Educația ca obiect al psihologiei educaționale - descărcați eseu

Curs de psihologie pedagogică
(Universitatea de Stat din Stavropol, Facultatea de Psihologie)

Tema: "Educația ca obiect al psihologiei pedagogice"







2. Educația ca sistem
Educația ca kulturyvystupaet de redare ca un sistem specific în care diferențiat (în funcție de vârsta elevilor, obiectivele de învățare, atitudinea la biserică, de stat) diferite subsisteme. Psihologia educației nu abordează în mod specific aceste probleme - face obiectul altor științe, dar studiază activitatea studentului (stagiar) și de formare în cadrul sistemului, în contextul condițiilor în care neysozdayutsya. Prin urmare, înainte de a se îndrepta către actorii care acționează în ea - profesorul (profesor) și elevul (studentul), este necesar să se ia în considerare principalele caracteristici ale sistemului educațional.






Educația ca sistem include conceptul de sistem pedagogic (conform NV Kuzmina). Sistemul pedagogic poate fi privit ca corelat cu procesul educațional.

Rapoarte corelate

EDUCAȚIA PEDAGOGICĂ IVDUBROVINA, E.E.DANILOVA, A.M. Enoriașii.

Tema: "Psihologia pedagogică: formarea și locul în sistemul științific.

Ministrul Educației și Științei al Federației Ruse A. Fursenko a semnat un decret privind aprobarea nucleului GEF.

Psihologia pedagogică Ca profesor, profesorul este în mod constant.

Numărul opțiunii 1 SARCINA 1. Descrierea activității profesionale Obiectiv: Învățarea și învățarea.

Distribuiți rezumatul

Spune-le colegilor tăi despre acest material și în general despre Descărcare

Distribuiți rezumatul

Alăturați-vă altor milioane de studenți și începeți cercetarea.

Deveniți un utilizator Descărcare

Aveți un material științific bun care poate inspira alți utilizatori.

Distribuiți materialul







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: