<<В каких видах деятельности хотели бы Вы принимать участие
Utilizarea tehnologiilor informației și comunicațiilor (TIC) pe >>
Ce va oferit crearea unei prezentări despre fizică? (opțiunea proprie). Sistematizarea cunoștințelor despre acest subiect - 4 persoane (8%) Pregătirea de noi cunoștințe - 8 persoane (16%) Salvarea mai multe informații - 8 ore (16%) au dezvoltat un interes în lecție - 8 persoane (16%), informații a devenit mai accesibilă pentru înțelegere - 2 ore ( 4%), creând o prezentare, am aprofunda cunoștințele mele - 4h am învățat să alege dintr-o cantitate mare de informații cele mai importante - 2 persoane (4%) pentru a învăța să lucreze pe calculator (anterior cea mai mare parte a jucat) - 6 persoane (12%) note bune la fizica - 6 persoane (12%) Nimic - 2 persoane (4%).
Slide 20 din prezentarea "Utilizarea tehnologiilor informației și comunicațiilor (TIC) în lecțiile de fizică"
Dimensiuni: 720 x 540 pixeli, format. jpg. Pentru a descărca un diapozitiv gratuit pentru utilizare în lecție, faceți clic pe imagine cu butonul din dreapta al mouse-ului și faceți clic pe "Salvați imaginea ca". “. Descărcați întreaga prezentare "Utilizarea tehnologiilor informației și comunicațiilor (TIC) în lecțiile de fizică.ppt" poate fi în arhiva zip cu dimensiunea de 1624 KB.
Prezentări înrudite
"Sarcini Partea C în fizică" - Mecanică. De exemplu, în termodinamică legea conservării energiei se numește prima lege a termodinamicii. În această lucrare am putut verifica rezultatele experimentale ale celor două probleme. Să considerăm că planul înclinat trece ușor în plan orizontal. Relevanța problemei: un număr mare de adolescenți vor intra în universități.
"Lumina fizicii" - Ce este lumina? Cu toate acestea, nu a fost posibil să se detecteze întârzierea semnalului datorită vitezei ridicate a luminii. Orbita lui Jupiter. Dualitatea proprietăților luminii este numită dualismul valului corpuscular. Finitețea vitezei luminii este dovedită experimental prin metode directe și indirecte. Parametrii instalației Fizeau sunt după cum urmează.
"Forța fizică" - Concluzie: Forța arhimedeză nu depinde de profunzimea imersiunii. Testul nr. 4: Verificați dependența Fout de densitatea lichidului. Experiența nr. 2 Verificați dependența Foutului de adâncimea de imersiune. Forțele de presiune a apei acționează asupra corpului scufundat în lichid. Două corpuri identice sunt scufundate în lichide de densitate diferită.
"Ce studiază fizica" - fenomenele optice ale naturii. Fizică. Fenomenele termale ale naturii. Porniți racheta. Eclipsa ecologică. Arderea. Fenomene naturale ale naturii. Luminile nordice. Fenomene acustice ale naturii. Prelegerea profesorului "Din istoria fizicii". Fenomene atomice ale naturii. Apelarea interesului studenților la studiul conștient al acestui subiect.
"Fizica și tehnologia" - Dezvoltarea fizică a fost determinată de studiul fenomenelor termice și electromagnetice. Pentru dezvoltarea fizicii, dezvoltarea tehnologiei este extrem de importantă. Legile lui Newton au condus la o dezvoltare rapidă a ideilor despre mișcarea mecanică. Sa dovedit că suntem înconjurați de corpuri fizice și câmpuri. Ceea ce a fost science fiction este acum o realitate.
"Probleme în clasa a 9-a" - Care shchi se va răci mai repede? 1. O mașină termică cu o eficiență de 40% pe ciclu primește de la încălzitor o cantitate de căldură de 100 J. 9. Este posibil să se utilizeze temporar un termos pentru depozitarea înghețatei? 8. De ce apa răcită în termos se răcește în timp? Subiecte preferate de Marina: algebră, fizică, istorie.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: