Clasificarea vocalelor în locul educației ia în considerare:
- gradul de ridicare a limbajului,
- locul în care limba este ridicată,
- participarea sau neparticiparea buzelor.
Cea mai esențială dintre aceste condiții este poziția limbii, schimbarea formei și a volumului cavității orale, pe baza căreia depinde calitatea vocală.
În funcție de gradul de dezvoltare a limbajului, vocalele diferă:
- ascensiunea superioară [și], [s], [y];
- creșterea medie [e], [o];
- ascensorul inferior [a].
Mișcarea limbii duce orizontal la formarea de vocale:
- rândul din față [și], [e];
- serii de mijloc [s], [a];
- rândul din spate [y], [o].
Participarea sau neparticiparea buzelor la formarea de vocale este baza pentru împărțirea vocalelor în:
- Labializat (ogulennye) [o], [y];
- Unlabializat (un-tăiat) [a], [e], [și], [s].
Caracteristicile vocale în locul educației
În articulare, locul și metoda formării zgomotului sunt evidențiate.
În locul formării zgomotului, consoanele sunt împărțite în funcție de organul de vorbire activ (buza inferioară sau limbă) și pasivă (buza superioară, dinți și cer) în următoarele grupuri:
lip-labial ([b], [b '], [n], [p'], [m], [m ']), în articularea lor buza inferioară articulează spre partea superioară;
labial-dentar ([c], [c], [ph], [ph]]), în care buza inferioară articulează spre rândul superior al dinților;
d], [d], [t], [t], [s], [s], [c], [c] [dj], [d'c], [n], [n '], [¾]], cu formarea cărora partea frontală a limbii interacționează cu dinții superioare;
non-dentare ([h], [h], [j], [d]], [h], [w '], [w] ) se formează cu participarea rândului superior al dinților și al palatului, spre deosebire de dentare, limba este îndoită mai în sus și înapoi și formează o obstrucție în regiunea palatului dur;
middle-lingual middle ([j ']), în formarea căruia participă partea din mijloc a spatelui limbii;
guturală velare, în formațiunea care implică partea posterioară a spătarului limbii ([g] [g '] [k] [k'], [x] [x '], [# 947], [# 947;' ]).
Prin metoda formării zgomotului, consoanele sunt împărțite în:
- exploziv (stop) - [б], [б '], [п], [п], [д], [д'], [т] , [k], [k ']. Când sunt pronunțate, există o strângere a organelor de vorbire, care este depășită cu forța de un flux de aer;
- affricate [h '] [h] [q'], [y]. Când pronunțarea organelor de vorbire consoane sunt închise, formând o barieră, care este apoi spart cu aer, prin care se formează fanta. La acest moment și eliminarea decalajului. Pronuntarea affricates ar trebui să fie strict menținerea a două puncte de articulare: arcuri și crevase. În primul rând vine vârful limbii de închidere a dinților (la sunetul [n]) sau cu partea din față a cerului (sunetul [h „]), apoi aerul deschide organelor de vorbire, prin fanta de aer cu zgomot iese, astfel încât sunetul [n] este format din cel puțin de fuziune cu sunete [t] și [s], iar sunetul [h '] - de fuziune cu sunete moi [m'] și [w # 773; „];
- goluri (fricative, spirante) - [c], [c], [ph], [ph], [s] # 773; '], [w], [w # 773;'], [x], [x '] [j']. Când sunt pronunțate, organele de vorbire nu se închid complet, ca urmare a căreia se formează un spațiu prin care trece aerul;
- tremurând (vibrator) - [p] și [p '] - se formează în timpul vibrațiilor organelor active de vorbire;
- Consonante continuu consonante, în pronunțarea căruia organele de vorbire sunt complet închise, aerul trece prin nas sau gură. Acestea sunt sunetele [l], [l '], [m], [m'], [n], [n ']. Astfel, cu formarea sunetelor [l] și [n '], partea frontală a limbii este închisă cu dinții superioară, dar se creează fisuri între marginile laterale ale limbii și dinții laterali, prin care aerul frunze. Prin urmare, sunetele [l] și [n '] sunt numite lateral. Când se formează sunetele [m] și [m], buzele sunt strâns îmbinate, iar atunci când sunetele [n] și [n '] sunt formate, limba este aproape adiacentă dinților de sus; Dar aerul, fără a rupe organele închise de vorbire, iese prin nas. Prin urmare, sunetele [m], [m '], [n], [н'] sunt numite nazale.
1.3. Caracteristicile consoanelor pe baza
„Duritate-moliciune“
Consoane limba rusă sună în cele mai multe cazuri, opuse una alteia pe baza duritate, moliciune: [B] - [B '], [n] - [ri] [c] - [în'], [f] - [f ' ] [d] - [g '], [t] - [t'] [l] - [l '], [m] - [m'], [n] - [n „], [p] - [p '], [c] - [a'], [z] - [z '], [x] - [x'],
[k] - [k ']. De exemplu: [bras # 833; t] - [bras # 833; t '] - frate - ia; [la # 833; c] - [c'o # 833; c] - de conducere; [da # 833; l] - [da # 833; n '] - a dat - o distanță; [dar # 833; c] - [n'o # 833; с] - nas - urs [ра # 833; т] - [р'ат] - rad - rând; [Oțel # 833; l] - [sute # 833; l '] - Oțelul este din oțel.
La formarea consoane moi la principala mișcare de generare a sunetului adăugat mișcare suplimentară: media limbii se ridică înapoi până la palatului dur, ca și în sunet [j „], prin care de sunet special consoane, care se numește convențional moliciune.
Un număr de manuale indică faptul că nu au cupluri pe baza "durității-moale" și sunt grele: [x], [μ], numai moale: [h '], [j]. Dar în literatura lingvistică, un alt punct de vedere este comun. Vedeți alocările nr. 4, 5, 10, 11 (punctul 1.4).
Numărul sarcinii 1. Câte litere O sună [o] în această teză? Explicați de ce?
Sunați toate clopotele.
Numărul sarcinii 2. Determinați ce sunet este pronunțat în locul literei AND în următoarele cuvinte. Care este procesul fonetic cauzat de astfel de modificări? Amintiți-vă că în limba rusă veche sunetul [și] a apărut după sunetul []] (din joc, prietenul Ivan), care a fost ulterior pierdut. Odată după un consonant solid, [și] a început să fie pronunțat ca [s]: [am gigr '], [druq Yva'n] [1].
Numărul sarcinii 3. Rezolvați ghicitul. De câte ori apare sunetul și ce litere reprezintă acesta? De câte ori în acest puzzle există un sunet [n] și ce litere denotă?
Au bătut băiatul pe capac astfel încât el a trăit într-o bucată de lemn.
Numărul de sarcină 4. De ce credeți că în viață, în viață, în minciună, în viață, în tăcere, în cauciuc, în ascuțire etc. după [x], este scris AND și pronunțat (e).
Luând în considerare răspunsul, considerați că sunetele [w], [w] în limba veche rusă au fost moi până în secolul al XV-lea, și apoi întărite.
Numărul sarcinii 5. Citiți declarațiile lui L.L. Kasatkina și M.V. Panov și să decidă dacă datele din manual corespund fenomenelor limbii ruse în stadiul actual?
"Softnessul [x '] a fost cel mai lung conservat în combinație cu altul [x'], adică în combinație [ж'ж ']. Dar, în această combinație, sa pierdut mult timp, după ce a ocupat prima poziție de la intersecția morfemurilor și a pătruns mai târziu rădăcina. Pronunția [ж'ж] în limbajul literar modern rusesc - ultimele rămășițe ale fostului softness al sunetelor sonore, care este înlocuit de pronunțarea deja în rădăcini [2].
"... represiunea [x] este departe de a se sfârși și soarta sa ulterioară nu este complet rezolvată (pot exista surprize)" [3].
Numărul sarcinii 6. Citiți cuvintele, scrieți-le în transcriere, pronunțați și înregistrați sunetele în ordine inversă. Ce cuvinte s-au dovedit?
In, lei, frunte, trapa, curent, a plecat, gât, cub, gheață.
Numărul de sarcină 7. Transcrieți textul. Selectați consoanele și le oferiți o descriere completă a locului și a metodei de învățământ. Șocurile și vocalele nesfârșite caracterizează prin serie, ridicare și labilizare. (Pentru informații, puteți utiliza tabelul 2 "Caracteristicile vocalelor în locul educației" și nr. 3 "Caracteristicile cononanțelor în loc și modul de educație").
[m] - consonant, sonor, închis, nazal, labial-labial, moale;
[și] - vocală, percuție, rândul din față, ascensor de vârf, neabsolvat;
[l] - consonant, sonor, închis, lateral, anterolong, dentar, ferm;
[s] - vocală, nestresată, mijlocie, urcare de vârf, nealimentată;
[j '] - consoană, sonoră, crevină, mediu-linguală, mediocră, moale.
Nu-mi place ironia ta.
Lasă-l învechit și nu trăiește.
Și pentru noi cu voi, atât de îndrăgostiți,
Restul sentimentului este păstrat, -
E prea devreme pentru noi să o răsfățăm.
Numărul sarcinii 8. Creați cuvinte în funcție de caracteristicile sunetelor. Numerotarea reflectă succesiunea de sunete din cuvânt.
I. (1) Consonant, zgomotos, abrupt, lingual, spate, sonor, greu; (2) vocala, rândul din spate, înălțimea superioară, labializată, șocul; (3) consoană, zgomotoasă, creuzet, față, dentar, surd, moale.
II. (1) Consonant, sonor, crepin, mediu-lingual, mediocru, moale; (2) vocală, rândul din spate, înălțimea superioară, labializată, neimpresionată; (3) consoană, sonoră, stop-pass, front-lingual, lateral, solid;
(4) vocală, rând de mijloc, creștere inferioară, dezechilibrat, percuție.
III. (1) Consonant, sonor, stop-through, tremurat, lingual, subtil, dentar, moale; (2) vocală, rândul din față, ridicare medie, dezechilibrat, percuție; (3) consonant, zgomotos, exploziv, labial-labial, surd, greu; (4) o vocală ... Fă-ți o altă descriere.
Numărul sarcinii 9. Transcrieți cuvintele. Ce procese fonetice apar în ele?
1) [și | e] reducerea vocalei în poziția slabă a primei silabe preciliare după consonanța moale;
1) cazare: vocalul se adaptează la softnessul consoanelor și se mișcă înainte și în sus la începutul duratei (excursie);
2) dereza - sunetul [d] în combinație [rdc] (consoană nepronunțabilă);
3) [v] este reducerea vocală în poziția slabă a silabei finale, bizare, deschisă.
Fusta, târziu, vă rog, coaseți, bucurie, cosit, ușor, abis.
Numărul sarcinii 10. Transcrieți combinația de cuvinte. Dacă este necesar, etichetați phonemele voce aleophone <ц>[4]<ч>,<х> ca sunete [dz], [d'zh „], [# 947]. Vă rugăm să rețineți că într-o serie de manuale de opoziție de consoane este determinată numai pe baza de sonoritate-surditate și duritate, moale-os. Unele consoane sunt caracterizate ca fiind de neegalat pentru orice motiv. Ca întotdeauna determinat sunete, notate în scris literele A, M, N, P, Q exprimat; ca întotdeauna surd - X, C, B, G; ca întotdeauna moale - W, S. Acest lucru se datorează faptului că aceste sunete nu pot avea semne opuse în poziția cu o vocală. De exemplu, în cuvântul Heron [ca „pl'a] sunet [i] caracterizat ca o consoană surd tare ciudat, nepereche, la fel ca în limba rusă nu există exemple în care poziția cu vocala [u] ar fi avut semne de exprimându-și moliciune.
Copilul a adormit - copilul a strigat, un bine în deșert - bine în spatele casei, doctorul a ascultat - bila verde, violonistul a făcut - violonistul se face, de floarea soarelui cu flori - floarea soarelui coapte.
Numărul sarcinii 11. Observați cum pronunți următoarele cuvinte și fraze. Transcrie-le. Ce procese fonetice au loc pe locurile literelor selectate? Cuplurile au consonanțe de duritate de softness [h '] și [μ]?
De la sh sha, sub sacrificare, el podshtil, a fost capabil; mama Cu erezia, cei cinci (supraviețuirea imperativă a verbului să se retragă), cinci cu secundele, sub sen.
Când faceți acest exercițiu, acordați atenție tabelului nr. 3 "Caracteristicile consoanelor existente și a metodei educației" și informațiile din manualele universitare:
"Sunetele consonante formează cupluri în duritate-moale: [б] - [б '], [-] - ['], []] - ['] [s], etc. Sunetul [h '] este moale, are și o pereche solidă - sunetul [h] care are loc înainte de [w]: lu [h] s. Sunetul [q] este solid, iar perechea lui moale este [q '], pronunțată, de exemplu, în loc de [t] înainte de [c']: py [q '] - fuck "[5].
Numărul sarcinii 12. Transcrieți perechile de cuvinte și distribuiți-le în grupuri: alternanțe istorice, schimbări de poziție (alternări fonetice vii). Exemplu de implementare:
vacă de vaca
Amintiți-vă că alternanțele istorice nu pot fi explicate din punctul de vedere al stării actuale a sistemului, ele sunt condiționate de legile istorice. De exemplu: nu există niciun prieten - prieteni - prieteni. Aceste schimbări sunt istorice. Modificările care în stadiul actual al funcționării limbajului pot fi caracterizate ca procese de asimilare, disimilare, cazare, dereză etc. sunt pozitive.
Cow - vaca, cosi - cosi, frunte - frunte, podul - pod, prieten - prieteni cerc - cerc, Zoe - Zoe, purtarea - poartă, mesteacăn - mesteacăn, îngheț - îngheț arde - arde mana - prindere, da - pentru a da, amenința - grozhu, transporta - conduce o ciuperca - ciuperca, pelvis - pelvis.
Numărul sarcinii 13. În cuvintele de mai sus, greșelile corecte de scriere, care au fost provocate de o pronunțare incorectă.
Pentru un compromis, konstantirovat, alunecarea, nadsmehatsya, fără precedent, meticulos, trollebus, tranvay, Loader, Escalatore, intsindent, Instituția, scrierii de mână, buduyuschy, paluver, drushlag.
Numărul de sarcină 14. În lingvistica rusească, primele încercări de a determina legile de clasificare au fost făcute de V.K. Trediakovskii. De atunci au trecut mai mult de două secole. Există în prezent o teorie uniformă a slogului?
Ca material de referință, puteți folosi declarațiile unor lideri lingviști:
"Teoria silabelor aparține celor mai dificile probleme ale foneticii" (LV Shcherba) [6].
"Definirea unei silabe prezintă mari dificultăți, deși fiecare vorbitor poate pronunța în funcție de silabe" (AA Reformatsky) [7].
"Desi practic divizarea discursului in silabe nu este foarte dificila, teoretic chestiunea esentei silabei si programa este una din cele mai dificile intrebari ale foneticii" (LI Zhitenev) [8].
"Pentru a prinde ureche numărul de silabe într-un cuvânt sau într-un alt segment scurt al textului nu este practic dificil, chiar dacă acesta este un cuvânt sau un text al unei limbi pe care nu o știm. Este mai dificil să prindeți locul exact al silabelor, adică. limita dintre două silabe adiacente. Dar și mai dificile sunt problemele teoretice asociate cu silaba și syllabicile ... natura silabelor și împărțirea vorbirii în silabe constituie subiectul unei dispute mari între oamenii de știință "(YS Maslov) [9].
"Care este natura acustică a sunetului syllabic?" Unde este limita dintre silabe într-un cuvânt? Nu există încă răspunsuri definitive la aceste întrebări "(AM Kamchatnov, NA Nikolin) [10].
2.1. Fonetica și fonologia ca independente
secțiunile de lingvistică
În lingvistică, partea de sunet a limbii este de obicei considerată în două aspecte principale: acustic-articular și funcțional. În consecință, aceste planuri se disting ca secțiuni separate: fonetică și fonologie. Unitatea de fonetică este solidă, fonologie - fonemă.
Aspectul fonetic presupune studiul sunetelor dintr-o poziție articulator-acustică, adică răspunde la întrebarea: cum se formează sunetele și modul în care organele de vorbire interacționează în timpul procesului de vorbire. Sunetele de vorbire sunt definite ca unitățile minime ale lanțului de vorbire care sunt rezultatul unei activități complexe articulare a unei persoane și caracterizate de anumite proprietăți acustice și perceptuale (asociate percepției vorbelor) [11].
Aspectul fonologic studiază partea lingvistică a fonemului în sine și răspunde la întrebarea: ce funcție efectuează în procesul de comunicare.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: