În prezent, în țara noastră există o adevărată criză morală. Acest lucru nu este surprinzător, deoarece în acest moment trebuia să trecem printr-una din cele mai dificile perioade ale istoriei.
Și cel mai mare pericol pentru noi toți nu este criza economică sau problemele noului sistem politic, ci distrugerea și degradarea personalității persoanei.
În prezent, valorile spirituale au dat drumul la materialul, ceea ce duce la o denaturare la copii concepte de patriotism, cetățenie, justiție, generozitate, milă și bunătate.
Creșterea colosală a criminalității nu este accidentală. El a fost provocat de creșterea cumulată a nemilosului și furiei în comunitate.
Adolescenții sunt acum deosebiți de imaturitatea spirituală, cu voință puternică și senzuală.
Familiile sunt distruse prin așa-numita "educație sexuală". La copiii aflați deja în stadii incipiente de formare a antidotului lor, se formează setări antifamiliale și extra-adulte. În plus, formele de lucru în echipă și interacțiunile sunt, de asemenea, pierdute.
Dacă luați în timp educația morală a preșcolarilor în timp, situația poate fi complet salvată.
În prezent, educația spirituală și morală a copiilor preșcolari din fiecare oraș este angajată în organizații speciale.
Educația de spiritualitate și moralitate se bazează pe valorile naționale tradiționale, care provin de la adâncimi de secole perfect în formă (și continuă să formeze în acest moment) miezul personalității umane, oferind un impact pozitiv asupra aproape toate formele de mână și relații individuale cu lumea din jurul lui.
Sub influența lui, a fost format nu numai dispozitivul mintea umană, dar, de asemenea, cultura corpului fizic, care din copilărie sunt absorbite prin legendele de eroi și eroi, potențial intelectual de stat senzual, orientare internă și patriotică, cetățenie, idei despre estetica și etica și toată lumea în general.
Din acest motiv educația spirituală și patriotică a copiilor preșcolari are o importanță deosebită.
Specificitatea acestor programe este că ele ajută la păstrarea bunăstării spirituale a copiilor, introducându-le la elementele de bază ale culturii tradiționale.
Cu toate acestea, în opinia noastră, acestea au unele dezavantaje: lipsa de interacțiune reală între instituțiile de învățământ și familie, introducerea în conștiința vieții copilului de la concepte abstracte și supraîncărcarea cu informații.
Totuși, cu toate aceste deficiențe, dacă educați copiii cu privire la astfel de programe, formarea lor morală și spirituală se va întâmpla de la sine.
Formarea spiritualității în generația tânără, în special în persoana copiilor preșcolari, nu poate decât să vină la viață prin eforturile concertate ale statului, ale instituțiilor educaționale și ale familiei copilului.
Dacă părinții sau tutorii unui copil exprimă dorința și confirmă declarația scrisă, complicele acestui proces poate fi o persoană care reprezintă o anumită organizație religioasă.
Toate încercările de educație spirituală și morală, pentru moment, au dezvăluit o legătură vulnerabilă în acest proces.
Aceasta este familia copilului. Practic, nici unul dintre părinți și tutorii nu au nici cea mai mică idee că fundamentul pentru viitoarele modele morale, care va determina comportamentul copilului în viitor, stăpânirea criteriilor binelui și răului, este pus în vârstă preșcolară.
Și modele de comportament sunt formate în primul rând de exemplul părinților și rudelor.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: