Învățarea de a învăța din greșelile altor persoane este exact abilitatea care poate fi utilă tuturor. La urma urmei, un tânăr om de știință trebuie adesea să se bazeze pe el însuși. Și în aceste situații este foarte important să folosim experiența predecesorilor și colegilor, atât pozitivi, cât și negativi.
Să ne ocupăm mai mult de acest lucru.
1. Erori în pregătirea și desfășurarea studiului.
Nu este un fapt că un elev excelent va deveni un om de știință de succes în viitor, chiar și după terminarea studiilor postuniversitare și scrierea unei teze. La urma urmei, scrierea unei dizertații nu înseamnă încă o apărare.
Motivul, în primul rând, la nivelul pregătirii teoretice și în capacitatea de a înțelege experiența predecesorilor lor. Și, de asemenea, în capacitatea de a recunoaște nesemnificativitatea experienței proprii. Spre deosebire de legea binecunoscută a dialecticilor, numărul surselor studiate nu le poate înlocui întotdeauna calitatea.
Ca urmare, este imposibil să se confirme contribuția personală și noutatea științifică a rezultatelor.
Greșeala tipică a multor disertori (absolvenți, solicitanți, doctoranzi) este o neînțelegere a sensului exact al cuvântului "teză". Dissertatio - tradus din latină înseamnă studiu. Iar rezultatul cercetării este o nouă cunoaștere științifică, confirmarea (sau respingerea) ideilor științifice extrovertite, dezvoltarea metodelor și metodelor științifice în cercetare. Dacă în disertație scrisă nu este prezent acest lucru - că lucrarea dată poate fi numită curs, diplomă sau diplomă de masterat, dar nu mai mult.
2. Eroare în lucrarea asupra manuscrisului disertației.
Principalele greșeli în scris (în lucrarea la manuscris) ale disertației pot fi atribuite următoarelor:
3. Erorile în proiectarea lucrării de disertație.
- proiectarea incorectă a tabelelor, diagramelor, formulelor;
- diferența în structura capitolelor;
- schimbări ascuțite în volumele de capitole și paragrafe;
- nu există nicio concluzie cu privire la lucrarea de teză;
- nu există referințe la tabele, grafice, diagrame, formule, aplicații în teză;
- referințele la sursele primare nu conțin pagini;
- nu există indentări;
- Intervalele dintre titluri, subtitrare și text nu sunt menținute;
- Titlul (subcapitolul) al paragrafului și textul paragrafului sunt plasate pe pagini diferite;
- aplicațiile nu au nume;
- numerele paginilor din cuprins nu corespund numerotării paginii în textul tezei;
- prezența unor sub-rubrici suplimentare neimpozitate (în plus față de numele capitolelor și paragrafelor), care nu sunt menționate în cuprinsul tezei;
- nivel scăzut de cunoaștere a stilului științific al limbii;
- erori gramaticale, transformări stilistice nereușite, propuneri greoaie, care indică faptul că corectarea tezei a fost făcută superficial și formal.
Articole similare
-
Cum de a corecta o eroare în rezumat și disertație, doctor în Rusia
-
Servicii de editare de disertații, rezumate ale autorului, monografii
-
Schimbul de proiecte de curs și de diplomă (scris la teza de teză, teză, cursuri 3
Trimiteți-le prietenilor: