privind organizarea muncii în zilele activate
municipale de învățământ
«Școala elementară № 11»
1.1. Reglementări privind organizarea muncii în zilele aktirovannye municipale unitate de învățământ generală „școală inițială № 11“ (în continuare - Regulament) au fost dezvoltate pentru a stabili o abordare comună a activităților instituțiilor de învățământ în aktirovannye de zile pentru a se asigura asimilarea de către elevi a conținutului minim obligatoriu al programelor educaționale.
1.2. Aceste regulamente sunt elaborate pe baza Legii RF „Cu privire la Educație“, dispozițiile model privind instituția de învățământ, Codul muncii, regulile și normele sanitar-epidemiologice (SanPiN 2.4.2.-1178-02).
1.3. Termeni utilizați în această prevedere:
- instituțiile de învățământ - instituție de învățământ municipale „școală inițială № 11“ Nyagan (în continuare - Școala), punerea în aplicare a programelor de învățământ primar;
- zile aktirovannye - zile, care nu pot participa la sesiuni de formare pentru studenții instituției de învățământ a condițiilor meteorologice nefavorabile, la latitudinea părinților (reprezentanților legali).
1.4. Această dispoziție reglementează organizarea activităților școlare în zilele de serviciu activ.
- fără vânt - 29 de grade;
- la o viteză a vântului de până la 5 m / s - 27 grade;
- la o viteză a vântului de 5 m / s până la 10 m / s - 25 de grade;
- la o viteză a vântului mai mare de 10 m / s - 24 de grade.
Organizarea procesului educațional
într-o instituție de învățământ general în zilele activate
2.1. În aktirovanny activitățile curente ale instituțiilor de învățământ, în conformitate cu modul de funcționare aprobat, activitățile cadrelor didactice - în funcție de sarcina de predare stabilit, sesiuni de formare program, alți angajați - ore de lucru, programul de schimbare.
2.2. Pentru organizarea activității participanților la procesul educațional se desfășoară în zilele activității următoarele activități organizatorice și pedagogice:
2.2.1. Se emite ordinul privind activitatea instituției de învățământ în zilele activate, care desemnează și persoanele responsabile de viața și sănătatea copiilor;
2.2.2. Sunt stabilite aranjamente pentru înregistrarea studenților care au ajuns la școală într-o zi activată;
2.2.3. Lucrarea explicativă se desfășoară pe baza acestui statut prin diferite forme de muncă cu colectiv pedagogic, părinți (reprezentanți legali), studenți. Faptele explicative ale lucrărilor explicative cu toți participanții la procesul educațional se stabilesc prin pictura lor în revistele de informare;
Informațiile sunt publicate pe canalul de televiziune RenTV de la ora 07.00.
2.2.5. Liderii de clasă organizează prelegeri pentru părinți, conversații cu studenții, cu invitația unui lucrător medical pe măsuri de precauție în zilele de activare.
2.3. Pentru studenții care vin la școală în aktirovanny zi, toate tipurile de activități (formare, suplimentare, grupuri de hobby, sport și muncă în masă, etc.) sunt efectuate în deplină conformitate cu calendarul activităților aprobate de către principalul obligat.
2.4. Nutriția elevilor în zilele active este organizată în conformitate cu programul de dietă.
3.1. Directorul școlii.
3.1.1. Despre organizarea elaborării regulamentelor privind activitatea școlii în zilele active;
3.1.2. Despre munca rganizuet cu toate părțile implicate în procesul educațional (personal didactic, personal didactic și de sprijin, elevii și părinții lor (reprezentanți legali) pentru a clarifica responsabilitatea pentru menținerea stării de sănătate a studenților, măsurile de precauție aktirovannye zile, cu privire la organizarea de activități individuale și de grup cu elevii , care au sosit la școală pe zile activate, pentru catering, pentru trimiterea studenților după absolvire acasă.
3.1.3. Despre controlul asupra organizării familiarizării tuturor participanților la procesul educațional cu documentele care reglementează organizarea activității instituției de învățământ general în zilele de lucru;
3.1.4. Pentru a controla respectarea modului de lucru de către angajații instituției de învățământ general, organizarea de mese pentru studenții care au venit la orele de cursuri activate;
3.1.5. O are controlul asupra implementării activităților care vizează asigurarea implementării programelor educaționale;
3.1.6. Ea ia decizii administrative menite să îmbunătățească calitatea muncii unei instituții de învățământ general în zilele active.
3.2. Directorii adjuncți ai școlii.
3.2.1. Ei desfășoară activități care vizează asigurarea realizării programelor educaționale de către studenți, inclusiv a celor care nu au venit la școală într-o zi activă; Împreună cu profesorii, sistemul determină organizarea activităților de instruire a studenților în zilele activate: tipuri, număr de locuri de muncă, forma de formare (independentă etc.), termenii pentru obținerea de sarcini de către stagiarii și asigurarea acestora cu munca depusă;
3.2.3. O informează toți participanții la procesul educațional (profesori, studenți, părinți (reprezentanți legali) ai stagiarilor, alți angajați) ai instituției de învățământ general despre organizarea activității școlii în zilele activate;
3.2.4. Despre organizarea de conversații, prelegeri pentru părinți (reprezentanți legali), care studiază măsurile preventive pe zilele activate în scopul asigurării siguranței vieții și sănătății studenților unei instituții de învățământ general;
3.2.5. • controlul asupra ajustării planificării calendaristice-tematice în materiile curriculum-ului de către profesorii școlii;
3.2.6. Recomandări P azrabatyvayut pentru participanții procesului educațional privind organizarea muncii în aktirovannye zile, organizează utilizarea cadrelor didactice de învățare la distanță, oferă sprijin metodologic și de control asupra punerii în aplicare a tehnologiilor moderne, tehnici concepute pentru a spori numărul de ore de rezervă, în vederea punerii în aplicare integrală a programelor educaționale;
3.2.7. O au control asupra muncii individuale cu elevii care nu au participat la cursuri în zilele activate;
3.2.8. Organizarea activităților didactice, educaționale, științifice, metodologice, organizatorice și pedagogice ale colectivului pedagogic în conformitate cu planul de lucru al instituției de învățământ general în absența studenților în sesiuni de formare;
3.2.9. Și explică activitățile școlii în zilele activate.
3.3.1. În dușuri și escorte la clasa educațională a elevilor care sosesc la școală într-o zi activată;
3.3.2. În mod obligatoriu, după terminarea și șederea copilului la școală, într-o zi activată, el sau ea organizează comunicarea cu părinții pentru a lua măsuri pentru a trimite copilul acasă. În cazul imposibilității de a stabili contacte cu părinții (reprezentanți legali), domiciliul instructorului este însoțit de profesor;
3.3.4. Plimbările evidența strictă a studenților care au venit la școală în aktirovanny zi aduce informații cu privire la numărul de studenți la directorul școlii, supraveghează inadmisibilitatea trimiterii de predare studenților acasă și alți angajați ai instituțiilor de învățământ din aktirovanny zi;
4. Activitățile profesorilor.
4.2. Perioadele de anulare a procesului educațional (sesiuni de formare) pentru studenții aflați în condiții meteorologice sunt ore de lucru pentru personalul pedagogic și de altă natură.
4.4. Remunerarea profesorilor și alți membri ai personalului pedagogic nu oferă instruire în legătură cu zilele aktirovannymi și să nu implice în această perioadă pentru activitatea de învățământ, metodică și organizatorică trebuie să fie efectuate în conformitate cu articolul 155 din Codul Muncii al Federației Ruse, potrivit căreia nerespectarea normele de muncă, neîndeplinirea obligațiilor de serviciu (oficiale) din motive care nu țin de controlul angajatorului și angajatului, salariatul păstrează cel puțin 2/3 din tariful, salariul (poziția oficială fada), calculat proporțional cu timpul efectiv lucrat.
4.5. Acționează lucrătorii pedagogici în cazul în care vin în școală în ziua faptei.
4.5.1. În cazul studenților care intră în școală într-o zi activată, este necesar să se organizeze ore pentru elevi în funcție de una dintre următoarele opțiuni:
- conduce sesiuni de grup;
- organizarea muncii individuale a studenților;
- să încurajeze implicarea studenților în activități extra-curriculare;
- să organizeze cursuri pentru copii prin interese.
4.5.2. Profesorii angajați în mod direct cu copiii sunt responsabili pentru menținerea sănătății studenților, catering și trimiterea studenților după absolvire.
4.5.3. Despre byasnenie, de învățare un nou subiect, efectuarea de examene în conformitate calendar care pot fi atribuite și de planificare tematică la data aktirovannogo zile, este supus prezenței în clasa 6-70% dintre studenți sau mai mult (cu excepția absențele cauzate de boală).
4.5.4. Înlocuirea lecțiilor de cadre didactice absente în ziua activată se realizează cu condiția ca 50% din elevi să fie prezenți la lecție și mai mult. Dacă sunt prezenți mai puțin de 50% din elevi, aceștia sunt învățați într-o clasă paralelă. Dacă nu există posibilitatea organizării antrenamentului, elevii care vin la instituția generală de învățământ în ziua activată în clasa paralelă, înlocuirea se face în întregime.
4.5.5. Pentru a atinge minimul conținutului programelor educaționale, profesorii școlii efectuează schimbări în timp util în planificarea calendaristică - tematică a programelor prin blocarea furnizării de materiale educaționale și realizarea lecțiilor integrate. Atunci când se efectuează modificări ale planificării calendaristice și matematice, partea practică a programului rămâne neschimbată.
4.5.6. În scopul de a trece programe educaționale în plin de studenți, inclusiv cele care nu care au venit la sesiuni de formare în aktirovanny zi, cadrele didactice utilizează o varietate de forme de muncă independentă. Informații cu privire la formele de muncă aplicabile, formele de muncă independente au adus educatori, profesori la clasă pentru elevi, părinții lor (reprezentanți legali) în avans.
4.5.7. Cadrele didactice ale școlii planifică să organizeze clasele suplimentare necesare și consultările cu studenții care întâmpină dificultăți în studierea materialului de studiu independent în timpul sărbătorilor. Programul consultărilor în timpul sărbătorilor este aprobat de către directorul școlii și adus în atenția tuturor participanților la procesul educațional.
4.6. Profesorii, care îndeplinesc funcțiile de lideri de clasă.
4.6.1. Despre organizarea unei mese de antrenament în zilele de lucru în conformitate cu programul unei diete.
4.6.3. În mod obligatoriu, după terminarea și șederea copilului la școală, într-o zi activată, el sau ea organizează comunicarea cu părinții pentru a lua măsuri pentru a trimite copilul acasă.
4.6.4. În cazul în care sosirea studenților în ziua aktirovanny podvoznyh în școlile secundare, organizează plantarea unui copil într-un autobuz școlar notifică părinții elevilor care iau măsuri pentru a satisface copiii de la stațiile de autobuz.
5. Activitățile studenților în zilele active
5.1. Decizia privind posibilitatea neparticipării studenților într-o zi este luată de părinți (reprezentanți legali).
5.2. În cazul în care un elev ajunge la școală într-o zi activată, cursurile sunt frecventate în funcție de program.
5.3. În absența unor cursuri de formare într-o zi activată, studentul îndeplinește independent sarcinile stabilite de către profesor.
5.4. Oferă sarcinile efectuate în zilele activate, în conformitate cu cerințele cadrelor didactice.
5.5. Lucrul cu studenții care au venit la școală în timpul aktirovannogo zile, a avut loc uchitelyami- de metodiști asociațiilor de învățământ suplimentare, directori de școli, respectiv programe individual sau în grupuri, și poate fi estimată în conformitate cu normele de evaluare a răspunsurilor elevilor orale și scrise.
5.6. În zilele anulate, profesorii repetă cu studenții materialele didactice studiate anterior; studiul noilor subiecte în subiecți, desfășurarea controlului, munca independentă și practică nu este permisă.
6. Managementul documentației
6.1. În conformitate cu programul de cursuri din toate tipurile de reviste (clasă, electivă, etc.), în coloana "tema lecției" profesorii fac următoarea intrare:
- În absența studenților sau participarea la lecție mai puțin de 60 - 70% din studenți sunt "Ziua Activată", Ordinul nr.
- cu condiția ca prezența a 60-70% din clasa sau mai mult inscrisi (cu excepția lipsă de boală) subiectul lecției, în conformitate cu planificarea calendarului-tematice, dar cu o notă pe fundul aktirovannom. Pentru a controla activitatea individuală cu elevii, nu a venit înapoi la școală, lipsa de instruire pentru a pune în jos „n“.
6.2. Marcajul cursantului pentru munca efectuată în ziua activată este afișat în coloana jurnalului corespunzând datei zilei de lucru.
6.3. Profesorii corectează planificarea calendaristică-tematică și fac o notă în conformitate cu cerințele pentru formularea planificării calendaristice-tematice stabilite de instituția generală de învățământ.
7. Drepturile și îndatoririle părinților (reprezentanți legali) ai studenților.
7.1. Părinții (reprezentanții legali) ai studenților au dreptul:
7.1.1. Să se familiarizeze cu Regulamentul privind organizarea activității unei instituții de învățământ general în zilele active;
7.1.2. Cu o decizie independentă privind posibilitatea ca studenții lor să nu participe la o instituție de învățământ general în zilele activate.
7.2. Părinții (reprezentanții legali) ai studenților trebuie:
7.2.1. O Exercitarea controlului asupra îndeplinirii sarcinilor de acasă de către cursant într-o zi activată;
7.2.2. În cazul în care se ia decizia de a vizita instituția de învățământ într-o zi activată, asigurați-vă siguranța copilului pe drumul spre instituția de învățământ general și înapoi.
7.2.3. Nu-ți asumi responsabilitatea pentru viața și sănătatea copilului în drumul spre și de la școală.
Articole similare
-
Ordin privind organizarea activității în zilele active, platforma de conținut
-
Organizarea activității medicale și preventive într-o instituție preșcolară
Trimiteți-le prietenilor: