Atunci când se utilizează termenul "instrumente psihologice" într-un sens larg se înțelege sistemul de metode și tehnologii de activitate psihologică a unui psiholog practic; în sens restrâns - totalitatea mijloacelor și materialelor necesare introducerii subiectului în interacțiunea corectă-diagnostice cu psihologul practic și implementarea efectivă a acestuia.
Să ne referim la clasificarea instrumentelor psihologice, bazându-ne pe al doilea înțeles al acestui termen. Există două tipuri principale de instrumente psihologice pentru activitatea practică a unui psiholog. Acesta este un anume tip de set de instrumente psihologice (de fapt un set de instrumente psihologice) și un tip nespecific, conceput pentru a însoți sau a furniza din punct de vedere tehnic activitate psihologică. Diferențierea suplimentară a fondurilor și a materialelor se efectuează în funcție de specie.
Instrumentele de stimulare și interpretare reprezintă o parte structurală a tehnicilor, testelor și tehnologiilor corective-diagnostice. Prin urmare, un anumit „kit“ (kit de sac) instrumente psihologice este determinată de un complex al mijloacelor aplicate psihologiei, care se află în domeniul ideilor sale teoretice și conceptuale, precum și în competența sa profesională. Astfel, un psiholog practic, funcționează numai în conformitate cu abordarea de activitate, utilizează proceduri baza conceptuală care este dezvoltarea de conducere tipuri de activitate la copii preșcolari. Acest lucru înseamnă că instrumentele sale psihologice vor fi realizate din materiale și instrumente care furnizează o soluție orientată a sarcinilor în procesul de: (. „Icoana“, „figuri dorisovyvanie“ și altele) Activitatea de grafică, Activitățile de construcție ( „Fish“), obiectul de activitate ( " «activități și altele.) și jocuri (» piramidale „“ Matryoshka «și altele.), activitatea verbală (» Supliment fraze „“ Trei dorințe sala de jocuri „). Pe de altă parte, un psiholog practicant, a cărui baza teoretică constă în abordarea psihodinamica, echipat cu instrumente, oferă un mecanism pentru proiecția de caracteristici de personalitate emoțională: poze cu imagine pene - CAT1, pete colorate neclare - tehnica Rorschach, seta imaginea - „Family Picture“, „Figura animale inexistente "(mai multe detalii despre acest instrument pot fi găsite pe paginile 197-199).
Clasificarea instrumentelor psihologice
Setați tipul de „forme capsulei» forme geometrice Volumetric (cub, prismă, cilindru, sferă, con) Plierea Plug piramida Matryoshka 3-4 seturi de secvențe de cărți de seturi de imagini scenă, uniți pentru trăsătura (grupul și altele.) Materialul tipărit cu scheme, matrici, kit de imagistică plane figuri geometrice conturate și în formă de diferite forme, culori si dimensiuni
Calendare, tabele, grafice, profile, grile de traducere a datelor cantitative în caracteristici calitative Programe de calculator privind corelarea, compararea și interpretarea datelor obținute ca urmare a interacțiunii psihologice
Creioane colorate, markere, culori de apă, foi de albume de diferite dimensiuni, hârtie colorată, foarfece etc. (a se vedea punctul 2.1)
Dischete și CD-discuri cu redarea de muzică și de sprijin corectionala verbale și activitatea de diagnosticare atributele principale complot jocul de roluri jocuri prescolari pachet cu obiecte substituenți Unele tipuri de kituri de construcție și modelare de bile și jucării pe diferențierea sexului și așa mai departe. (A se vedea. Secțiunea 2.1)
Un psiholog practic, care combină mai multe abordări teoretice în activitatea sa, lucrează într-un spațiu profesional de tip polyconceptual, folosește o bază metodică și de testare, în funcție de solicitare și de problema psihologică.
Astfel, cererea de diverse tehnologii în munca unui psiholog practic îl obligă să pregătească instrumentele psihologice adecvate, atât specifice, cât și nespecifice.
Care sunt cerințele pentru instrumentele psihologice?
Mai mult - cerința unui set complet. Se referă la necesitatea de a completa materialele de stimulare și de interpretare. Dacă metoda originală (testul) conține un set de instrumente, atunci utilizarea acestor instrumente de diagnosticare în absența unui anumit material nu este recomandată. Astfel, absența scorurilor de scară în metodele standardizate face imposibilă interpretarea datelor de diagnosticare.
În plus, instrumentele psihologice pot fi definite ca fiind monofuncționale. Aceasta înseamnă că este imposibil să folosim stimulul sau interpretarea unui instrument psihodiagnostic ca o modificare a celuilalt. Setul de instrumente psihologic este specific și nu poate fi interschimbabil. Deci, variantele materialelor stimulatoare tipărite (complexul Wenger) sunt concepute pentru o utilizare individuală unică.
Astfel, vorbind despre instrumentele psihologice ca mijloc de lucru profesionale, este necesar să se corela cu ambele concepte teoretice, tehnologii corecționale și de diagnostic, precum și cu cerințele pentru selectarea și configurarea acestuia.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: