Rezumat al unei lecții integrate despre lumea din jur și de a lucra în clasa a II-a pe tema - modele de stele

Obiectivele lecției:
  • de a generaliza cunoștințele despre Sistemul Solar, de ai familiariza cu noțiunile de "stea", "constelație";
  • dezvolta atenția, memoria, gândirea. Expresivitatea vorbirii;
  • pentru a aduce iubire pentru natura.

I. Momentul organizatoric.







Stați jos. Astăzi nu vom lucra în mod normal (în perechi), ci în grupuri (pe măsură ce ați avut loc în clasă). Pentru a treia lecție explorăm sistemul nostru solar, lucrăm ca oameni de știință într-un laborator de cercetare, colectând date despre planeta noastră și mediul înconjurător în spațiu. așa că știm deja?

II. Actualizarea cunoștințelor.

Printre domeniile de albastru -
Stralucirea stralucitoare a focului este minunata.
Încet, focul trece,
Pământul merge în jurul mamei mele,
Luminează distracția în fereastră,
Bineînțeles, este ....... (Soarele).

-Și cât de mare este soarele în raport cu Pământul? (Soarele este de 109 ori mai mare decât Pământul, Soarele este un pepene verde, Pământul este un bob de mei).

De ce vedem Soarele ca un mic cerc strălucitor? - (Soarele este foarte departe de Pământ - / 50 milioane km).

De ce soarele strălucește și căldura? (Soarele este cea mai apropiată stea de pe Pământ, o minge de gaz fierbinte în jurul căreia se mișcă planetele).

Știți deja că Soarele este centrul sistemului solar, care include 9 planete: Mercur, Venus, Pământ, Marte, Jupiter, Saturn, Uranus. Neptun, Pluto.

Vă sugerez să plasați sistemul solar pe placă. (Copiii efectuează o muncă practică cu aruncările planetelor sistemului solar).

Acum ghici ghicitul:

Seara stinge lumina pe cer,
Își extinde carnea.
Și pe el este mai alb decât inul
Înconjurat de stele .... (Luna).

Ce este cunoscut despre Lună? (Luna este un corp solid, rece, celestial, de 4 ori mai mic decat Pamantul, este un satelit natural al Pamantului).

Care este diferența dintre lună și soare? (Satelitul Lună (nu sosirile), frig, Soarele este o stea fierbinte).

De ce sunt Soarele și Luna diferite în dimensiune? "(Depinde de distanța de la Pământ).

De ce nu puteți trăi pe Soare, pe Lună?

Să salutăm soarele cu Pământul și o zi însorită.

Dimineața, Sunny sa trezit,
Se întinse și zâmbi.
Cu iarbă zdrențătoare,
Doi - luna petrecuta la culcare,
Trei - ne-au alunecat prin fereastră.
Toate încălzite, toate calde.

III. Aflați material nou.

Și acum sugerez ca toată lumea să meargă într-o călătorie în largul mării și să privească cerul înstelat. Dar mai întâi, fiecare echipaj trebuie să construiască o navă pentru ei înșiși. (Copiii îndeplinesc aplicația din figuri geometrice - semifabricate).

Nu le veți găsi în ceasul nopții.
În timpul zilei, nu se vede nici unul (Stelele).

Trebuia să te uiți la stele? Ce ne puteți spune? (Da).







Sunt de aceeasi dimensiune, culoare? (Nr).

Cum au studiat oamenii în vechime stelele? (Zvezdochet).

Cum se cheamă acum acești oameni de știință? (Astronomul).

Una dintre cele mai vechi științe este astronomia. Ea studiază viața corpurilor cerești. Cunoașterea astronomică a fost necesară pentru oamenii din Egiptul antic, Grecia antică, China, China, pentru că oamenii de pretutindeni trăiau în agricultură, vânătoare, pescuit, creșterea bovinelor, călătorind prin deșerturi și mări. Oamenii aveau nevoie să navigheze în spațiu. Dar în antichitate nu existau busole și hărți, așa că stelele puteau fi ghidate de călători. Cel mai important ghid a fost Steaua Polar.

De asemenea, odată cu apariția anumitor stele de pe cer, începutul lucrului în agricultură a coincis, a fost timpul să arăm, să semănăm, să recoltăm.

De exemplu. Egiptenii, chiar acum 6000 de ani au observat. că apariția zorii înainte de zorii lui Sirius în raze coincide cu începutul inundațiilor din Nil.

Băieți, care au fost atenți, spuneți-mi ce stele am menționat în poveste? (Polar, Sirius).

Ce vedeți încă? (Gamal ("Berbec"), Aldebaran ("Taur"), Regulus ("Leul"),

Spica ("Leul"), Antares ("Scorpion"), Sirius ("Orion") - ea este cea mai stralucitoare stea).

Cele mai strălucite stele sunt numite "stele de prima magnitudine" sau "Alpha".

Crezi că este posibil să numeri stelele? (Nr)

Care sunt stelele? Care este asemănarea și diferența cu planetele?

.?Deci, stelele, ca și Soarele - sunt bile de gaz roșu-fierbinți. Ele emit lumină și căldură. Unele stele sunt de multe ori mai calde și mai mari decât soarele. Stele, ca și oamenii, trăiesc propriul lor secol (trăiesc milioane de miliarde de ani), apoi ies, se transformă într-un corp ceresc "pitic alb". În general, în funcție de vârstă și temperatură, stelele sunt alb, albastru - (fierbinte), galben și roșu - (rece).

În cele mai vechi timpuri, astrologii au conectat cele mai strălucite stele cu linii în mintea lor. Cifrele rezultate seamănă cu animalele, cu oamenii, cu obiectele. .xx numite constelații. Constelațiile au fost numite Dragon, Lizard, Triangle, precum și numele eroilor legendelor și miturilor: Cassiopeia, Andromeda. Cepheus, Perseus. O să spun o legendă. (Le spun copiilor câteva legende legate de numele constelațiilor).

Mulți dintre voi puteți găsi deja pe cer constelația "Big Bear", numită și ... (Carul Mare).

Din această constelație nu este greu să găsim constelația "Micului urs", în care există Steaua de Nord. Steaua polară este centrul părții de nord a cerului înstelat, toate stelele se întorc în jurul nostru.

Propun să ghicesc numele constelațiilor și să introduci figura corespunzătoare în cerc:
  1. Big Dog (Nu ...)
  2. Lebeda (nr ...)
  3. Triunghi (nr ...)
  4. Scorpion (nr ...)
  5. Dragon (nr ...)
  6. Coroana de Nord (nr ...)
  7. Carul mare (nr ...)
  8. Leu (nr ...)

- În sistemul solar există și alte corpuri. Acestea sunt meteori, bucăți de piatră care decurg atunci când creează planete (oamenii spun că "se încadrează în stele"). Cel mai adesea ard în atmosferă.

Cometurile sunt corpuri constând din gheață și praf. Adesea, când se apropie de Soare, se poate vedea o "coadă" luminată de pe Pământ. Cea mai cunoscuta cometa este Halley (o data la 76 de ani apare in spatiul apropiat de Pamant.) Urmatorul aspect este asteptat in 2062.

IV. Tabele, concluzii, estimări.

Ce ai învățat noi?

Care a fost cel mai interesant lucru pe care mi-l amintesc?

Ce ți-a plăcut despre lecție?

V. Temă de lucru: p. 31, nr. 8.

- Vom executa aplicația "Noaptea de noapte".

Vom repeta regulile de siguranță la efectuarea aplicației (folosind foarfece, clei).

Elaborarea unui plan de lucru. Implementarea cererii de către copii.

VII. Selecția celor mai bune lucrări pentru expoziție.

Căutați întreaga bază de date a materialelor:







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: