Renumitul profesor ceh Jan Amos Comenius a susținut că ". copilul are o comoară prețioasă, chiar mult mai scump decât orice aur, dar mai fragil decât sticla, care se pot rupe sau deteriora cu ușurință, astfel încât se poate întâmpla daune ireparabile. "
Fragilitatea sufletul copilului, nevoia de atenție necondiționată și individuală îndreptată asupra lui care necesită orice tărie mintală pentru adulți, de predare a energiei, și cel mai important - dorința de a vedea fiecare copil special, nu ca nici o persoană.
O astfel de înțelegere și apel la sufletul copilului este numit în pedagogie "abordare individuală". Toți copiii sunt complet diferiți, chiar și cei care trăiesc și sunt crescuți în aceeași familie, chiar gemeni și gemeni. Și nu numai în afară, ci și prin comportament, exprimarea sentimentelor, trăsături caracteristice, temperament temperament. Lista ar putea continua, dar sarcina noastră este de a convinge cititorul că toți copiii sunt diferite, și, prin urmare, fiecare dintre ele are un set de numai calitățile inerente care definesc cariera sa. Aceste calități și expresia lor în practică ne deosebesc pe fiecare dintre noi de alte persoane, făcându-le unice.
Mama este surprinsă, uitându-se la copilul ei. E purgator. Apartamentul este întotdeauna curat, iar camera copilului este curată. Îmbrăcămintea copilului este întotdeauna în ordine - spălată, călită. De unde a primit "meniul" prânzului la școală sau la grădiniță?
Părinții se plâng - "Sunt doi copii într-o singură familie. Aducem la fel. De ce sunt atât de diferite?
Și nu se știe părinților că fiecare copil are aceleași caracteristici individuale. Pentru el sunt transmise nu numai trăsăturile lor, ci trăsăturile strămoșilor lor îndepărtați sau nu foarte îndepărtați. Și dacă în fiecare familie cunoșteau tradițiile de acest gen, atunci ar fi mai ușor să răspundem la multe întrebări. De unde copilul și-a exprimat abilitățile matematice, în plus, că părinții umanității lui.
De ce este fiica mea atât de caldă? La urma urmei, în familie totul este întotdeauna stabilit liniștit și liniștit. Da, și mama și tatăl meu sunt liniștiți. Trebuie amintit faptul că ereditatea nu epuizează factorul biologic. Un copil se naște cu un grup de caracteristici care pot fi inerente părinților sau pot fi de la cineva din rude. Un copil nu poate fi o copie exactă a părinților săi, deși începutul său se datorează fuziunii a două principii - bărbați și femei.
În dezvoltarea copilului este posibilă identificarea generală și a celei speciale. Generalități - o reflectare a acelor trăsături inerente vârstei copiilor, unite în anumite grupuri după vârstă. Special - aceasta este unicitatea unică care este specifică fiecărei persoane. Acesta este setul de calități și proprietăți. Individualitatea oricărei personalități este caracterizată de un set de trăsături intelectuale, morale, emoționale, volitive și de altă natură care disting o persoană de alta.
Aceasta implică o mare responsabilitate asupra acțiunilor educatorilor și determină alegerea strategiilor de implementare a unei abordări individuale - crearea condițiilor pentru dezvoltarea optimă a caracteristicilor individuale ale copilului. Desigur, aici pedagogia unui adult este mai subțire, mai delicată.
Condițiile create nu trebuie să fie percepute de copil ca fiind ceva artificial. Ele trebuie să fie logice și acceptate de copil. Doar o astfel de abordare poate fi considerată productivă. Doar condițiile individuale determină dezvoltarea puterilor, înclinațiilor, intereselor și abilităților cognitive ale fiecărui copil.
În fiecare familie, este necesar să creați exact condițiile care vor fi singurele necesare și confortabile pentru un anumit copil. Desigur, în această lucrare părintească există multe capcane și curente.
Și sarcina părinților. să le rezolvăm și să le depășim, să acționăm numai pentru binele copilului. Și acest lucru, după cum vedem, este posibil numai atunci când fiecare bătaie a copilului lor nu numai că va fi bine cunoscută, ci și acceptată de toți adulții, asociații săi. Această atitudine oferă fiecărui copil o șansă de a fi specială și, în consecință, contribuie la dezvoltarea sa individuală.
Articole similare
-
Un copil special, Glen Doman, tratamentul dsp, întârzierea dezvoltării, un blog despre un leu
-
Formare creativă - dezvoltarea abilităților creative într-un grup
-
Dezvoltarea timpurie a jocurilor pentru degete pentru un copil de 1-3 luni - Mama prin
Trimiteți-le prietenilor: