Intră în gol

De mai multe ori pe an, mass-media ne ingrozesc o poveste despre plecarea voluntară din viața unui adolescent. Se întâmplă ca doi oameni să se sinucidă: un cuplu în dragoste sau prietene.







Uneori, motivele pentru care actul teribil rămân necunoscute, uneori, un copil spune despre decizia sa și încearcă să-l explice.

Care sunt caracteristicile psihicului adolescent pot provoca tentative de suicid?

Emoții puternice

Adolescenții sunt extrem de emoționali, datorită activității proceselor hormonale. Adolescenții sunt încântați de simplul fapt și plângând la despărțirea cu prietenii ocazionali. Starea de spirit a acestora se schimbă adesea și dramatic. Într-o cerere minusculă sau un comentariu, un adolescent poate răspunde cu un strigăt, lacrimi, lovind ușa. Aceasta nu este pretenție, nu o demonstrație deliberată. Ei chiar simt și simt așa. Persoana adultă are rareori sentimente atât de puternice încât să însoțească viața de zi cu zi a adolescentului.

De aici este posibil să vă ajut?

Emoțiile nu au dus la un act ireparabil, intensitatea lor trebuie redusă. Puteți face acest lucru în comunicare: întrebați, regretați, îndurați, în sfârșit, lacrimile, strigătele, "nervii". Nu poți împinge copilul departe: "Calmează-te, apoi vorbești", "Nu vorbesc în acel ton", "Am multe probleme și apoi vii pe mine".

Gândirea slabă

Adoptarea unei soluții fatete poate contribui, de asemenea, la gândirea specială a adolescenților. La această vârstă copilul preia gândirea abstractă. La început, este foarte imperfect, ceea ce duce la apariția maximalismului adolescent tipic, a lipsei de flexibilitate și simplificare.

De exemplu, dacă întrebați un elev de juniori ce este un prieten, el va spune că un prieten este Vasya (sau Petya sau Masha); că un prieten este cel care va scrie; care vor juca pe computerul lor ...

Asta este, descrie situația specifică a manifestării prieteniei sau apela o anumită persoană. Adolescentul va răspunde în mod diferit: unul - cel care nu va trăda, care ajută întotdeauna, la care vă puteți baza pe care merge pentru tine ... Și, în același timp, se ridică întrebarea: „Este Bob un prieten?“ (Pe care el și cealaltă grădiniță numit și niciodată în ea nu se îndoia). Mai mult decât atât, dacă o zi cu ghinion că Bob nu înțelege starea lui, nu va împărtăși unele dintre hobby-urile sale, sau de a face orice altceva care nu se încadrează în definiția de ieri formulată a unui prieten este adolescent nostru cu certitudine poate decide că Vasya l - nu un prieten. Și cu cât mai adânc și cu mult mai mult adolescentul își va verifica prietenii pentru conformitatea cu noțiunea de "prieten", cu atât mai repede el va înțelege că nu are prieteni.







Există, de asemenea, situații opuse. Sunt un bun prieten, adolescentul decide, așa că nu pot refuza când prietenul meu îmi cere să mint, să iau un lucru scump din casă sau chiar să sară de pe acoperiș.

Va dura ceva timp înainte tinerii vor învăța să împace idealul și realitatea, rețineți că binele poate transforma răul, că „binecuvântare în deghizare“, că fiecare dintre polemiști implacabile poate fi chiar ca linii paralele se pot intersecta și există o legătură între dorința de a deveni un regizor banca și pregătirea pentru lecțiile de mâine.

De aici este posibil să vă ajut?

Toate acestea trebuie explicate adolescentului de adulții săi apropiați.

De la Rambo la nimic

Inadecvarea gândirii abstracte a adolescentului în prima etapă a dezvoltării sale constă în primul rând în incapacitatea de a ține cont de context. Creând imaginea ideală a unei persoane, un adolescent ia pentru el cele mai bune trăsături ale diferitelor persoane, reale și fictive: rudele și celebritățile lumii, personajele literare și eroii cinematografiei. Eșantionul încearcă pe sine și pe alții, iar realitatea este cenzurată în nenorocire fără speranță.

Adolescentii griji în serios că acestea nu sunt la fel de frumoase ca Brad Pitt sau Julia Roberts, nu sunt la fel de puternic ca Rambo, și nu atât de faimos ca Evgeni Plushenko și Maria Sharapova.

De aici este posibil să vă ajut?

Menținerea stima de sine a unui adolescent poate fi o atitudine serioasă pentru ea, recunoașterea importanței problemelor sale și are nevoie de un interes autentic în afaceri și succesul său, cel puțin în stăpânirea unui skateboard.

Chiar dacă nu este de acord în suflet cu deciziile grupului sau cu un lider recunoscut de grup, adolescentul le supune și comite actele necesare, deseori periculoase pentru sine.

Dacă conflictul cu grupul a avut încă loc, atunci acesta este experimentat foarte greu și poate cauza conturile să fie aduse la viață.

Intră în gol
Tatiana Rezina: Pedagogia lanțului

De aici este posibil să vă ajut?

Adulții trebuie să depună toate eforturile pentru a ști cine comunică copilul ce interesele grupului trăiește. Dacă copilul nu are ceva în echipă, îl susține.

Adulții pot avea grijă de intrarea copilului în diferite grupuri de adolescenți. sprijinind, spre exemplu, studiile sale în orice sport sau studio de artă, oferind să organizeze întâlniri regulate cu prietenii "de vară" în sezonul de iarnă.

Dacă cercul de comunicare al unui adolescent nu se apropie de colegii de clasă sau de vecinii de la intrare, va fi mai ușor pentru el să supraviețuiască problemelor care au apărut într-unul dintre grupuri.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: