Un copil și o societate: când, cum și de ce copilul ar trebui să fie introdus în lumea din jurul lui
Procesul socializării în epoca preșcolară este asimilarea valorilor, normelor, dogmelor și regulilor societății concrete în care trăiește copilul, căi de a răspunde adecvat la ele. Potrivit psihologilor interni și străini, există doi factori care asigură procesul de socializare de succes:
- Factori externi - acesta este cel mai apropiat mediu al copilului, familia sa, un grup de copii în grădiniță, copiii vecinilor.
- Factori interni - caracteristici individuale-tipologice ale copilului, temperament, caracter, nivelul de dezvoltare a abilităților.
Pe cât de succes va fi socializarea, depinde dezvoltarea completă a copilului ca persoană, funcționarea ulterioară în societate. Modalitățile de dezvoltare a socializării variază în funcție de vârstă și de tipul de activitate principală. Luați în considerare caracteristicile socializării în epoca preșcolară.
Caracteristicile socializării copiilor preșcolari
Perioada preșcolară este împărțită în mai multe etape de vârstă, fiecare dintre ele fiind important în felul său propriu pentru procesul de socializare:
- din momentul nașterii până în anul legătura importantă dintre lume și copil este mama și ceilalți membri ai familiei, în această perioadă copilul învață informații de bază despre lumea înconjurătoare;
- de la un an la trei - miezul începe să-și exprime în mod activ nevoia de a comunica cu alți copii, învață lumea din jurul lui cu ajutorul normelor și regulilor de comportament în el, învață să interacționeze cu propria lui;
- de la 3 la 6 ani, instrumentul principal al activității cognitive este discursul, copilul învață să construiască un dialog pe cont propriu, pune întrebări nenumărate, nu este deloc faptul că această perioadă se numește vârsta "de ce".
Învățați-i pe copii să comunice
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: