcție a legislației educaționale este dezvoltarea individului, bazată pe educație și educație. În plus față de legislația principală, educația îndeplinește o serie de alte funcții care reflectă interesele participanților la relațiile educaționale, precum și la societate și la stat.

2) asigurarea educației continue pentru toți cetățenii statului. Progresul științific și tehnologic conduce la apariția sistematică a unor noi specialități, la îndepărtarea epuizării. Este însoțită de eliberarea unei persoane din procesul de producție și de înlocuirea acesteia prin mecanismele sale, ceea ce duce la o creștere a șomajului. Refuzarea unor tipuri vechi de activități, actualizarea permanentă a echipamentelor necesită o recalificare permanentă a specialiștilor și o creștere a nivelului educației lor. Educația continuă este recunoscută în întreaga lume ca un instrument puternic care vizează îmbogățirea individului într-un sens cultural, profesional și etic.

3) dezvoltarea cuprinzătoare a omului. Aceasta se realizează, în primul rând, cu ajutorul învățământului general (școală), care promovează formarea intelectului; pe baza ei, o persoană extinde independent orizonturile cunoașterii, dezvoltă abilități pentru studii ulterioare. Pregătirea estetică permite unei persoane să cunoască frumusețea lumii și să creeze lucruri frumoase. Educația etică formează o personalitate în două moduri: individuală și socială. Permite unei persoane să se realizeze, să cunoască lumea bună și rea. educația juridică oferă o persoană posibilitatea de a deveni mai conștienți de locul lor într-o lume în schimbare, în stat, comunitate, la locul de muncă, familia, pentru a realiza gradul de responsabilitate față de societate, de stat, alte persoane, libertatea lor în lume, valoarea drepturilor și libertăților tuturor.

4) educație tehnică și profesională. Toată lumea are dreptul la acest tip de educație. Implementarea sa prezintă anumite dificultăți, deoarece progresul rapid al tehnologiei și al industriei necesită actualizarea constantă a acestui tip de educație.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: