Caracteristică de calificare. Scopul său principal este de a servi drept standard pentru calificarea unui specialist în acest domeniu. Prin urmare, caracteristica de calificare trebuie să specifice:
cerințele privind caracteristicile personale ale viitorului specialist și ale componentelor activității sale profesionale,
nivelurile de performanță a proceselor de muncă adecvate.
Caracteristicile calificării - acesta este un document oficial și destul de stabil, împreună cu standardul educațional și curriculum-ul care acționează pentru o perioadă relativ lungă de timp. Caracteristicile calificărilor sunt create pentru a descrie obiectivele de formare a personalului calificat și pentru a evalua gradul de calificare al specialiștilor și alocarea salariilor către aceștia.
În general, KX conține următoarele prevederi:
asignarea activității unui specialist cu indicarea calificării sale.
cerințele pentru cunoștințe și abilități, care ar trebui să fie absolvent al universității.
Standardul educațional de stat (GOS) este un set de cerințe privind nivelul, conținutul și calitatea educației reflectate în documentele de reglementare relevante.
Pe baza standardului educațional de stat se desfășoară certificarea instituțiilor de învățământ.
GOS include următoarele componente:
- Federal - reflectă cerințele care asigură echivalența educației în toată Rusia și reprezintă un set de documente normative elaborate la nivel federal;
- național-regional - reflectă cerințele naționale și regionale privind calitatea și conținutul educației și reprezintă un set de documente normative elaborate și aprobate la nivel regional.
Lista profesiilor și nomenclatorul de specialități poate fi rafinată și completată la nivelul componentei naționale-regionale, ținând cont de particularitățile locale, cu condiția respectării structurii de calificare și a principalelor prevederi ale CRP.
Funcțiile standardului educațional de stat:
- GOS asigură dezvoltarea unui sistem continuu de educație;
- GOS asigură competitivitatea individului;
- GOS oferă o interacțiune liberă pe piața muncii;
- GOS îndeplinește cerințele regiunilor.
Include 2 părți:
calendarul procesului de învățământ - perioadele de studii teoretice, examen educaționale și industriale practica (examen sau de laborator) sesiuni, teza (sau proiectare absolvent), vacante si alternanta lor pe parcursul întregii perioade de studiu;
planifica procesul de învățare - lista de subiecte obligatorii, alternative și opționale, cu o indicație a volumului fiecăreia dintre ele în ore academice și distribuirea acestor ore de săptămână, semestru, an școlar, calendarul examenelor, de testare și de curs lucrări (proiecte) și numărul de ore dedicate prelegeri , seminarii, lucrări de laborator și exerciții pentru fiecare subiect.
Un curriculum tipic este documentul principal care stabilește componenta de stat a programului educațional și profesional relevant. Se instalează la nivel de stat, suma minimă de ore de formare și de cicluri (blocuri), lista de discipline obligatorii în ele, oferind astfel, autonomie instituțiilor de învățământ superior în dezvoltarea unei componente de liceu a curriculum-ului de lucru de specialitate.
curriculum de lucru - un curriculum de specialitate al unei instituții de învățământ superior, dezvoltat pe baza curriculum-ului standard, cu completările și corecturi (în conformitate cu reglementările) sale, ținând seama de condițiile locale, de specializare, specificând structura calendarului, etapele procesului de învățare.
Programe de instruire pe teme care oferă formare profe-ționale, dezvoltate într-o relație strânsă pentru a asigura integritatea stăpânirii materialul educațional necesar pentru implementarea cu succes a activităților profe-ționale, avertisment privind o posibilă dublare, ținând seama de relațiile inter-subiect în determinarea secvenței de subiecte de studiu.
Un curriculum tipic este un document care detaliază componentele obligatorii (federale) ale conținutului formării și parametrii calității stăpânirii materialelor educaționale pe un anumit subiect al curriculumului de bază. Este recomandat de Ministerul Educației și Științei al Federației Ruse și are un caracter de recomandare.
Programul de lucru - un program de instruire elaborat de către profesor pe o bază pentru o instituție de învățământ specific și o clasă specifică (grup) cu modificări și completări la conținutul, secvența studiului, numărul de ore de utilizare a formelor de organizare a educației, etc.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: