Întâlnirea cu elevii din clasa întâi se desfășoară la sfârșitul lunii mai, după distribuirea copiilor după clasă.
Profesor: Bună, băieți! Astăzi avem o mare vacanță. O să mă întâlnești cu mine, primul tău profesor, și să-ți găsești colegii de viitor. Am o floare în mână, mi-a adus bucurie, pentru că mi-ai dat-o. Numele meu este Marina. Vă trimit floarea și tu, după ce ți-ai oferit numele și prenumele, îl transferi la următorul. Când floarea trece într-un cerc și se întoarce la mine, toată lumea se va cunoaște reciproc.
Copiii trec floarea unul la altul, numindu-i numele.
Profesor: Acum sunteți toți familiarizați unul cu celălalt. Uită-te la cei care au dreptate, la stânga, în spatele tău, te uiți în jurul tău, zâmbiți la toată lumea. Băieți, ce credeți, ce zice zâmbetul?
Copii: Când o persoană zâmbește, înseamnă că: se simte bine; el a primit un dar; este lăudat; el a făcut o faptă bună; a primit un top cinci.
Profesor: Și un zâmbet ne spune că suntem într-o stare bună. Să încercăm să începem zilnic la școală cu un zâmbet.
Profesor: Un străin YAINANZ a sosit și a adus un plic spațial. Să vedem ce este în ea.
„Dragi copii, vă invit la prima călătorie spațiu în galaxie nesfârșită de cunoștințe. Vei vizita cele 4 planete. Sper că călătoria dvs. va fi interesant și util. Regina cunoașterii.“
Profesor: Băieți, vom merge într-o călătorie?
Profesor: Vă sugerez să mergeți în călătoria noastră pe o rachetă.
- E racheta noastră. (O planetă de rachete este atârnată pe bord) Pe ea vom zbura în călătoria noastră spațială. Pentru a vă lua locul în rachetă, luați biletele. Trebuie să fie înscrisă la mine.
Fiecare copil primește un semn sub forma unei nave cu numele și prenumele.
Profesor: Sunt astăzi căpitanul tău. Au luat toată lumea locurile lor? Și cum este racheta vibrată?
Profesor: Să fanteziem. Închideți ochii și imaginați-vă că acum toți mergem împreună la prima planetă.
- Atenție: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, începeți.
Planeta "Ghiciți-o"
Profesor: Racheta noastră a aterizat pe planetă "Guess - ka". Aici suntem întâlniți de Dunno. A pregătit întrebări și misiuni.
Există o casă veselă și luminată, Există mulți oameni agili acolo, Ei scriu și cred, Drag și citește. "Ce este această casă magică?"
Profesor: Azi ai trecut pragul școlii noastre. Fiecare școală are propriile reguli, pe care fiecare copil trebuie să le îndeplinească. Vrei să știi ce?
Doriți să răspundeți - nu faceți nici un zgomot. Și ridică mâna. Vrei să răspunzi - trebuie să te ridici, Când stai jos, să ne așezăm jos. Partha nu este un pat și nu poți minți pe el. Stați la birou în ordine și vă comportați vrednic.
Profesor: Bine facut! Primul test a fost susținut. Testați cel de-al doilea, ghiciți ghicitorile.
O casă nouă este în mână, ușile casei sunt închise. Există chiriași de hârtie, Toate extrem de importante.
Știu pe toată lumea, îi învăț pe toți. Dar eu sunt întotdeauna tăcut. Pentru a face prieteni cu mine, trebuie să învățăm să citim.
Apoi sunt într-o cușcă, apoi într-o linie, Scrie-mi o pungă, poți desena, ce sunt eu?
Nu arata ca un mic om, dar are o inima. Și lucrează tot timpul anului El dă inimă. El scrie când este dictat, El desenează și atrage, Și în seara asta El va picta un album pentru mine.
Îmi place simplitatea, eu sunt cel mai direct, fa o linie dreaptă pe care o ajut pe toată lumea.
Piciorul ei fără frică, se scufundă în vopsele. Apoi, pigtailul pictat În albumul pe care îl conduce de-a lungul paginii.
Am o destul de înapoi. Dar conștiința mea este clară - am șters pata de pe foaie.
Am nevoie de tine pentru comandă. Nu treci prin pagină. Unde mint, citiți.
Ce baghetă din mână iese rapid pe foaie? Tot ce ai nevoie, scria? Pune-o în cutia cu creion!
Profesor: Bine facut! Și tu ai rezistat acestui test.
- Pregătește-te pentru zbor!
Copiii: Sunt gata să zboare! (Copiii se ridică.)
Profesor: Strângeți centurile de siguranță!
Copii: Există centuri de fixare! (Copiii își bate mâinile.)
Profesor: cheia este de a începe!
Copii: Există o cheie pentru a începe! (Copiii își întind brațele înainte și fac mișcări circulare cu mâinile.
Profesor: Porniți motoarele!
Copii: Există motoare! (Copiii efectuează mișcări circulare cu mâinile în fața lor.)
Copiii efectuează mișcări arbitrare.
Profesor: Sunteți gata să vă continuați călătoria? Apoi vom zbura spre a doua planetă. 10 ... 1, începe!
Planeta "Matematică"
Profesor: Locuitorii planetei "Matematice" doresc să rezolve probleme și exemple. Și deși pe această planetă încă sunteți oaspeți, dar vi se oferă, de asemenea, sarcini complete.
Pentru a deveni pilot, Pentru a zbura până la cer, Trebuie să știți foarte mult, Trebuie să știți foarte mult. Și, în același timp, observați, Aritmetica ajută piloții.
Sarcină. Desfășurați un avion de-a lungul căii intenționate, rezolvând expresii numerice. Copiii decid, ei numesc răspunsul, iar profesorul mișcă imaginea subiectului - planul cu expresia numerică următoare.
Profesor: Știi cum să rezolvi exemple, dar acum să vedem cum poți rezolva problemele.
Kolya avea trei mere. Cinci au dat tovarăși în școală. Câte mere au fost, prietenii lui? (3 + 5 = 8) Marinka a intrat în clasă, iar după ea Karinka, apoi Ignat a intrat. Câți tipi au intrat în clasă? (1 + 1 + 1 = 3) Patru magii au venit la lecții. Unul dintre cei patruzeci de ani nu cunoștea lecția. Cât de diligent a făcut patruzeci de lucru? (4 - 1 = 3) Nadi are trei notebook-uri. Tata le-a dat fetei. El a dat și Ira patru. Ți-ai închipuit notebook-urile. (3 + 4 = 7) au dat o lecție copiilor la școală: săriți în câmpul zece patruzeci. Nouă au decolat, s-au așezat pe un molid. Cât de mult a rămas în domeniul celor patruzeci de ani? (10-9 = 1)
Profesor: Care sunt formele geometrice ale acestui purcel cosmic?
Copiii răspund la întrebarea profesorului.
Profesor: Calea noastră nu este ușoară. Și cred că trebuie să ne odihnim și să glumim puțin înainte de a zbura pe următoarea planetă. Voi pune întrebări și, acolo unde este necesar, spuneți - I.
Profesor: Cui îi place ciocolata?
Profesor: Cine îi place marmalade?
Profesor: Cui îi plac perele?
Profesor: Cine nu-și spală urechile?
Profesor: Cine îi place o portocală?
Profesor: Cine iubește mandarina?
Profesor: cine bea benzină?
Profesor: Te-ai odihnit? Este posibil și într-un fel!
Planeta "Read-ka"
Pe bordul literelor sunt compuse cuvintele MAMA, DAD, HOMELAND, WORLD, SCHOOL.
Profesor: Câți dintre voi puteți citi aceste cuvinte?
- Ce crezi, băieți, și de ce sunt cuvintele astea scrise exact?
Pentru profesor. Acestea sunt cele mai importante cuvinte pentru toți oamenii. Pentru fiecare persoană, cei mai apropiați, dragi pentru el, sunt părinții. Oriunde este o persoană, îi lipsește patria. Nu trebuie să ne jignească și să trăim în pace. Veți învăța despre acest lucru și multe alte lucruri în timp ce studiați la școală.
Profesor: Acum, să vedem cum știi povestile și eroii lor.
- Ghici cine este în discuție?
- - Cine este salvatorul muștelor - Tsokotuhi? (Komar.)
- - Un vrăjitor care urcă mereu într-o sticlă? (Gene).
- - Autovehiculul lui Baba Yaga. (Mortar).
- - Care era numele fetei cu părul albastru? (Malvina).
- - Porecla pentru copii Unchiul Stepa? (Kalancha).
- - Instrumentul muzical al Papei Carlo? (Sharmanka).
- - Vrăjitorul din Orașul Emerald? (Goodwin)
Pinocchio se întindea, Raznnulsya, Două - îndoite în jos, Mâinile în lateral răspândite, Key nu a găsit ceva. Pentru a obține cheia pentru noi, trebuie să ne punem degetele de la picioare.
Profesor: Voi toți vă place să cântăm. Deci, acum puteți face față cu ușurință sarcinii locuitorilor planetei "Creativitate". Despre ce sau despre cine este cântat în cântec?
- - Din ea toată lumea este mai caldă ... (Zâmbet).
- - Cu ea, este distractiv să umblăm ... (Song).
- - Un desen al unui băiat ... (Un cerc solar, cerul în jur).
- -Ele sunt alcătuite din flori, inele de clopot, din notebook-uri și schimburi ... (Fete)
- - Dacă a ieșit cu el, drumul e mai distractiv ... (prieten).
- - Ea se află tot drumul și privește la soare ... (Turtle)
Profesor: În memoria primei lecții, trageți un desen.
Copiii fac o imagine pe tema "Prima mea zi la școală".
Învățător: În memoria călătoriei pe care ați făcut-o, vreau să vă dau o carte poștală. Se spune:
Sună clopotul distractiv, copiii, sunând la clasă. Ușile școlare sunt deschise Acum mereu pentru tine.
- Aceste cuvinte înseamnă că de acum școala #__ este a doua dvs. casă și sunteți întotdeauna bineveniți să o vedeți.
- Și acum, să zâmbim unul altuia și să lăsăm această tradiție bună.
Articole similare
-
Scenariul unei întâlniri creative cu concursurile copiilor Nikolai Mikhaylovich ananchenko pentru
-
Lucrez ca profesor de școală primară (locul de muncă principal) -20, 5 ore și
-
O prezentare pe această temă a fost pregătită de un profesor de clase primare, un moe -
Trimiteți-le prietenilor: