Planul schiței lecției despre lumea din jur (gradul 3) privind subiectul unui kit de instruire și metodologie

Rețineți tema ultimei lecții (solul și proprietățile acestuia).

Deci, pentru a înțelege cât de bine ați înțeles acest subiect, vom efectua testul. Continuăm. (verificare reciprocă)







Și care a fost temele? Deci, cine vrea să ne spună proprietățile solului?

Băieți, cum deja știm că pământul este o asistentă veșnică. Poporul rus are multe proverbe despre pământ. Ne-am familiarizat deja cu mai multe proverbe. Acum trebuie să lucrați în perechi. Vom lucra cu proverbe. Trebuie să faci un proverb. Să începem!

Pământul este cel care îngăduie pământul.

Fără proprietar, terenul este un orfan rotund.

Mama îi hrănește pe copii ca pe un teren al oamenilor.

Cum înțelegeți aceste proverbe?

Băieți, cum credeți că oamenii trebuie să aibă grijă și să aibă grijă de pământ?

Tema lecției noastre de astăzi este "De ce și cum oamenii se ocupă de sol" Stabiliți obiectivele pentru lecție.

Răspunde la întrebări

Când spun că pământul este asistenta, înseamnă sol. Și acest lucru este de fapt așa. Plantele din sol își ia rădăcinile în apă și substanțele nutritive dizolvate în ea. Ele sunt necesare pentru creșterea și dezvoltarea tuturor organelor de plante. rădăcină, tulpină, frunze, flori, fructe. Plantele se hrănesc cu multe animale. Insectele se hrănesc cu rădăcini, frunze și tulpini. Păsările carnivore sunt gustoase cu fructe. Furajele din legume sunt consumate de vaci, cai, moose. Legumele devin pradă prădătorilor. În consecință, prădătorii depind, de asemenea, de fertilitatea solurilor.

Un om crește pe pământ legume, cereale, leguminoase, fructe și fructe de pădure și plante ornamentale. Solul fertil oferă o persoană îmbrăcăminte din bumbac și in, iar animalele domestice - hrană. Și animalele dau un om lapte, carne, ouă.

Solul este cea mai importantă bogăție a țării. Prin urmare, fermierii se ocupă de creșterea fertilității, de pază.

Băieți, de ce depinde fertilitatea solului? Și ce se poate face pentru a îmbunătăți fertilitatea solului?

Pentru fertilitate bună solul are nevoie de aer și apă. Prin urmare, agricultorii anulează anual și îl slăbesc.

În săpăturile de toamnă după recoltare, bucățile de pământ nu sunt rupte. În timpul iernii, zapada este prinsă între ele, astfel încât solul este mai bine înmuiat cu apă în primăvară.







Pământ slab înainte de însămânțare. Acest lucru ajută la reținerea umezelii și îmbogățirea solului aerului. În cazul în care semințele fragile germinează mai bine, germenii izbesc mai repede, sistemul rădăcină se dezvoltă bine.

Băieți, în sol sunt foarte puține săruri dizolvate. Este necesar să se completeze stocul de săruri în fiecare an. Prin urmare, plantele produc îngrășăminte care conțin toate sărurile minerale necesare pentru plante.

Există și alte îngrășăminte naturale extrem de valoroase - gunoi de grajd, îngrășăminte de pasăre, turbă. Ele sunt introduse în sol în toamnă. Mai mult humus în sol, mai fertil.

Ce dăunează solului? Deteriorarea solului este cauzată de vânturi puternice, ploi torențiale, roți de mașini care trec, gunoaie de uz casnic. Râurile de rau. Există modalități de a face față râurilor - aceasta este aratul corect al suprafeței deluroase și plantarea plantelor.

Și de ce credeți că pantele râurilor nu sunt aratate de-a lungul, ci peste?

Deoarece canelurile au apă. Nu curge pe pantă și nu spală solul. Creșterea râurilor este oprită de plantarea plantațiilor de arbuști și arbori. De asemenea, în partea de jos a râurilor fac baraje pentru a reduce puterea fluxului de apă.

Un alt dușman al solului este vânturile puternice. În cazul în care acestea sunt frecvente, plante de padure adăposturi, sămânță de iarbă.

Răspundeți la întrebări.

  1. De ce are nevoie omul de sol?
  2. Cum se ocupă oamenii de sol? Înainte de fertilizare?
  3. Ce dăunează solului?

Răspunde la întrebări

Rezumat despre lumea exterioară pe tema "Profesor - mentor și prieten" 1 clasă.

Set educațional-metodic pentru lumea înconjurătoare pe tema: "Natura și securitatea noastră" clasa a III-a (abstract + app + prezentare).

Instruire și setul metodologic pentru lumea din jur cu tema "Ce este industria"

Kit educațional și metodologic pentru lumea din jur cu tema "Ce este industria".

Set educațional și metodologic asupra lumii înconjurătoare pe tema "Bunăstarea și munca naturală a oamenilor - baza economiei"

Kit de predare a lumii înconjurătoare pe tema "Bunăstarea naturală și munca oamenilor - baza economiei".

Instruire și setul metodologic pentru lumea din jur cu tema: "Pe câmpie și munți" clasa 4 UMK "Perspective"

Instruire și kit metodologic pentru lumea înconjurătoare pe tema: "Pe câmpie și munți" clasa 4 UMK "Perspectivă".

Kit educativ și metodologic pentru lumea înconjurătoare cu tema "Ce plante se ridică într-o grădină în grabă."

Subiect: Ambient mirKlass: 1-3Tema: „ce plante să înflorească în primăvara în grabă“ .target: pentru a introduce conceptul de primula care apar flori înainte de rezultate vseh.Planiruemye: Subiect: ut.

Kit de predare despre lumea din jur: "Toate profesiile sunt importante" Clasa a II-a (abstract + prezentare + atașament)

Kit de predare despre lumea din jur: "Toate profesiile sunt importante" clasa a 2-a (abstract + prezentare + apendice).







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: