Tema lecției: "CUNOAȚI-L pe voi"
Profesor de educație suplimentară: Nichutina Т.V.
Scop: clarificarea ideilor elevilor cu privire la semnificația cunoașterii de sine, introducerea metodei de determinare a stimei de sine; încurajați copiii să se străduiască să se studieze ca indivizi; dezvolta atenția, gândirea, imaginația, vorbirea.
Echipamente: elevii au creioane colorate.
Astăzi, băieți, vă sugerez să vă reflectați asupra voastră. "Cunoaște-te" - aceste cuvinte aparțin celui mai mare filosof al antichității Socrate, care a trăit cu multe secole în urmă. Chiar și atunci, o persoană se gândea la cine era, la ce personaj era, la ce hobby și scopuri era, cum se trata pe el însuși și cum îl tratau ceilalți, ce asemănare cu ceilalți și care sunt trăsăturile distinctive.
Ce crezi, băieți, de ce ar trebui să se studieze un om? Și trebuie să fac asta deloc?
Acest lucru este necesar pentru fiecare persoană respectatoare de sine. La urma urmei, dacă știm punctele forte și punctele slabe, putem dezvolta capacitatea noastră de a atinge orice obiectiv, de exemplu, succesul în sport, muzică, dans, sau pentru a afla profesia aleasă, sau pentru a face o descoperire importantă și de a salva lumea, spunem, cancer, sau să creeze o familie exemplară. Da, niciodată nu știți ce scop poate o persoană să-și stabilească pentru sine.
De asemenea, știind neajunsurile noastre, noi, muncind din greu asupra noastră, le putem corecta. Se întâmplă că o persoană timidă, timidă, după ce urmează cursuri speciale, devine sociabilă și încrezătoare în sine. Și o persoană cu o greutate excesivă, care a stabilit un gol pentru a pierde în greutate, aruncă un număr foarte mare de kilograme. Un băiat slab, dureros, supunându-și corpul la întăriri și exerciții fizice, dobândește mușchi dezvoltați și o sănătate excelentă.
După ce a atins scopul stabilit, o persoană devine un spirit puternic, se simte cu succes și fericită. Și eu sunt gata să lucrez mai departe asupra mea.
Te poți învăța infinit, dar trebuie să începi de la cel mai mic: de la întrebări la tine.
Vă cunoașteți bine? Să verificăm.
Sarcina 1. "Intrebarea". Răspundeți la întrebările chestionarului.
1, Care este activitatea preferată sau hobby-ul dvs.? _______________________________________________________
2. Apreciez în oameni ______________________________________________________
- Nu aș fi niciodată prieteni cu o persoană care ________________________________
- Am multe avantaje, de exemplu, ___________________________________
- Eu, ca oricine altcineva, am deficiențele lor, de exemplu.
măsuri - Există un om pe care-l respect foarte mult pentru asta ______________________________________
- Când sunt trist, eu ________________________________________________________
- Timpul meu preferat al anului
- Dacă am avut ocazia, în primul rând aș fi de ajutor ___________________________________________________________________________________
10. Atitudinea mea față de animale ____________________________________________________________
11. Pot pregăti aceste feluri de mâncare eu (a) ________________________________________________
12. Eroii mei preferați ai ecranului sunt __________________________________________________________
Care dintre voi aveți dificultăți în a răspunde la întrebări? Și cine a răspuns cu încredere? Ce alte întrebări doriți să vă întrebați unul pe celălalt?
Sarcina 3. "Portretul meu". Desenați-vă portretul. (Un stil de desen umorist este binevenit!)
Uneori este util să vă priviți din afară.
Sarcina 2. "Sunt de partea mea". Imaginați-vă că nu sunteți în clasa a cincea, dar deja, să zicem, în a zecea sau a unsprezecea, adică adulți, oameni independenți. A trebuit să te duci la altă școală și nimeni nu te cunoaște acolo. Ce impresie ați dori să faceți asupra noilor colegi de clasă?
Un exemplu. "Avem o clasă nouă în clasă, numele ei este Kira. Ea este veselă, sociabilă, are întotdeauna o dispoziție bună. Merită o mică discuție cu ea, imediat te infectezi cu starea ei de spirit. Kira poate face un compliment și imediat simte asta cu sinceritate. Ea va observa întotdeauna noua dvs. coafură, laudă dacă ai un "cinci". Kira studiază frumos, dar nu întreabă. Întotdeauna ajutați dacă vă întrebați. În opinia mea, ea citește foarte mult și, prin urmare, poate susține orice conversație. Pot juca chitara. În fiecare dimineață, în orice vreme, ea jognește, probabil, întotdeauna pare a fi veselă, strânsă. Kira se rotește modest, dar foarte atent și cu gust. Îmi place cum poate să asculte: arată direct în ochi, nu întrerupe, iar pe fața ei spune pur și simplu cât de atentă este. Băieții o tratează cu respect, unii chiar invită la fotbal, iar alții chiar și în filme! "
Fiecare persoană din lume este unică, unică. Dar nu toată lumea are dreptate cu privire la sine. Stima de sine este supraevaluata, subevaluata si adevarata.
Oamenii cu stima de sine scazuta se considera urari, inutili, prosti, slabi. Ele sunt, de regulă, foarte sensibile, retrase, nesigure.
Oamenii cu înalte stimă de sine, dimpotrivă, se consideră a fi cei mai atrăgători, cei mai inteligenți, cei mai capabili. Ei sunt incredibil de sociabili și se asigură de sine. Din păcate, din cauza încrederii în sine, adesea se ocupă de un caz pe care în mod evident nu-l interesează și, din păcate, îl aruncă, fără să-l fi terminat niciodată. Și, apropo, nu vă faceți griji în legătură cu acest lucru, deoarece sunt siguri că data viitoare trebuie să o facă în mod necesar, altfel nu poate fi.
Dar oamenii cu stima de sine corecte, cum spun ei, isi cunosc propria valoare si, tinandu-si cu putinta optiunile, luand in considerare atat meritele lor, cat si lipsurile lor, inteleg clar ce pot si ce nu pot face. Și dacă se duc la afaceri, cu siguranță o vor aduce la capăt, meritând respectul și respectul celorlalți.
Sarcina 3. Testul "Autoevaluare". Într-una din cercuri (pentru a alege) scrie litera "I".
Rezultatele testelor. Cu cât este mai aproape de marginea din stânga, cu atât este mai mică stima de sine. Cu cât este mai aproape de marginea dreaptă, cu atât este mai mare stima de sine. Dacă litera "I" sta în mijloc, atunci respectul de sine este corect.
Profesor rus K.D. Ushinsky a elaborat următoarele reguli, care, în opinia sa, contribuie la o activitate umană reușită:
- Tranquillitatea este perfectă, cel puțin externă.
- Straightness în cuvinte și fapte.
- Acțiune deliberată.
- Luarea deciziilor.
- Nu vorbi fără un cuvânt.
- Nu petreceți timp inconștient.
- Fă ce vrei (plan) și nu ceea ce se va întâmpla.
- Niciodată nu vă lăudați niciodată despre ceea ce este, și nici ce va fi.
- În fiecare seară, oferiți cu fidelitate faptele lor (pentru ei înșiși).
Lecția sa terminat. Trimiteți-vă impresiile.
Articole similare
-
Consultare (clasa I) pe tema zilei de prima forma, descarcare gratuita, retea sociala
-
Schița lecției pe substantivul subiect ca parte a discursului, descărcare gratuită, rețea socială
Trimiteți-le prietenilor: