Will și acțiunile volitive ale omului. Participarea voinței la diferite etape ale activității. Formarea unor calități de personalitate puternică. - secțiunea Psihologie, Examen interdisciplinar în specialitatea Psihologie - 030301 Întrebări la examenul de stat în Psihologie generală - Forma de reglementare a comportamentului. Dacă emoțiile nu sunt spontane.
Will este o formă de reglementare comportamentală. Dacă emoțiile sunt involuntare, regula volitională este arbitrară.
Wundt. Emoția (în sentimentul Wundt), continuând în timp este un proces afectiv (acesta este un sentiment complex). Dacă procesul afectiv prin orice reprezentare poate fi reținut sau oprit, atunci devine intenționat. Procesul volitional este un proces afectiv controlat, controlat.
Structura procesului volițional:
- obiectiv (motivul, ideea subiectului);
- partea subiectivă (puterea motivului, forța sa senzorială, motivantă).
Motive - o sinteză specială a ideii și a sentimentului, care precede involuntar acțiunea. În opinia noastră ni se dă obiectivul acțiunii volitive, iar sentimentele care însoțesc această prezentare sunt experimentate ca motivație pentru acțiune.
Opțiuni proces volițional:
1) Dacă motivul este unul (o reprezentare), atunci procesul este impulsiv, se desfășoară fără obstacole;
2) Dacă motivele sunt 2 sau mai multe, atunci procesul volițional trebuie precedat de alegerea motivului, însoțit de un sentiment de îndoială. Finalizarea luptei de motive este experimentată ca un act de alegere, însoțit de un sentiment de decizie deliberată. Un astfel de proces necesită arbitrare, aceasta poate necesita conștientizarea motivelor, corelarea lor etc. În această versiune procesul procesual va dobândi adevărata sa esență.
Specificitatea procesului volițional: finalizarea acestui proces are loc într-un salt; este completat de trecerea la acțiune.
James. Will este baza dezvoltării personale. Capitole. un semn de voință - depășirea dorinței imediate!
Regularea arbitrară și voluntară a activității.
James numește acțiuni arbitrare ideomotor. O astfel de acțiune se realizează conștient, pornind de la un scop stabilit în mod conștient - ideea mișcării, acțiunii. (Acțiunea involuntară este pur și simplu un răspuns, fără un scop conștient, aceasta este mai întâi o mișcare, apoi conștiința acesteia). Ele sunt comise în legătură cu nevoile omului. Există dorința de a face acest lucru.
Acțiunea voluntară diferă de arbitrar prin prezența hotărârii de a efectua o acțiune. "Așa să fie!". Această condiție apare sub condiția unui conflict motivator - o situație în care există două idei opuse de acțiune în minte, care interferează una cu cealaltă. Dar conflictul motivator este o condiție inadecvată. James identifică patru tipuri de conflicte care sunt rezolvate fără participarea voinței:
1. Meditație - o persoană evaluează situația prin atragerea de argumente suplimentare, cântărește toate argumentele pro și contra, găsește motive suplimentare pentru comiterea uneia dintre acțiuni.
2. Auto-rezoluție - confruntată cu o situație, o persoană amână decizia ei de ceva timp în speranța apariției unor circumstanțe suplimentare care să-l împingă la orice decizie.
3. Impulsiv - decizia se face la întâmplare, fără deliberare.
4. Modificări personale - soluția conflictului este influențată de noile schimbări care au avut loc în persoană: o nouă experiență, o schimbare în motivele de conducere. Aici soluția este eliminarea situației conflictuale.
Hotărârea, efortul arbitrar voluntar este folosit pentru a rezolva un conflict insolubil. Printr-un impuls volitional comunicăm motivului rezonabil forței dispărute, efortului puternic, care înlocuiește aici sancțiunea rațiunii, atașăm la un motiv importanța dominantă. Will este un mecanism de rezolvare a unei situații conflictuale prin eforturi volitive.
Will și atenția sunt strâns legate.
Funcția de efort voluntar este de a concentra atenția asupra unei anumite idei și de a păstra ideea în centrul atenției. Apoi ideea preia o poziție dominantă în conștiință, se realizează mai clar și distinct, ceea ce facilitează realizarea ei. Sentimentul subiectiv este sentimentul de efort.
- Lansarea și punerea în aplicare a acțiunilor ferme;
- Alegerea comportamentului în conflictul de obiective și motive;
- Reglarea parametrilor acțiunii (ceea ce aveți nevoie și nu trebuie să faceți acum);
- Organizarea voluntară a subordonării proceselor mentale.
Caracteristicile forței volitive:
- se concentreze pe ideea unei acțiuni adecvate,
- distragerea de la factorii externi.
Structura procesului voluntar SL Rubinshtein: Va fi ca acțiune. Will este o acțiune care are drept scop realizarea unui scop conștient stabilit. Rubinstein nu face distincția între reglementarea arbitrară și cea voluntară a acțiunilor. Will este orice acțiune deliberată.
1. Apariția motivației și stabilirea preliminară a scopului. Motivația este experimentată ca dorința de a efectua această sau acea acțiune. Aspirația este înlocuită de dorință. Desire - mai exact, conține o idee despre scopul specific al acțiunii. Dorința este înlocuită de dorință. Aceasta este o experiență și mai specifică, care conține, de asemenea, o idee despre mijloacele de atingere a obiectivului.
2. Stadiul de discuție și lupta cu motivele. Motivația intră adesea în conflict cu alte motivații ale persoanei. Din această cauză, nu există o tranziție la dorință și se iau în considerare opțiunile de soluționare și motivele de cântărire. Scopul este stabilit, însă motivația însăși nu poate fi realizată pe deplin.
3. Decideți asupra acțiunii sau alegerii țintei din alternativele posibile. Există 3 tipuri de decizii, criteriul de împărțire în care motivele pentru care se iau deciziile sunt:
A) Luarea automată a deciziilor în absența unor alternative
B) Decizia este luată ca urmare a soluționării conflictului, care a provocat lupta de motive (reglementarea arbitrară)
B) Decizia este luată pe baza conștientizării necesității de a acționa într-o situație de conflict. Această tensiune este experimentată ca un efort volitiv.
4. Punerea în aplicare a acțiunii, actul în sine, adică executarea unui act, un obiectiv subordonat și controlul asupra punerii în aplicare a deciziei luate.
acțiune volitivă - act conștient scop prin care o persoană își desfășoară planificarea în picioare în fața lui gol, subordonând impulsurile lor de a controla conștient și schimbarea realității înconjurătoare, în conformitate cu planul său. Acțiunea voluntară provine din motive, din nevoi.
Vygotsky. Will este o formă arbitrară de motivație, este o dorință care nu coincide cu motivul. Esența voinței este stăpânirea de sine, propriile procese mentale, inclusiv motivația.
Alegerea - unul dintre momentele de acțiune puternică.
Personalitate și voință. Există o persoană fără voință, dar nu există voință fără o persoană.
Calitățile de personalitate ale vieții:
- Inițiativa (abilitatea de a obține cu ușurință afacerea pe cont propriu);
- Decisivitate (decizii rapide, increzatoare, nu confundate cu impulsivitatea);
- Energie și perseverență;
- Auto-control, autocontrol, autocontrol
Toate subiectele din această secțiune:
Problema inconștientului din psihologie.
Inconștientul este totalitatea proceselor, a actelor și a stărilor mentale, condiționate de fenomenele realității, în legătură cu care nu există un control subiectiv, conștient, și în
Psihologia umanistă: o caracteristică generală a direcției.
Psihologia umanistă este una dintre tendințele cele mai importante din vestul modern, predominant în psihologia americană. Început în anii '50. Recunoaște subiectul principal al personalului
Gestalt psihologia și importanța acesteia pentru dezvoltarea psihologiei.
Gestalt psihologia (gestalt - formă sau structură integrală) este o școală de psihologie de la începutul secolului XX. A fost fondată de Max Wertheimer. Gestalt Psihologie
Gestalt Properties
1) Acest gestalt există doar pentru acest context. Gestalt este numit adesea cuvântul "figură" - un grup integral care în mod natural și involuntar captează ochiul pe o bucată de hârtie
Behaviorismul și importanța acestuia pentru dezvoltarea psihologiei.
Motive pentru apariția unei noi direcții: dezamăgire în teoria introspectivă a conștiinței, căutarea unei metode obiective de a studia psihologia umană. comportamentale
Gândire: principalele tipuri de gândire și componente.
Gândirea este cel mai înalt proces mental cognitiv, caracterizat printr-o generalizare și o reflecție indirectă a realității și legăturile existente între fenomenele lumii exterioare.
Psihologia cognitivă: o caracteristică generală a direcției.
Cognitive psihologie - una dintre direcțiile predominant Amer. psihologie, a apărut la începutul anilor '60. ca o alternativă la behaviorism. Pregătită de lucrările lui K. Levine și E.Ch. Tolman,
Atenție: tipuri și proprietăți.
Atenția este un fenomen psihologic, în legătură cu care până în prezent nu există opinii unificate printre psihologi. Pe de o parte, în literatura psihologică este luată în considerare
Proprietățile percepției și conceptul imaginii.
Percepția este o reflectare holistică a obiectelor, situațiilor, fenomenelor care apar atunci când stimulii fizici afectează în mod direct suprafețele receptorilor organelor de simț.
Conceptul de motiv. Tipuri și funcții ale motivelor.
Motive - această motivație pentru activitățile legate de satisfacerea nevoilor subiectului. Sub motivul este, de asemenea, înțeleasă adesea motivul care stă la baza alegerii acțiunilor și acțiunilor, setul de externe
Luați în considerare principalele tipuri de motive.
Motivul auto-afirmării este dorința de a se stabili în societate; asociat cu un sentiment de demnitate, ambiție, dragoste de sine. Motivul identificării cu altă persoană - pagină
Abordări de bază ale studiului personalității
Una dintre cele mai frecvente teorii, care încă afectează psihologia individului, este freudianismul. Ulterior, pe baza freudianismului, au apărut o serie întreagă de teorii care pot fi trăite
Problema conștiinței în psihologie.
Conștiința este cel mai înalt nivel de reflecție mentală a realității obiective, precum și cel mai înalt nivel de autoreglementare inerent doar în om ca ființă socială.
Teoria psihologică a activității și abordarea activității în psihologie.
ACTIUNEA ACTIVĂ - un set de studii empirice teoretice, metodologice și concrete în care psihicul și conștiința, formarea și
Aveți nevoie de comunicare cu activitatea.
Două etape în viața fiecărei nevoi: 1. Prima etapă - perioada înaintea primei întâlniri cu subiectul care satisface nevoia, persoana se confruntă cu o stare de tensiune, nu
Originea și evoluția psihicului în filogenie (conform lui Leontiev)
În psihologie, în cadrul filogeniei sau dezvoltării filogenetice a psihicului se înțelege procesul de schimbare a psihicului ca produs al evoluției. Aprofundarea în istoria filogenetică a psihicului este inevitabil un pod
Abilitatea și talentul
Abilități - caracteristicile psihologice individuale ale unei persoane, care determină succesul realizării unei anumite activități. Abilitățile sunt tratate ca
Principalele metode de psihologie și semnificația lor.
În stadiul studierii psihologiei conștiinței ca imagine subiectivă a lumii obiective, a apărut asociaționismul - o reflectare a experienței percepției noastre. În acest caz, a fost prezentată conștiința
Metode de psihologie practică
1. Consiliere psihologică 2. Corecție psihologică 3. Psihoterapie 4. Tehnici de psihotrenizare 1. Psihanaliză 2. Terapie cu gestalt
O criză deschisă în psihologie, cauzele crizei
1) Începutul crizei poate fi datat începutul dezvoltării psihologiei ca știință experimentală. Prima perioadă a crizei - a doua jumătate a anilor '70. Secolul al XIX-lea. - prima decadă a secolului XX. Teoretice și
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: